竞技体育与运动训练_竞技体育与运动训练的关系

1.对运动训练学的认识

2.运动训练专业怎么样

3.体育竞技与体育健身都需要坚持锻炼俩种锻炼主要的区别是

4.运动训练专业与体育教育专业的区别

5.竞技体育与竞技运动的区别

6.体育运动大体分为哪几类？

运动能力与竞技体育的区别

运动能力与竞技体育的区别，竞技体育是指最大限度地挖掘和发挥人在体能、心理等方面发挥出来的，而且它们两者之间的区别还是挺大的，下面分享运动能力与竞技体育的区别。

运动能力与竞技体育的区别1

竞技能力也就是运动的技巧及速度等能力。速度就是爆发力，力量基础就是自己本身的力量。也就是你的肌肉什么的带给你的力量，就是一般的运动能力。

竞技能力有可能因，比赛场地不熟悉，不适应赛场当地气候，不适应赛场仪器，观众多少，观众叫喊声，时间，路途晕车，身体不舒服，心理紧张，害怕失误，或失误被骂而更紧张造成更多失误

运动能力→平时有无经常锻炼，是否全是相同的锻炼，时间长短，熟能生巧吗，

运动时可选无人观看时，熟悉的场地，当天身体是否舒服，场地距离长远，有无教练在，运动时间长短或任意时间段(如早晨或夜晚及中午)，人多的地方或人少的地方，选择自己熟悉的仪器等

体育与运动有什么区别

1、含义不同：体育是以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平，提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。而运动是一种涉及体力和技巧且由一套规则或习惯所约束的行为活动，通常具有竞争性。

2、性质不同：运动具守恒性，即运动既不能被创造又不能被消灭，其具体形式则是多样的并且能互相转化，在转化中运动总量不变。而体育是有竞技性。

3、包含类别不同：体育有竞技体育、大众体育、体育、医疗体育，而运动中有为求达到某种目的而奔走、运行的含义外还包含着体育。

扩展资料：

竞技运动（体育）：

竞技运动是为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛，但必须在公平竞争的情况下完成，如果没有公平竞争，就不是真正的竞技运动。含运动训练和运动竞赛两种形式。

远在公元前700多年的古希腊时代，就出现了赛跑、投掷、角力等项目，各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目，如中华武术，东南亚地区的藤球、卡巴迪等。其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。

运动能力与竞技体育的区别2

关于竞技体育的特点，你知道哪些呢

一、竞技性。竞技性是竞技体育的最本质特征，它的参与者总是力求通过运动训练来不断提高自己的体能、技能、战术能力、心理能力、智能、以及知识水平，从而最大限度地发挥自己的潜能去战胜对手。竞技性不仅仅体现在运动项目的比赛场上，同时也体现在和运动员竞技能力的提高、训练过程等有关的各个方面。

二、极限性。现代竞技体育的极限性主要表现在经济能力挖掘和培养的极限性。面对高水准的竞技能力水平，运动员们要想在奥运会中获得奖牌，必须付出常人难以想象的代价，在训练时间、运动负荷量和强度等方面的付出都是常人难以想象的。它需要超人的体力和娴熟的技艺，直达人体极限，这是任何体育运动不可比拟的。

三、规范与公平性。竞技运动中的竞争应该是在高度公平的条件下进行的，它给所有参加者公平的竞技机会，不偏袒任何参赛者。竞技运动的参赛者对比赛的项目、时间、地点、场地器材、参赛资格等方面都制定了标准和行为规范。竞技体育中绝对的公平是没有的，但人们一直在创造条件努力提高竞赛的公平性程度。

四、公开性。现代通讯技术的发展使得重大体育赛事成为能够吸引全球关注的社会活动，竞技体育比一般的社会活动更具有明显的公开性和外向性特点。在运动员训练方面，新的技术和方法，经过比赛很快会为大家共享，同时也可能成为对手战胜自己的武器。所以，竞技体育的公平性极大程度上促进了竞技体育的不断创新和发展。

五、群体性。竞技体育是由若干运动员组成的群体性行为，所以要求必须有一定数量的运动员参加，才可能组成竞技赛事。在集体项目中，群体性的特点被发挥得淋漓尽致。每一个个体都会在群体中起到一定的作用，完成一定的功能，每个个体之间相互联系，构成了完整的竞技体育。因此，竞技体育是由一个大的群落系统参与的社会行为。

六、观赏性。竞技体育是一开始作为一种以为目的的游戏发展而来，现代竞技体育的竞技性日益增加，也加强了观赏性。不仅参加者可以表现自己或者取得胜利得到喜悦，而且观众也可以通过观看比赛从紧张的生活工作中解脱出来，获得一种独特的轻松感和美的享受。

七、功利性。竞技体育倍受民众的高度关注，也就意味着蕴含巨大的功利价值。例如，比赛的级别与物质的奖励；比赛的名次与物质的`奖励；比赛的名词与社会地位；运动员的名气与转会的资金；运动员的出场费；广告费等等。由此看出，竞技体育具有功利性。

运动能力与竞技体育的区别3

体育竞技赛事和体育赛事两者最大的差别是什么？

同样是体育赛事，前者竞技赛事考验的是参赛者的智力，斗志斗谋的为主，可以在线上实现较量，以互联网的开发能力为支撑。后者是体力为主的较量，比较适合在实体体育场地实行。

首先都是通过竞赛模式分出胜负。我认为两者主要是有一些少许的区别，主要分为以下几点：

1、不同的身体要求。

纯正的体育竞赛对身体都是有一定要求的。比如水上项目会对身高和心肺功能有要求，腿越长、身体协调性越好对于比赛也越有利。我们通过电视看体育比赛都能看到运动员一身的肌肉，腹肌、肱二头肌都非常醒目，身材也很养眼，对于纯正的体育竞技都会对身体素质、体重等有要求。

反观，无论是“吃鸡”比赛、lol比赛，对于选手的身材、高矮、、胖瘦、是否戴眼镜都没有要求。只要年龄符合就没有问题，我认为从身体素质上这是和纯正体育竞赛最直观的区别。

2、比赛更加注重意识。

什么样的选手能被称为“大神”呢，我认为主要是看反应、意识、预判。在传统的fps比赛中听声辨位是非常重要的；在lol和“吃鸡”等比赛中意识和预判是非常重要的。因为在电脑屏幕前，选手们只能有自己的视野，不知道其他人的。需要通过自己的行动来判断对方、来观察周围可能出现的敌人。

传统体育运动自己的视野可以纵观全场，比如乒乓球、篮球等球类运动，选手们可以通过对手的动作来判断或者预防对方的行动。

3、沟通不同。

在纯正的体育竞赛中，教练通常会通过叫休息的时间来排兵布阵，指点队员。但是比如“吃鸡”竞技在比赛中，教练一般是在选手后面看着选手们，教练通过网络可以直接和选手沟通，来提醒选手需要注意的地方。

对运动训练学的认识

一、负荷强度不同

1、体育竞技

体育竞技即竞技体育，具有竞争性，要通过高强度的专业训练不断突破人体极限，要最大限度地挖掘和发挥人（个人或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力，符合强度大。

2、体育健身

体育健身的负荷轻度比体育竞技要小得多。体育健身的负荷根据身体运动的目的、任务以及个人的身体状况和特点，合理地确定一次、一段时间和长期身体运动的负荷，并使之与学习、工作和生活相适应。

二、目的不同

1、体育竞技

体育竞技以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的，以打败竞争对手来获取有形或无形的价值利益为目标，具有竞争性。

2、体育健身

体育健身的目的是增强体质、促进健康。对于学生而言，是为了其促进身体生长发育和体能发展，培养学生体育健身的爱好和运动特长 。

三、特点不同

体育竞技的特点是激烈的对抗性和竞赛性。

体育健身的特点是培养学生体育健身的爱好和运动特长 , 获得科学健身的方法 , 养成文明健康的生活方式。

扩展资料

体育竞技发展演变

远在史前时代早期的人类生活中，便已经出现以争取胜利为特点的原始、古朴的体育比赛形式。此后，这种活动形式又经古代的长期发展，内容更加丰富多彩，不少项目已略具雏形，其形制为近代运动打下了基础。

在整个近代体育领域中，比赛活动获得了越来越大的独立性，并被定名为“竞技运动”。在当代，竞技运动经不断发展，演进，不仅在理论原则和实践方法上日臻成熟，而且影响也不断扩大，成为一个遍及社会各阶层，波及世界五大洲的特殊社会现象。

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运动训练专业怎么样

（一）课程的性质和特点

《运动训练学》是研究运动训练规律的科学，是我省高等教育自学考试体育教育专业（本科段）的必修课程。

它系统地阐明了运动训练的目的、任务、训练的原则、训练的基本内容、方法，以及训练过程的结构、组织、控制和训练的安排等内容。

本课程的主要内容：1.竞技体育与运动训练概述；2.运动训练的项群理论；3.运动成绩与竞技能力的构成 ；4.运动训练的原则；5.运动训练的方法与手段 ，重点讲述基本方法与种类区分；6.运动训练中的体能训练；7.运动训练中的技能训练；8.运动训练中的战术训练； 9.运动员心理能力与运动智能及其训练 ；10、11、12.训练的制定与组织管理 ；13.运动队伍的管理。

（二）本课程的基本要求

通过本课程的学习使应考者能够较为系统地了解运动训练学的基本知识和学科发展的变化趋势，能够利用学习的知识进行运动训练的基本指导，同时达到培养和提高应考者对运动训练学学科的分析、总结和创新的一般科研能力。

（三）本课程与相关课程的关系

本课程的前修课程主要是学校体育学、运动解剖学、运动生理学，其中运动生理学是学习运动训练学的重要基础课程。

二、课程内容与考核目标

第一章 竞技体育与运动训练概述

（一）课程内容

本章主要介绍（1）竞技体育的概念、构成和基本特点；（2）运动训练在竞技体育在地位、运动训练的基本特点。

（二）学习要求

了解并掌握竞技体育和运动训练的概念，理解二者之间的关系与基本特点。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：竞技体育与运动训练的基本概念。

2、掌握：竞技体育和现代运动训练的基本特点。

3、熟练掌握：竞技体育与运动训练的基本关系。

第二章 项群训练理论（不作考试要求）

第三章 运动成绩与竞技能力

（一）课程内容

本章主要介绍运动成绩的释义及其决定因素；运动员竞技能力释义及其构成因素。

（二）学习要求

了解并掌握运动成绩的释义及其决定因素和运动员竞技能力释义及其构成因素。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：运动成绩和竞技能力的释义。

2、掌握：运动成绩的决定因素。

3、熟练掌握：竞技能力的构成因素。

第四章 运动训练的基本原则

（一）课程内容

本章主要介绍运动训练的基本原则。

（二）学习要求

了解并掌握每个运动训练原则的释义、科学基础和训练学要点。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：运动训练原则的科学基础。

2、掌握：运动原则的训练学要点。

3、熟练掌握：运动训练原则的释义。

第五章 运动训练方法与手段

（一）课程内容

本章主要介绍运动训练的基本方法与手段。

（二）学习要求

了解并掌握运动训练方法与手段的概述、方法与手段的基本内容。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：运动训练方法与手段的概述。

2、掌握：运动训练方法的具体方法和整体方法的区别。

3、熟练掌握：运动训练方法与手段的基本内容。

第六章 运动训练中的体能训练

（一）课程内容

本章主要介绍运动训练中运动员体能及其构成，以及各项体能训练的基本方法与要求。

（二）学习要求

了解并掌握运动训练中运动员体能及其构成，以及各项体能训练的基本方法与要求。

体育竞技与体育健身都需要坚持锻炼俩种锻炼主要的区别是

运动训练专业确实不错！

关于这个专业，很多同学应该都没有听说过吧，说实话，我在高三的时候也不懂这些，我只知道有体育生，他们考体育学院，但是不知道原来体育也会分这些专业。还是在我哥哥考上之后，我才知道原来有这些专业。

先给大家介绍一下，到底

啥叫运动专业

通俗点说，运动训练是指为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，组织的有的体育活动，它是竞技体育的重要组成部分。

课程：

刚开始我们肯定以为体育训练就是单纯的只有体育这节课，但是当我朋友给我说有下面这些课的时候，我还挺惊讶的，给大家讲一讲

1. 新闻（体育新闻方向）：

古代文学史、现当代文学史、文学鉴赏、新闻学概论、传播学、广告学、体育新闻学、体育赛事报道、新闻写作、新闻评论、新闻访学、节目主持人通论、广播电视概论、应用写作、当代新闻编辑、新闻事业发展史等。主要是这个新闻确实让我挺惊讶的。

2. 英语（体育英语方向）：

基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。这些其实和我们平时学的也差不多，我们基本上每个专业都会学这些。

3. 旅游（体育旅游方向）：

旅游管理学、旅游政策与法规、中国旅游地理、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、旅游英语，还有很多关于旅游方面的课程，其实我当时确实想不通为啥体育还跟旅游挂钩了，但是体育旅游方向确实也是可以的。

4. 教育（体育教育方向）：

运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学等

就业方向:

按照运动训练专业培养目标，不考虑跨行业的情况，其主要的就业方向，在体育训练这方面可以从事以下几个领域的工作

教育领域，主要集中在中小学、职业技术学校、幼儿园等从事体育教学、运动训练工作，可以去这些学校当个教官的。

各类运动项目培训机构、健身俱乐部等主要从事教学训练、专业技术指导、健身指导、经营管理等工作，

体育类公司从事体育商品的销售、公司的经营管理等工作，当然还可以做一些公安消防等工作，我哥他当时就是在我们当地做了一个集训的工作，属于我们那儿的一个国防队，是为了带一些公司，还有一些孩子的集训以及国家招兵等工作。

体能训练专业是干什么的？

体能训练这个概念在国外其实还是比较火的，国内呢，也开始慢慢重视起这一块儿。我觉得这个专业的主要就业方向有两个，一方面是竞技体育，另一方就是少儿体智能。先说竞技体育，大家都知道一支球队除了战术和技术以外，球员的身体素质也是非常重要的。这个就是体能训练的作用

再说另一方面就是少儿体适能，以前的家长比较重视文化课，往往忽略了小孩子的身体健康，身体是一，其他的都是零，所以有的家长也开始重视起来，愿意给孩子报一些体能或者户外的训练课程，通过一些训练锻炼孩子身体的各项机能，跑一跑跳一跳，提升孩子的协调性和身体素质，把这种体育的精神和健康的理念传达给下一代。

总结：

所以我觉得这个专业确实可以，而且国家现在也越来越重视体育健康，我们都知道现在不管是国家还是家长都更加注重德育体美共同展，所以这个专业会发展越来越好，就业前景也更好，大家可以根据自己的自身情况考虑一下。

当然，以上只是我的个人意见，仅供参考哦～

运动训练专业与体育教育专业的区别

B负荷强度大小。

体育竞技是要通过高强度的专业训练不断突破人体极限，从而争取比赛取得好的比赛名次和成绩。一般是身体天赋好的可以进行专业训练。

体育健身更有普遍性，只要是正常健康的人都可以进行体育进行健身，不需要大运动量，只要自己觉得合适就好。

扩展资料

竞技体育特点

指为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。含运动训练和运动竞赛两种形式。特点是：

1、充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力；

2、激烈的对抗性和竞赛性；

3、参加者有充沛的体力和高超的技艺；

4、按照统一的规则竞赛，具有国际性，成绩具有公认性。

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竞技体育与竞技运动的区别

1.要求不同

动训练学的大部分都是对很多或者某项运动特别精通，不仅是自己会而且可以当个这项运动的专业教练。

而体育教育则是只要教会学生如何学这项运动，不要求老师多么精通，但是要求会教。

2.侧重不同

体教专业虽然也有自己的专项，但是一般都是高中或者大学才练的，在技术上明显比运训的差很多，主要还是侧重理论知识，因为这个专业的就业方向就是教师。

运训专业是从小就练的，而且必须有二级运动员证，一般都是帮学校打比赛之类的，技术肯定更高。

3.涵义不同

运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。

运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称，学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能，掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。

体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

扩展资料：

体育教育专业和运动训练专业哪一个好

一般大学只开设上边三个中的体育教育和社会体育专业，社会体育专业接触的知识面和体育运动知识较广，但是确实很浅显的东西（除了理论知识）。

所以社会体育专业培养的是服务性人才。

而体育教育注重培养教师队伍，主要是以球类和田径为主。

运动训练大概是一本院校的研究院才会有。运动训练专业学生毕业后可就业方向多为学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理工作。

参考资料：

运动训练专业_百度百科

体育教育（体育学科专业名称）_百度百科

体育运动大体分为哪几类？

竞技体育与竞技运动的区别

　竞技体育与竞技运动的区别，竞技运动向来深受人们喜爱，不管是亲身上阵，或者作为观众，都给人一种很激烈的感觉，它和别的运动是有所区别的，下面分享竞技体育与竞技运动的区别。

竞技体育与竞技运动的区别1

　竞技体育和竞技运动两者的性质不同，他们的特点也不同。竞技体育是在全方位发展自己的身体技能的同时，也发挥着自己个人的潜力和能力，智力等各方面。而竞技运动只是一种普通的锻炼方式，它是通过身体不同部位的练习来使得学生的体能和生长变得更健康，竞技运动需要获得健康的健身方法，养成文明健康的生活习惯。

　 一、起源不同

　竞技体育是根据射击的演变成的一种有竞技性质的游戏，和运动的总称，在比赛中来发挥人类的最大限制。它在远古时期的时候就已争取胜利为特点，成为原始的体育比赛赛事。在之后经过漫长的发展之后，它的内容更加丰富多彩，你在活动也办得越来越大，最后被定义为进军运动。人们常说竞技运动是一种艺术运动，但因为就是因为他能够超越语言障碍和其他社会因素的一些障碍，依靠大众的喜爱和传播下，它能够为人们所接受。体育健身是在由于古代的劳动工具和战斗武术中，是人们古代防御战争的工具，也是对抗敌人的武器，到后面逐渐的就是由各种刀枪棒而研发衍生的中国民间体育器材，后面变为一些球类运动以及一些举重杠铃器材的形成。

　 二、特点不同

　竞技体育是根据比赛当中的激烈为主要特征，再参加竞技体育时，他为了取得优异的成绩而最大程度的发挥自己的最大潜能，通过自己的高超技能获得胜利。竞技运动没有激烈的竞争，而是依靠着自己的健身方式来进行锻炼。竞技体育在我国也形成了一种主要比赛模式，在体育群体中通过表示自己的体力和智力，在相对的规则之下进行比赛拿到冠军。

　竞技体育和竞技运动它们的不同之处有很多。作为普通人的我们只需要每天进行锻炼保证身体健康，就是对自己最大的奖励。

竞技体育与竞技运动的`区别2

　 体育竞技和体育健身的区别

　健身是一种体育项目，如各种徒手健美操、韵律操、形体操以及各种自抗力动作，体操可以增强力量、柔韧性，增加耐力，提高协调，控制身体各部分的能力，从而使身体强健。如果要达到缓解压力的目的，至少一周锻炼3次。

　竞技体育与全民健身不完全是一回事。

　相同的部分是，它们都属于体育;不同的部分在于竞技体育的核心是“竞技”而不是“体育”，体育只是竞技的形式;全民健身则完全是“体育”!

　竞技追求“更高、更快、更强”，追求“胜出”，追求“破纪录”，追求“超极限”。对于普通人来说，或者对于任何人的身体健康来说，“超极限都”是“反体育”、“反健康”的。

　全民健身是通过体育活动达到强健身体的目的，它在本质上反对损害身体的“超极限”运动。它强调的是“使身体动起来”。

　为了让人们自觉自愿地“动起来”，就要取一些必要的有趣味的`形式，这就有了“比赛”。但比赛的发展能够使人们追求“胜出”，于是使运动走向了“更高、更快、更强”，进而走向了“超极限”。虽然其精神可嘉，但是运动的目的却走向了其初衷的反面--开始损害健康了。

　但是，毕竟竞技体育源自体育活动，它仍然是体育的一种形式，并且是最具观赏性、最令人激动的形式，所以它能够激起大众的运动兴趣，从而使大众也运动起来。

　还有一点不同，竞技体育是靠“专业训练”实现的，全民健身不用那种专业的训练方式，而更接近于“游戏”的方式。从这个角度看，竞技的学习属于职业训练，健身的学习则属于身体教育。

竞技体育与竞技运动的区别3

　 竞技运动的六大特点

　 1、潜力的激发性

　充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力;

　 2、激烈的竞争性

　激烈的对抗性和竞赛性;

　 3、一定的技艺性

　参加者有充沛的体力和高超的技艺;

　 4、高度的公平性

　按照统一的规则竞赛，具有国际性，成绩具有公认性;

　 5、高尚的`性

　当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。远在公元前700多年的古希腊时代，就出现了赛跑、投掷、角力等项目，发展至今已有数百种之多。普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目，如中华武术，东南亚地区的藤球、卡巴迪等。其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。

　 6、艺术的观赏性

　随着社会的不断发展，竞技体育已经发展的越来越成熟，越来越规范，而随着各种运动的不断普及，喜爱和观看竞技运动的人也逐渐增多，让不同的运动都能长盛不衰，呈现百花齐放的局面。

体育运动大体分为竞技运动、体育、大众体育、医疗体育。

1、竞技运动

也被称为“竞技体育”。指科学和系统的训练和比赛，以克服对手，实现卓越的运动表现，并最大限度地发挥个人和集体在身体，身体，心理和运动能力方面的潜力。

它包括两种形式的运动训练和体育比赛。其特点是：充分调动和发挥运动员体力，智力和心理的潜能;激烈的对抗和竞争;参与者有足够的体力和精湛的技能; 遵循统一规则竞争，具有国际性，成绩具有公认性。

在当今世界进行的竞技体育是社会历史的产物。在公元前700多年的古希腊时代，有种族，投掷和摔跤项目。到目前为止已有数百项发展。

受欢迎的项目包括田径，体操，篮球，排球，足球，乒乓球，羽毛球，举重，游泳和自行车。国家和地区也有自己特殊的民族传统项目，如中国武术，Sepak Takraw和东南亚的卡巴迪。

2、体育

它指的是一种体育活动，其目的是在其余时间或特定时间身心。它具有业余，和的特点。内容通常包括球类运动，活跃游戏，旅行，国际象棋和传统的国家体育。

根据活动的组织，它可以分为个人，家庭和集体;根据活动条件，可分为室内和室外;根据竞争，它可以分为竞争竞争和非竞争竞争;商业和非商业;根据参加活动的方式可分为观赏活动和体育活动。开展休闲体育活动有利于身心健康，激发情操，培养高尚品格。

3、大众体育

亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。

4、医疗体育

指使用运动治疗某些疾病和损伤，恢复和改善身体功能的医疗方法。一般不受时间，地点，设备条件的限制。

医疗体操，慢跑，散步，骑自行车，气功，太极拳和特殊运动器材（如张紧器，自动跑台等），以及日光浴，空气浴，水浴等经常被用作治疗。它应该因人而异，坚持不懈，一步一步，并通过药物或手术治疗和心理咨询。?

扩展资料

体育运动的功能

1、体育运动具有强身健体、，另外还有教育、政治、经济等功能。

体育是一种复杂的社会文化现象，以身体活动为基本手段，增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。

2、体育也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力，有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念。

一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活，弘扬集体主义、爱国主义精神，增强国家和民族的向心力、凝聚力，都有着不可缺少的作用。

3、健身长跑可提高呼吸系统和心血管系统机能 科学实践证实，较长时间有节奏的深长呼吸，能使人体呼吸大量的氧气，吸收氧气量若超过平时的7—8倍，就可以抑制人体癌细胞的生长和繁殖。

其次长跑锻炼还改善了心肌供氧状态，加快了心肌代谢，同时还使心肌肌纤维变粗，心收缩力增强，从而提高了心脏工作能力。

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