2021年江夏区田径运动会_江夏小学田径

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常州市第一中学是江苏省国家级示范高中。学校创建于1925年，原名私立武进冠英初级中学。1929年春，常州实业家卢正衡先生捐资助学，更名为私立武进正衡中学。1953年元旦由常州市人民接收，命名为常州市第一中学。18年4月被确定为常州市重点中学，19年9月受江苏省人民嘉奖，同年经省人民批准为“江苏省首批办好的重点中学”。1992年评为“江苏省德育先进学校”、“江苏省电教示范学校”和“ 江苏省首批环境教育试点学校”（全省仅四所），1998年评为“江苏省青少年科技特色学校”。1999年再次被评为“江苏省德育先进学校”。2000年确定为“全国中小学现代教育技术实验学校”、“全国创建绿色学校先进集体”（全省仅四所）。同年4月，学校通过国家级示范高中验收。2001年 被评为“江苏省青少年科技活动先进集体”、“江苏省教科研先进学校”（全市中学中唯一的一所）。1995—2002年连续三次（两年一次）被评为“常州市文明单位标兵”、“江苏省文明单位”。1999年学校党组织被评为“江苏省先进基层党组织”，1999年—2003年学校领导班子连续被常州市教育局党委授予“团结、廉洁、高效”好班子荣誉称号。现学校拥有37个高中教学班，160名教职工，1960名学生。原国家教委基础教育司司长王文湛赞誉我校为“苏南中教一枝花”。

学校以信息化、数字化为龙头，积极稳妥推进办学条件现代化。已完成数字图书馆工程（通过省级验收，全省仅四所）、多媒体教学工程、学生公寓楼工程、田径运动场改造等工程。有堪称江苏省中学系统最先进的图书馆大楼，为学生提供“全天候、全方位、全开架”的三全服务；有江苏一流的欧式风格的艺术中心，为陶冶学生情操、拓展发展空间提供了坚实的基础；拥有可直接上英特网的校园局域网，为学生在计算机环境下进行交互式学习、个别自主化学习和网上学习，提供了全新而广阔的空间；还有完善的闭路电视、多媒体电教系统、理化生实验室和电子阅览室、完善的体育设施，可为学生的全面发展提供良好的条件。目前已有多媒体教室37个，其中专用多媒体教室4个。校园网络设施设备齐全，已为108位教师配置了笔记本电脑，还配备了专供老师备课、查阅资料的教师备课中心。有微机教室4个，配置电脑225台。图书馆设备设施齐全，电子阅览室配有电脑56台。艺术楼内设有音乐、美术多媒体教室，学生作品展览室、音乐欣赏室、舞蹈训练房、书画写生室等专用教室及设有896个座位的多功能大厅。体育运动设备齐全，能满足教育教学的需求和承接省级相关项目的比赛。学校现占地面积66605平米，生均33.98平米；建筑面积339平米，生均17.34平米；绿化面积19121平米，人均9.75平米；图书馆藏书 130137套册，生均66.4册；仪器固定资产12898445.66元，生均6580.84元。办学条件的改善，为我校教育的信息化、现代化打下了坚实的物质基础。

我校以现有教师队伍为基础，取管理与服务并重，使用与培养并重，骨干与全员并重的策略，推进高质量师资队伍建设。在我校108名专任教师中，有大学本科以上学历107名，占99.1%；其中高级教师41名，占38 %；一级教师31人，占28.7%；具有研究生课程进修经历和正在进行硕士生学历培训的11人。一批优秀教师已脱颖而出，现有特级教师3名，江苏省“333”工程1 名，“常州市有突出贡献的优秀中青年专业技术人才”1 名，常州市学科带头人11名，常州市中青年骨干教师5名。2003年9月，经常州市教育局组织专家考核，我校又有4名教师成为特级教师后备人才考察对象。

学校十分重视校园文化建设。在校园布局上，我校邀请同济大学建筑设计院、市园林局等有关专家进行整体规划、全面改造，设计独特，环境优美，八十年的历史文化积淀与现代化的校园环境文化达到了比较完美的结合，造成一种追求现代、追求文明、追求崇高、追求知识的人文环境，形成了“严谨、求实、文明、奋进”的校风，“尽职、严格、爱生、善导”的教风和“主动、扎实、刻苦、创造”的学风。

学校以办“市民满意的一中教育”为目标，全面推进素质教育。确立了符合素质教育要求的学生发展观，坚持促进学生的可持续发展。把树立学生的自信心作为可持续发展的起点；把培养学生的责任感作为可持续发展的动力；把优化知识结构作为可持续发展的基础；把培养良好的思维品质作为可持续发展的核心。充分理解市民投资教育的热情和对子女成才的希冀，办有特色的教育，追求教育的最高境界。

面对知识经济、全球化、信息化的发展，我校始终把教育科研作为学校改革和发展的第一生产力，确立了“科研兴校，科研兴教”的战略，确立了“向科研要发展，向科研要质量”的观念，坚持抓学习、抓队伍、抓组织、抓制度、抓落实。围绕德育、课堂教学和学生的心理疏导三大问题开展研究，现有国家级、部级课题九个，省级课题三个，市级课题三个。经过近几年的努力，已有较大突破。九五省级立项课题“让学生愿学、乐学——学生学习积极性的激发与维持研究”在常州市中学系统中首先获省级专家组结题验收；九五教育部重点课题“‘诱思探究’现代学科教学论的深化探索”获中央教科所专家组结题验收（全国200多所实验学校，仅13所学校通过验收），我校有十多篇论文分获特等奖和一等奖，学校被评为优秀实验基地，任校长被评为优秀实验组织者；其他课题研究也取得了很大进展。此外，我校首创的“教师忌语”、“民主评教”在全国都曾产生一定影响。

积极推进数字化校园的建设，我校建成了100兆的宽带校园网，建立了电子阅览室，多媒体进入每个教室，一中的网站点击率很高，在社会上已具有相当的影响。数字图书馆已通过省级验收，中央教科所还在我校主持召开了江苏省“中小学数字图书馆”建设研讨会。

学校重视特色教育，在继续保持德育特色、田径特色、艺术教育特色、外语教育特色、科技活动特色、信息技术教育特色的同时， 2001年与南京大学签约，在高一年级创办理科教改实验班，由南大定期派专家、教授来校讲学，为学生作学科竞赛辅导，充分利用南大的人才优势和智力优势，加快尖子生的培养，开辟学生成才的“高速公路”，为他们的腾飞装上“助推火箭”，为优秀人才的快速成长提供了新的途径。

我校经多方努力，在社会力量的支持下建立了陈胡、高蕴、吴家炎、金德曾、刘振权、大成等奖励基金共100多万元。为保证学生素质的全面提高，我们改革了奖励制度，突出一个道理：发展是硬道理。承认学生的差异，鼓励不同层次的学生努力发展，设置了优秀学生(年级前三十名)、优秀干部奖，激励成绩突出、基础扎实的学生脱颖而出；设立了学习进步奖、勤学好问奖、学习刻苦奖，鼓励后进学生自立自强，不断进步；设立了十星级标兵奖、文明礼仪奖，激励学生提高道德修养，规范日常行为；设立了爱心奖励基金和特困奖励基金，使家庭困难的学生能顺利完成学业。在这样的机制下出现了“尖子冒得出，多数迈大步，后进不落伍，特长得发挥”的良好局面。

优质的教育结出了累累硕果。2001年高考总分600分以上的达103人，占学校考生总数的20%；650分以上的有11人，列常州大市第二，唐滢同学以691分的高分夺得常州大市理科状元，列全省第四名。在常州市区高考总分前十名中，我校理科占了3人，文科占了4人，外语占了2 人。另有五位考生在提前招生中，分别被南大强化班和北京外国语大学、上海外国语大学录取，本二达线率88.19%；2002年高考以平均554分的成绩，超省平均92分，超市平均60分，其中英语平均分列大市第一，本二达线率82%，跻身全省第十七名；2003年计算机考试合格率99.4%，综合考试优秀率30.4%，合格率99.4%，本二达线率83.86%，本三达线率99.36%。每年有五十位左右的学生考入清华、北大、南大、交大、复旦等一流名牌大学。而2003年成绩的取得是在入学时市区第三的生源，取得了大市二本上线率第二的业绩。

学生素质发展全面，在各级各类竞赛中成绩斐然，硕果累累。2001年在全国高中数学联赛中，江夏同学获全国一等奖；在2002年全国青少年信息学奥林匹克联赛中，赵一涵、姜尚仆同学获一等奖；在第27 届ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲预赛西安赛区的初赛和决赛中（2002.11），姜尚仆荣获组委会颁发的“新星”特别奖；全国中学生英语能力竞赛中，狄芊宇同学获江苏省一等奖（2002.01）；在2002年8月举办的第十九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中，姜尚仆获二等奖；在第十三届“希望杯”全国数学邀请赛中蒋亦奇同学获一等奖；在第七届全国中小学绘画书法作品比赛（2002.8）中，蒋云波等八人获全国一等奖；在江苏省第二届高中生作文大赛（2002.12）中，刘祺同学获省一等奖；在第十四届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）可口可乐杯金钥匙科技竞赛（2002.11）中，何婧誉、邹文天获省个人特等奖，蒋亦奇、邓理希获省个人一等奖。校艺术团成员多次赴台湾地区和美、日等国访问演出；我校还培养了国家一、二级运动员近四十名，为南京体育学院、南京大学、南京师范大学、江苏理工大学、上海交通大学等高校输送了63名体育后备人才。

初一的我作文

在炎炎盛夏中，我们结束了一个学期的在校学习生活，大家期盼已久的暑就要开始了。同学们听到这个消息，一定非常高兴，也许在心中已构思好日活动了，但是在高兴的时候，我们时刻要牢记“安全”这两个字，绷紧“安全”这根弦，时刻不忘安全先行。愿同学们在期里好好休息，好好学习，加强锻炼，既长身体又长知识，接下来是我为大家整理的关于放发言讲话稿，方便大家阅读与鉴赏!

放发言讲话稿1

老师们：

大家好!

负重拼搏，我们送走了攻坚克难的一年。团队协作，我们抒写了除旧布新的新局面。在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，我们可以自豪地说，我们圆满完成甚至超额完成了学期初预定的奋斗目标，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象,向领导和老百姓、向关心爱护我们的社会各界人士交了一份满意的答卷!也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!对于我们孟姑集镇中学来说，20_年是进步的一年，是发展的一年。 回顾与大家一起走过的日子，说实话，我们大家都很辛苦，大家除了完成教学任务，还配合我们完成了学校的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，年轻老师顾不上生病的孩子，中年老师顾不上年迈的父母，有的老师带病还坚持工作，但大家都能坦然的面对、认真的工作，没有怨言，任劳任怨，着实叫人敬佩，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能取得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!

通过近一年来的工作，我感触很深，结合学校实际，谈几点成绩与大家共勉：

办学水平稳步提高。一年来，在教学工作方面，我们一贯强调狠抓常规的思想，将成绩放在第一位，进行了规范的常规教学管理，举行了一系列教学活动，旨在提高师生的质量意识及能力，收到了显著效果。可以说是开了一个好头，起了一个好步。

教学教研的有效开展，促进了教学成绩的不断提高。今年的中考成绩

学校管理日益规范。一年来，在学校管理方面，学校不断创新工作 方法 ，完善管理制度，规范学生行为，学生整体精神面貌积极、健康、向上。特别在思想政治工作方面，我们运用多种形式、多种 渠道 从不同角度对学生进行了人生、爱国、尊师、团结、创新等 教育 ，使学生在整体精神面貌、文明程度等方面都有很大的进步，取得了不小的成绩。学生爱校尊师的风尚正在形成。通过一年的尝试，我校纪律有了明显的好转，得到了全校师生以及社会各界的广泛认可。今年初三平安稳定的离校，小六的报名工作就是有力的证明。

为了进一步加强管理，学校在硬件上不断加大投入。今年学校投入近5万元，更换、增添了多个安全监控摄像头，对重点区域，宿舍、食堂、校门、教学楼进行二十四小时监控、录像，学校领导可以随时上网检查监控情况，处理突发。

办学条件不断改善。为了改善办学条件，提升教学质量。学校为初三教室配备多媒体，并连接了网线。本学期，学校克服种.种困难，争取一切条件，投入近40万元，建设了水冲式厕所、教职工车棚。6月1日高配置的学生公寓楼已正式投入使用。学校还硬化了路面，美化了校园。给师生提供了一个舒适的环境。

班主任素质继续提升。一个好班主任就是一个好班级。一年来，班主任工作卓有成效，其认真负责的态度及良好的精神状态也都好于过去，班风学风正以不同的风格发挥着作用，大部分班主任都能深入学生，了解学生，改变工作方法，用情、用理、用温暖去影响学生，收到了很好的效果，也受到学生的赞许。值得一提的是一大部分年轻班主任工作积极性高，热情高，认真负责，一丝不苟，初步表现了一个优秀班主任的素质和潜力。

素质教育成效显著。学校在提高中考升学率的同时，注重加强素质教育，培养德智体美综合发展的人才。在今年的嘉祥县田径联赛中，我校田径队，获得了团体第六名的优异成绩。今年中考，有近50名学生通过了音体美专业考试。

一年来，学校涌现出了许多敬业爱岗、甘于奉献的优秀教职工，多数老师耐得住清贫，守得住寂寞，你们是孟姑集镇中学的脊梁，是大家学习的榜样，你们为学校的发展作出了积极的贡献，为学校赢得了荣誉。这些老师让我们看到了学校的希望和未来，我们为你们骄傲和自豪!这也标志着我们无论在硬件上还是软件上，都又上了一个新台阶，取得了一次巨大的胜利。这充分显示和证明了孟姑集镇中学的教师是一支拿得起、放得下、思想过硬、业务精良、关键时刻冲得上的优良的战斗集体，是一支愿与学校共荣辱、共进退、不断进步、不断取得巨大成功的优秀团队。我感到无比欣慰、无比感激!这件事也体现了我们的教育成果的优秀，即我们的学生在关键时刻也是凝聚力极强的优良队伍。正是靠了这种精神，这种团队，我们才取得了让人吃惊的佳绩，也才让人刮目相看!以上成果，清楚记载下了孟姑集镇中学人伟大的精神风貌，也清楚记载下了我们为孟姑集镇中学的发展而写下的重重一笔!历史不会忘记我们的功劳，历史也将永载20_年冬这一不可多得的辉煌篇章!

在此，我代表学校领导班子向为了学校发展而辛勤工作的老师、不辞劳苦的班主任、默默无闻的教辅人员表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意!

回顾过去是为了更好地面向未来，我们在看到过去的成绩和 总结 经验 的同时，更要看到我们面临的严峻形势，看到存在的问题，要有强烈的忧患意识和时不我待的紧迫感。

下面我简单说一下半学期存在的问题：

1、个别教育干部管理意识不强，管理水平不高，怕得罪人，对教师存在的问题不敢提出批评、教育;部分教师工作自觉性、竞争意识较薄弱，未能自觉将"要我做"内化为"我要做"，影响教学质量的提高。

2、有部分教师、教干听课节数没能按要求完成，有的教师一学期只听三、五节，在课下乱抄。

3、个别教师敬业精神、奉献精神不够。工作过程中，对待工作、对待学生不够认真负责，工作积极性不高，工作态度不严谨，不能够做到 爱岗敬业 ，无私奉献。

4、个别教师治学不严谨，教育方法简单粗暴。教学过程中不能够严格遵循教育规律和人才培养规律，不能够做到以学生为本，语言粗俗，行为粗暴，不利于学生学习，甚至妨碍了学生身心健康。

5、个别教师学习不主动不深入，工作积极性不高。工作中不能很好的执行学校规定，得过且过，敷衍了事，不认真备课，不认真上课，不认真批改作业，课堂组织随意， 教学方法 呆板，课堂效果差，对学生指导不到位，甚至误导学生。

6、个别教师组织纪律观念薄弱。只要回报不要责任，缺乏大局意识和奉献精神，斤斤计较等。

这些问题和现象的存在，严重影响了教师队伍的形象和声

誉，影响了教学质量，影响了校风学风的整体改善，极不利于学生素质教育的全面实施，与我们办校的目标和我校在社会上的声誉极不相称。因此，我们必须有针对性地做好师资队伍建设，重点抓好师德师风整顿与建设。

任重道远须奋蹄，风正潮平好扬帆。当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，我们要“相依长风冲巨浪，敢立潮头唱大风”。在上级领导的正确指导下，孟姑集镇中学全体教职工凝心聚力，乐于奉献，开拓创新，以更饱满的热情，以更高昂的斗志，以更科学的态度，以更扎实的工作，为办人民满意教育、促孟姑集镇中学健康和谐科学发展做出新的更大贡献。

最后，祝各位老师暑愉快，心想事成，全家幸福!

放发言讲话稿2

老师们、同志们：

大家下午好!

今天是本学期的最后一天，在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，圆满完成了各项工作任务，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!对于我们职业中专来说，20_年是进步的一年，是发展的一年。

回顾与大家一起走过的日子，说实话，我们大家都很辛苦，可老师们都能坦然的面对、认真的工作，着实叫人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持! 通过近一年的工作，我感触很深，结合学校实际，提出以下两点想法与大家共勉： 一是团结实干，团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结，重视团结的民族。“众志成城，风雨同舟”，团结是一种境界，它体现着“先人后己，推己及人”，“己所不欲，勿施于人”的互爱互助精神。团结是一种胸怀，它展示出海纳百川，兼容并包，宽容谦和，善待他人的情操和气度;团结是一种方法，它要求我们广泛联系与协调同行业、不同行业甚至不同意见、不同观点的同志和朋友，与他们友好共事、平等相处。重视团结，作风就良好，工作就得力，事业就成功。决不能做损人不利己的事，决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝，敢于对影响学校形象的不良作风直面批评，以校为家，校荣我荣。

二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象，是通过每个教职工的言行体现的，每个人的一言一行不仅代表个人，而且直接影响学校的形象和声誉。因此，我们要自觉践行社会主义荣辱观，不说不利于大局的话，不做有碍于发展的事，不做有损学校形象的人，带头维护大局，带头遵章守纪，时时处处，事事从严要求自己，始终做到自重、自省、自警、自励，把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下，真正做到求真求实不求名利，负重负责不负民意，真正做到在大是大非面前立场坚定，在利益冲突面前服从大局。多 说说 好有利于学校形象的话，多做做好有利于学校发展的事。 老师们，同志们，寒即将到来，希望大家借助期调理好自己的疲惫身躯，合理安排生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，为人师表。另外，期值班人员要认真负责，按时到岗，忠于职守，做好交接时的各项工作，请老师们要保持电话畅通，以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家期期间在家孝敬老人,教育孩子。走亲访友,安全出行。节制,锻炼身体。加强学习，不忘工作。

放发言讲话稿3

老师们、同学们：

上午好!

时光如波涛，飞逝如东水，我们播种着希望，收获着成功， 20_学年度上学期在全校老师和同学们的共同努力下，今天园满结束了!

本学期，深入学习贯彻党的_大精神，围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字方针，落实科学发展观，让新课程的教学理念走进新课堂，以一主多辅互动式课堂教学改革为中心，让师生在情感交叠中和谐发展，整体提高教学质量。

回味一学期的学习和工作，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长!全校师生精神振奋，团结一心，抱着“校兴我荣，校衰我耻”的工作信念，积极投入教育教学工作。班主任心中时时刻刻都装着学生，关心学生，爱护学生，把把学生看得比自己的孩子还重，科任教师用自己的学识和人格魅力，去雕琢和感化每一个学生。全校师生忘我的工作为学校赢得了荣誉。在这里，我代表学校向辛勤劳动、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺!

一、本学期取得的主要成绩

本学期， 五里界中学被区继教中心授与教师专业化发展培训先进单位，何学文老师参加武汉市历社优质课评比获市二等奖，吴启盛老师被区教科室优秀教育科研工作者，在三赛两评活动中，徐伟、谭衡、吴启盛、文再群获区级奖。方亮撰写的《物理新课程改革试验教学 反思 》论文获省三等奖，吴启盛、向守瑜、谭衡、何学文、周桂萍、龙芬老师在校本教研网上发表教科研论文共青团28篇，向守瑜老师在江夏教育信息网、江夏共青团网、江夏热线发表通讯报道30篇。

学生参加我爱科学征文，国际楚才 作文 竞赛，艺术小人才(硬笔舞蹈、音乐、硬笔、绘画、戏曲)比赛，市科学探究竟赛，获国家、省、市、区各级奖共计62人次，今年中考过一中线学生人数36人，超额完成区教育局下达的目标，过普通高中学第一次划线学生人数154人，普高升学率48.3%,保持连续多年教学质量稳步提升，在江夏区兄弟学校中绝无仅有,教学质量这面大旗永不倒，在东方高高飘扬。赢得了家长的满意、社会的赞颂。

期末考试同年级同学科相比，考得好的班级语文学科有：...以上代课教师分别是：...。...老师所代的九(6)班数学学科中考成绩创造了历史上最好成绩，担任班主任所在班级升入一中学生人数23人，大大超额完成任务，成绩显赫。

以上这些教师教学质量意识强，肯在学生身上花时间、具有实干和苦干精神，教学方式灵活，注重研究教法与学法，大胆探究“一主多辅互动式”课堂教学模式，能充分调动学生学习的积极性和主动性，调动学生全员参与学习，注重教学各各环节的落实，讲究课堂教学效率，选择的习题具有针对性，训练到位，有效练习，注重与学生之间的沟通与交流，研究学生、对学生考题逐人逐题分析，利用课堂反馈本、错题档案本，跟踪学生，对学生有针对性的辅导、纠错及查漏补缺等各种各样的方法来提高学生的学习成绩。

宣布七、 八年级 学习标兵名单(田校长颁奖)及优秀学生名单并颁奖(七年级何主任、八年级涂校长)。

希望与要求

1、增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。高度重视交通及 其它 安全。一般不单独出门，确需外出，应经过家长同意，特别应注意交通安全，防止事故发生。

2、有地认真完成署期作业，开学报到时交班主任。看健康有益的节目和书刊，增长见识，开阔眼界;严禁到游戏室、网吧等场所。

3、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。

4、成立学习小组。自培或培训补习薄弱学科。

5、积极参加 社会实践 活动。撰写社会实践论文，开学后上交语文老师。

6、散学典礼后，由班主任在班上召开会议，总结一学期来的学习情况，布置放有关事项。离开教室时注意关好门窗。

放发言讲话稿4

各位老师、同学们：

季节轮回，时光流转，告别了一个学期的忙忙碌碌，我们又迎来了轻松愉悦的暑生活。

首先，请允许我代表学校向辛勤耕耘在教育教学第一线、为学生的成长和学校的发展倾注了无数心血的老师们致以诚挚的谢意，向勇于接受挑战、乐于拼搏进取，在学习和活动中再创佳绩的同学们，向即将告别母校，奔赴新起点的300多名 毕业 生们表示热烈的祝贺!回首来路，我们同风雨，共进步，从容面对各种考验，为自己写下了精彩的一页。下面就让我们共同回顾一学期来的丰硕成果。

1、本学期，学校坚持以“读书为特色，以育人为目的”办学目标，开展了缤纷多彩的活动，学校在保证教育教学的同时，不断推出全新的系列活动，为同学们铺设了成长的阶梯。自开学以来，我们学校迎接省人大“五五”普法工作调研、市精神文明检查、省文明卫生城实地考查，这些工作我们都做得非常扎实，受到各级领导的一致好评。

2、四月份我校又举办了一次大型的 文化 艺术节，我们把安全放在首位，严把节目质量关，力求每一个节目都能成为精品。经过领导班子的周密安排和合理部署，在大家的通力合作和共同努力下，我们的文化艺术节取得了圆满成功，幷受到上级领导的称赞。艺术节期间老师们、同学们付出了不少的辛苦，在此我代表学校真诚地向你们说一声谢谢。

3、抓德育龙头，重入队仪式，充分利用入队仪式这一重要的教育阵地，对同学们进行行为规范、道德情感、爱国主义等各方面的教育。5月31日下午，全校师生齐聚操场隆重举行了庆“六·一”少先队入队仪式， 112名新队员在庄严的队旗下佩戴上了鲜艳的红领巾，这一活动促进了同学们的健康发展。

4、营造氛围，彰显特色。6月3日下午，我校举办了一年一度“红领巾图书超市” ，充分彰显了学校 “以读书为特色、以育人为目的”的办学宗旨。师生在“红领巾图书超市”中相互买卖自己已看过的图书，彼此推荐自己阅读的好书，相互交流沟通读书的感受，大家聚在一起分享读书的快乐。“红领巾图书超市”的举办，极大地锻炼、提高了同学们自我管理能力、组织能力和交往能力，同时在校园内营造出了一种浓浓的读书氛围，为学校创建书香校园打下了良好的基础。

另外，这一学期我们也进行几次全校性的竞赛，竞赛中一部分同学表现非常突出，取得了优异成绩，为班级争了光，为学校添了彩，希望大家再接再励，力争下学期取得更大的进步。其次，我要讲一下期里的一些要求。同学们虽然放了，但是我们不能彻底放松自己，要有地休息和学习，在征得父母同意的情况下，多参加一些有意义的活动，比如社会实践、社会调查、人物专访等，参加这些活动可以增长你们的见识，开阔你们的眼界。当然作为一名学生我们的主要任务是学习，所以期当中我们也不能放松学习，要合理安排、周密，每天抽出一定的时间学习，高质量、高标准完成老师布置的暑作业，有意识地培养自己的自学能力和自控能力。

除此之外，你们还要制定一个科学合理的读书，因为读书是我们学校的特色，书香校园是我们奋斗的目标，所以你们在期当中一定要多读书、读好书，不断积淀文化底蕴，拓宽知识面，提高自己的综合素质，为下学期的学习积蓄足够的力量。同学们，你们都是祖国的未来、家庭的希望，你们的一举一动牵动着全家人的心，牵动着所有关心你们的人的心，所以大家一定要“珍爱生命、安全出行”。你们一定要时时刻刻把安全放在第一位，增强自我保护能力，学会各种报警方法、提高防范和辨别是非的能力，自觉遵守法律法规、自觉遵守各项安全制度和规定。爱护公物，遵守社会公德，讲文明、懂礼貌，共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,争做一名遵纪守法的文明小公民。

老师们、同学们，一个学期以来，你们在课堂上勤勉上进，在运动场上释放活力，在舞台上展示魅力，洒下一路辛勤的汗水，留下串串成长的足迹。我们相信，明天的你们会更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，为自己交上一份精彩的答卷!六年级的同学们，你们就要告别充满童真的小学生活，离开母校，离开与你们朝夕相处的老师和同学了，然而毕业是一个里程碑，那不是结束，而是新的开始。母校祝福你们，期待你们的捷报频传! 最后，我强调一下放时间：x月x日放、x月x日开学。祝愿大家度过一个平安、健康、充实、愉快的暑!

放发言讲话稿5

亲爱的老师们、同学们：

大家好!从大家激动的眼里，我已经猜出大家心里在想什么：因为暑即将来到了!经过大家一学期紧张而又卓有成效的学习，我们本学期的各项任务圆满完成，学校的大部分同学在这一个学期里在各个方面都在成长、进步着。但是在这里我想说：同学们，是我们的老师陪着我们学习、陪着我们进步、陪着我们游戏、陪着我们解决各种问题。同学们，学校老师与你们相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。我们敬爱的老师为了我们学生的学习和健康地成长，付出了许多心血。在你不写作业的时候，老师帮助你想办法;当你学习和生活中遇到困难的时候，老师帮你们解决困难;当你们排练节目的时候，老师们帮你出主意……在这儿，我想请我们全体同学以热烈的掌声表示对我们亲爱的老师的感谢。当然在本学期里很多同学奋发向上、积极进取，取得了优异成绩，让我们再次以热烈的掌声对取得进步的同学表示热烈的祝贺!回顾过去的一学期，我们骄傲、我们自豪，因为我们众志成城、与时俱进、求实创新，取得了很多骄人的成绩。时间关系，在这里我就不一一列举。希望我们全体师生再接再厉，不停止拼搏奋斗的脚步，以此为新的起点，在下学期取得更加辉煌的成绩。

同学们，暑生活即将开始，老师希望同学们能过一个快乐充实而又安全的暑。在此我代表学校全体教师向同学们提几点要求，希望同学们能铭记在心，在行动上严格要求自己：

1、要尊重长辈，不可任性，因一点小事与父母顶嘴闹别扭。我们要听从父母教导，还要主动承担力所能及的其他家务，为父母减少家务负担，让家长为你而骄傲!

1、遵守社会公共秩序，爱护公共设施，服务社会，做一些力所能及的事情，在社会上做一个好公民。

3、安全第一，防范意外。在此我要求几点：

(1)要防止溺水事故：发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自下水 游泳 ;不到无安全设施、无救护人员的水域学习游泳，学习游泳前必须征得家长同意，并有会游泳的成年人陪同，要有切实的安全 措施 。

(2)要注意交通安全：要遵守交通规则，严守交通法规。服从交通红绿灯的指挥，过马路走斑马线。旅游时遵守社会公德，爱护公共设施。

(3)要注意饮食卫生安全：夏季是各种传染病易发的季节，要做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。不吃腐烂变质的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。

(5)学习防汛、防震、防台风等防灾知识，增强防灾意识和能力。

(6)外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出和远游。

4、暑时间6月25日—8月23日，报到时间：8月24日，8月25日正式上课。

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武汉市高中排名

　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的初一的我作文10篇，欢迎阅读与收藏。

初一的我作文 篇1

　我是一个小女孩儿，长得不漂亮，但心情却十分舒畅。黑黑的皮肤，浓浓的眉毛，又大又圆的眼珠镶嵌在眼睛里，顿时目光显得炯炯有神，高高挺挺的鼻子，如有烈火在燃烧，红唇里有两排不整齐的队伍—“白士兵”。一头乌黑闪亮的头发披在双肩，显得那样秀丽。这样的女孩就是天真，快乐的我。

　记得我很小的时候，很爱和奶奶去河边放鸭子。那时，奶奶养了十来只毛绒绒的小鸭子，非常可爱，连“嘎嘎”也不大会叫呢！我只在手中拿一根短棒，在鸭子后面赶它们下河去。只见小鸭子一个个“扑通、扑通……”地跳下河去，欢快地嬉戏。我自己也忍不住跟着跳下去了，衣服湿透了。小水滴从头顶不停往下滴，让奶奶看得真是又好气又好笑。

　童年的我，像一只到处啄谷子的小麻雀，到处飞闹，对一切新事物都具有浓厚的兴趣。看见了别人在田里放牛，我死活都要骑到牛背上去，奶奶不让，我就在田里哭、闹，甚至打滚儿。没办法，奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爷爷说：“这个小姑娘，真实倔得让人疼。”坐在牛背上，我心里头可高兴了，两只手抓住牛背，身子伏在牛身上，两只小脚在牛肚皮上乱踢，牛儿似乎也喜欢我，一点儿也不生气，静静地让我玩。我嘴里大喊：“驾驾驾……快跑……”

　鸭子在河里吃鱼，水牛在田间吃草，我在田边捏泥娃娃，高兴得不亦悦乎！一个圆圆的是脑袋，长长的是身子，细细的是手臂和腿。再用几根细草当面条，长方形的石头当桌子。一家人正围着桌子吃面呢！多么好玩！当时的我多么快乐，尽管脸上也弄着泥了，但心里像喝蜜那样甜，甜得醉人心脾。

　人生只有积极，具有乐观向上的精神才会更快乐更有滋味，而我就是这样的天真，快乐。

初一的我作文 篇2

　我清晰地记得，我成长最多的那个晚上，是我哭得最痛的那个晚上。

　冬日的风里充满着刺骨的寒，但那个女孩却好像感受不到一样，平静望着前方，向着夕阳的方向走去。

　推开房间的门，没有任何征兆，鼻子便不由自主的发酸，书包因为手的放松掉在了地上，我最终按耐不住自己的情绪，瘫坐在了地板上，眼睛里的透明液体肆意的向下流淌，从一滴，两滴，三滴到一行，两行，三行，泪水从微红的眼眶中流到了鼻尖上，又顺着鼻尖流到了脖颈，流进了衣领，我可以清楚地感觉到，泪水比寒风还要冷，它不仅仅是咸的，还包含着苦涩，包含着委屈，包含着悲伤，包含着无奈，包含着酸楚.

　我在心里的讽刺自己，“你以为只有你一个人在努力吗”“你到底还是如此的脆弱不堪啊”“看看你现在这副滑稽的样子吧，多可笑”“瞧吧，你每天的努力，得到了什么回报”“你到底在为什么哭啊，这一切都是你自己一个人造成的呀，你有什么理由委屈”“这个世界是残酷的，你的善良根本不值得一提”渐渐地，抽泣声越来越轻，直到房间里恢复了原来的寂静。

　似乎是心有不甘一样，那个女孩大声地向自己喊出了一句话“你的善良是对的，你的努力没有错！”女孩望着镜中略显狼狈的自己，轻笑了一下，抬起有些麻木的手臂，擦干了脸上的泪水，给了镜中的自己一个美丽的微笑。

　没错，面对这个不完美的世界，你有一万个理由是你一蹶不振，一百万个挫折使你跌倒，一千万个委屈使你痛苦，但是只要有一个理由你就要坚强站起。

初一的我作文 篇3

　十年后的我： 你好，你现在应该已收拾行囊整装待发准备去参加国际单兵比武大赛了吧。恭喜你，这个你从十年前就一直坚持着的梦想，在你不懈地努力下，今天终于要实现了。

　还记得你梦想的开始吗。十年前，你看着身着橄榄绿的大哥，看着大哥望着军旗自豪的笑容，看着大哥英姿飒

　爽的身影，看着旗杆上飘扬着的旗帜。你有了一个梦想——成为一名军人，一名为国争光的军人，使祖国变得更加繁荣富强。

　这个梦想很大，年幼的你为此付出了数不尽的努力。还记得那时每天凌晨透过窗户看到的每一片星空吗，还记得那时每天晚上在田径场上的每一盏路灯吗，还记得那时为了每一场战役的分析同哥哥吵得面红耳赤的情景吗。还记得那时

　后来，你大学毕业不顾家人的反对当了兵。实现了一小部分梦想但你还在不断努力，因为你知道你的梦想不仅如此，你要使祖国更加繁荣富强——少年强，则中国强；少年盛，则中国盛——我努力终有一日祖国兴盛。

　为此你付出了太多，二十五岁的你正是如花般的年纪，你却跟其它女孩子不同。不爱红妆爱武装，不惜鲜花惜钢枪。别的女孩子在追求时尚标新立异。你却连外面正在流行的是粉紫蓝青，还是黑灰棕绿都不知道，你把你的一切都奉献给了祖国。

　在部队里战友们见的最多的是你在训练场上匍匐、腾跃、前进的身影;是在图书馆里埋头苦读的身影;是在负重跑中永不言败的身影。你用你的努力坚持顽强换来了今日的成就,今天你即将实现你的梦想——使祖国更加繁荣富强！

　国际单兵比武大赛，因为你的参与，会出现一道更加靓丽的风景，因为你的参与，中国女兵，将以最睿智的大脑、最强健的体魄、最顽强的意志，展示出中国的大国风范，东方风！

初一的我作文 篇4

　秋高气爽的九月，我带着童年的青涩步入中学，一切都是那么美丽，那么神秘。看着镜子里那张熟悉的脸，不知道怎的，越看越觉得陌生。镜子里的我早已没有了童年的青涩，眉宇间却增添了些许自信，也许这就是成长的痕迹吧！

　记得开学初，语文老师让我当"领读员"，当时我心里直犯嘀咕："为什么让我当领读员呢？"阳光明媚的早上，轮到我领读了，格外紧张的我，心里不停地为自己祈祷。我忐忑不安的走上讲台，连翻书的手都有点颤抖，领读是需要声音洪亮的，可我却越读声音越小。老师鼓励我说；"别紧张，老师相信你能行，你是最棒的！"老师的鼓励让我放松了许多，我默默地给自己加油，领读果然有了一点儿进步。经过几天的锻炼，我终于战胜了自己，领读的声音越来越洪亮、领读的水准也越来越高。一瞬间，我明白了老师的良苦用心：老师是发现我不够自信、不够勇敢，才让我当领读员来锻炼自己。现在，我在领读中成长，变得越来越自信了！

　第二次月考，我的成绩一落千丈，由"优等生"沦落为"中等生"。我很郁闷、沮丧，整个人都要有点颓废，这种坏情绪对我影响很大，接下来的几次考试成绩都不是很理想。我突然变得自卑起来，满脑子都是对自己的否认，对自己的'不满，觉得自己一无是处……那个时候，自卑的我觉得整个世界都是灰色的。直到数学老师的出现，一番铿锵言论让我重新找回自信的我。他说："人只有敢于面对阳光，才会感受到温暖！要努力做最好的自己，让自信成为一种习惯！"在他的指引下，我开始查找考试失利的原因并做了针对性的调整，开始自信的面对种种不好的境况。功夫不负有心人！我的成绩终于一步步提高了。渐渐地，我明白了老师的话，我的世界也随之变得五彩缤纷。现在，我终于重新走进了自信的世界，并且变得比原来更为自信！

　自信，如同春风在阳光下拂过明媚的脸庞；自信，如同夏雨在骤风中敲打坚强的心；自信，如同枫叶在微风里翩翩起舞；自信，如同白雪在路灯下泛起璀璨的光芒！

　自信是坦然，是在逆境时的一种豁达的胸怀；自信是无畏，是勇敢迈出安逸现状的心态；自信是主见，是成熟独立的能力体现。只有拥有属于你自己的自信，才会得到大家的认可和欣赏。

　任日月穿梭，时光流逝，我依然坚信：越来越自信的我，终不会失去自信的美丽！

初一的我作文 篇5

　法餐亮丽，日餐精致美味，南方菜香甜可口，北方菜粗犷爽口。每个地区的美食都有所不同，每家每户也都有属于自己的专属味道。

　奶奶是山西人，那里最著名的就是醋，有了醋，面条就慢慢衍生而来。从我第一次吃饭起，我们家中午几乎顿顿离不开面食。像炸酱面，牛肉面，打卤面，西红柿鸡蛋面等等，每天都不重样。但现在，我已经吃腻所有的面，却只对这道芝麻酱肉丁榨菜面情有独钟。

　跟普通的面条一样，这种面也需要卤。榨菜当然不能少，总要比肉丁少一点。然后把料酒和酱油倒进热油锅里，在加葱姜蒜去腥，接着翻炒肉馅。做这个动作时，奶奶的动作丝毫不拖拉，一气呵成，随着翻炒，锅里的肉逐渐由红变棕，香气随之扑面而来。是时候加榨菜丝了，里面的水分瞬间被榨干，加入开水，一锅合格的卤已经成功一半了。现在撒淀粉进行勾芡，通俗来讲，就是让卤变得粘稠一点，大概到米汤的状态就可以了。

　成就我家专属味道的第一步，是奶奶通过多年的研究经验完成的。

　既然是面，面条肯定不能少。奶奶之前经常说芝麻酱面的面一定要细，不然酱料的味道不能与面条融合。所以每次都要提前很久手擀面条。但是最近，妈妈在网上发现了一台压面机，据说把一张厚一点的面饼放到压面机里，转动摇杆，面条就从一个个小孔里钻出来了。奶奶刚开始几乎完全否定它，但在我的极力劝说下，奶奶动心了。第一次实操，奶奶按照正常的和面程序揉了一张面饼，失败了。面条从小孔里面倾泻而出，最后都缠粘成一滩在孔壁或托盘里。“肯定是水加多了”第二次尝试，减少了清水，增加了面粉。结果虽然好些了，但等到面条都压完之后，等我们想从托盘上下入面锅里，就发现他们已经牢牢的黏在托盘上。通过这两次的失败经验，奶奶准备做第三次尝试。一份面团里只放10：1的清水。果然，压出来的面条流畅的滑落在光滑的托盘上，不仅比外面卖的细，外表还光滑。

　成就我家专属味道的第二部，是奶奶的包容的心和创新钻研的态度

　芝是整碗面的灵魂，做法并不难。先把花椒在水中浸泡，放在一边。在拿一小根红辣椒切成段，剁成末。舀几勺芝麻酱，对水搅拌，“做这一步时，一定要注意他们的比例，而且搅拌必须冲着同一个方向。”奶奶边卖力地握着勺子搅拌着芝麻酱说。最后把辣椒末、泡好的花椒和芝麻酱放在一起，最后一步就完成了。

　成就我家专属味道的的最后一步，是奶奶的专注和用心。这，就是我家的专属味道。

初一的我作文 篇6

　我的体育成绩一直都不理想，之前我也不曾在意，可是，从上个学期开始，体育成绩和文化课成绩一起计入到学生的电子档案中，这让我不得不重视起了这门学科。

　我因为缺乏锻炼，体育很差，每一项都不是优秀，上体育课对我来说就是一种煎熬，期末时还因体育成绩为达到良好水平而与“三好学生”失之交臂，一上体育课，我心情已经不是灰色了，而是黑色！

　但是这件事让我改变了体育的颜色，上一周跳绳测试的时候我得到了满分，虽说大部分同学很早就得到了满分，虽说这对大部分同学来讲很容易，虽然这对大部分同学来说并不值得欣喜，就像老班所说“跳绳这一项就是给你们送分的”，可是，对于我来说，这真的是一件值得庆贺的事，因为这件事，我激动地抓住小珊摇来摇去告诉她我跳绳是满分了，因为这件事，让我对自己的体育重新拥有了自信。

　如果说原来对我来说体育是黑色的，那现在就是红色，这次体育测试基本上测试完毕，我大概算了一下也许我的体育成绩仍达不到良好水平，也许我的体育成绩咱班里还是倒数，可是我不会因此气馁，因为我已经有了进步，我会不断努力，超越自己。

　我已经改变了体育的色彩，我会继续怀着如火的热情不断努力，奋斗下去。

初一的我作文 篇7

　曾经有一个人，他身长八尺，浓眉大眼，阔面重额，威风凛凛，白马白衣白枪，驰骋沙场三十余年。他曾拜神人童渊为师。他是谁？告诉你他就是我敬佩的人——赵云。

　赵云字子龙，常山真定人，时人称“常山赵子龙”。有一次，袁绍和公孙瓒打仗，那时赵云是公孙瓒帐下一员小将，公孙瓒处于劣势。这时，赵云身披白袍冲进袁绍军中，袁绍军中大乱，公孙瓒乘机率领白马义从击溃袁绍。告诉你这就是我敬佩的人——常山赵子龙。

　过了几个月，刘备加入了公孙瓒，与赵云相处，打动了他。于是，刘备走后，赵云千里追寻跟从了刘备。他忠心耿耿，平时护在刘备身边，寸步不离。战场上，他胯下骑着照夜玉狮子手里舞着闪亮银枪，打好了每一场仗。告诉你这就是我敬佩的人——枪神赵云。

　又过了几年，刘备被曹操追杀，要从江陵逃到江夏，大军来袭，刘备只能弃下妻儿逃命。赵云知道了，策马奔驰在战场上，寻找刘备的妻儿，好一阵才找到。刘备妻子知道自己逃不掉了，就把儿子托付给赵云后投井自杀了。赵云把刘备的儿子用布料细细地绑在自己身上，直弃曹营。他杀进了曹营，独自斩杀曹兵无数，曹将五六十，杀了个七进七出，杀得白马染成血马，白袍染成了血袍，白枪染成了血枪，人染成了血人，之后愤愤离去。告诉你这就是我敬佩的人——武神赵子龙。

　不久后刘备入蜀，诸葛亮为相。诸葛亮为收复北方进行了多次北伐，赵云也参加，他立下功绩无数，被任为征南将军、镇东将军、镇军将军，被封为永昌亭侯，死后被追谥为顺平侯。告诉你这就是我佩的人五虎上将——赵云。

　他是一个神话，他是一个传说，他是一个。告诉你这就是我敬佩的人——赵云。

初一的我作文 篇8

　世间万物，没有什么值得我去依靠。情，我唯一的支撑。——题记

　岁月、轮回、记忆……青春原本应是绚丽多彩，谁知我的青春却那样黯淡无光？我内心深处被荒芜填满，似乎没有一丝光亮。经历那些风雨过后，我得到的是否是彩虹？

　 岁月.有情

　岁月不饶人。往事不堪回首，时光似水悠然流逝，走的虽很慢，却飘向陌生的尽头，永远找不到回来的路。岁月的消逝，时代的变迁，时光的更改……不得不让那些风雨变的模糊，的确旧事不再重提，但脑海依旧有那些印记，心中依旧没有释怀。一切的改变，随之沉淀的是永不改变的情，是它一直支撑着我前尽的方向。岁月经不起，回眸、相思。 岁月记录着一点一滴的成长轨迹，每一段成长都有着，支撑我不一样的情。

　 轮回.有情

　人的轮回本身是一场奇迹。无论是一年四季的轮回，还是生命的轮回，都离不开情的支撑。曾几何时，我让风雨捆住，太过青春年少，迷失了对抗它们的方向，不知怎样更好的面对，轻易的选择逃避。多少次，有轻生的念头。是情拉住我，那时将自杀的双手。生命多么可贵，怎能轻易失去呢？那时，支撑我的是亲情。唯有亲人，是我最依依不舍的，因亲情支撑，我才会好好的活下去。

　 记忆.有情

　记忆中有太过故事。寻找一把神奇钥匙，试着打开尘封的记忆。记忆里有太多欢声笑语，不知何时，将那些琐事锁在记忆中，似乎在那待了许久。没有情，哪有那些所在的趣事？记忆不经意间就珍藏许久，愿那些开心事随情永存，难过随风而逝。记忆中有太多我不可以忘记了情，亲情、师生情、朋友情……

　经历那些风雨后，得到的是暂时的彩虹，不知哪一会就会阴云密布，雷电轰鸣。只有情的支撑，我才这么努力坚持执笔写作。因情的支撑，我才会这么坚强。因情的支撑，才会引导我何去何从。是情使我对世界万物的有更好感知，更好的感受，更好的去用温情去对待，亲人、朋友、世界……

　情，我唯一的支撑，谢谢你一直陪着我。我一定会因有你的支撑，在以后的岁月长河中，我会更加的努力，努力追逐我的梦想。——后记

初一的我作文 篇9

　友谊好比一本书，一本厚厚的书。在书里，友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣服；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

　我和贺卿、王沐汐是从小学开始就在一起非常要好的朋友，一起学习，一起玩耍，互相帮助，共同进步。但又有谁能保证，友情可以从头到脚保存得牢牢的，任凭所有人去撕去扯也永远打不开？没有，甚至不用撕不用扯也会轻而易举的将它打破。

　记得在小学的时候，我们约定不再跟我们班上的那个女同学讲话。可是有一天，那个女同学过来问我了一件事，被她们看见了，说我背叛了她们，说我说话不算数，不容我的任何解释，她们就走了，头也不回地走了。我哭了，哭得很伤心，我觉得我们之间的关系，还比不上一张纸的厚度，但，我突然想到了，明天就是王沐汐的生日，我想，就在明天跟她们说清楚，让她们知道是她们误会了我，我没有背叛她们。

　当第二天我去的时候，贺卿也在那，我把手中的礼物给王沐汐的时候，她看都没看，就直接说不要，突然间眼睛酸酸的，我抑制住自己的情绪，又问了一遍：“你要不要”，可她还是坚决地摇了摇头：“不要”。我气得走了，边走边哭，哭得很伤心，我想：她们终究是么没有听我的解释，我们之间的那层窗户纸破了，破了好大的一块。天本来是那么的蓝，可在我的眼里，世间的万物都已经是灰色的了，贪婪，伪善，无信，怨恨，嫉妒，阴险，野心，它们犹如墨汁一般，在自己空白的内心涂抹。这让我觉得友情这东西不切实际，甚至是骗人的东西。

　八个月了，整整八个月之久的时间，因为一次偶然的机会，她们向我道了歉，知道了是她们误会了我，我们又和好了，一直到现在……

　我改变了友情的色彩，我相信我会好好地保持住那份色彩，让它永远光鲜亮丽，不再昏暗！

初一的我作文 篇10

　“哈哈哈”看着电视中的小品，吃着手中的零食，除夕过去了，春节到来了！虽然小品相声令我时时发笑，但是我总觉得缺少了些什么，是缺少了什么呢……

　小时候住在湖南老家，每到除夕夜，各家各户聚在后面小院里，生一堆火，聊一整宿。这对于我们这些小孩子是极好的。拿出各自的，堆在一起，在前院进行“军事演习”。我们的种类可丰富了，有“飞天神鼠”、“雷王”、“糖果炮”之类的。“雷王”是最多的，也是最好玩的，放在地上，点火，“呼啦”一下冲上天，接着放出雷一般的响声。我们在空地上肆无忌惮地玩着，闹着。

　回想着那时候，我玩得多么开心埃在深圳这个大都市里，不能够肆无忌惮地放炮仗，哎。

　“咚咚咚”，有客人来了，我去开门，原来是刘叔叔和小虎哥哥，紧随其后的是王阿姨。他们一进来就派给我一个红包。妈妈泡了几杯茶，端了上去。要是在老家，绝对比这时更热闹。

　“新年好，新年好”“恭喜发财”“好，给你一个红包，哈哈”。每到这时，许多亲戚朋友都会赶来拜年，家里总是热闹非凡。而我们这些小孩子似乎比大人们更高兴，不仅因为红包多得数不过来，更因为有奶奶拿手的春节小菜。那香味，使人“口水直流三千尺”啊！因为要等客人到齐后才可以开饭，我只好盯着大圆桌，抹了抹我的哈喇子，不情愿的走开了。吃完饭，有些人开始打牌，有些人开始“修长城”，有些人开始拉家常，我则看着电视节目，大家其乐融融。

　又有客人来了，妈妈让我和小虎哥哥玩儿会电脑，爸爸就和他们打起牌来。

　在老家，最好玩的就是晚上在广场上看戏了。我和爷爷出门，顺着东风路直走，再左转就到了广场了。

　首先是一个魔术师出来，表演了一阵魔术，有变鲜花，变鸽子，我看得津津有味。照例就是休息一阵，然后就是爷爷最爱看的戏剧了。有黄梅戏《女驸马》、皮影戏《武松打虎》、京剧等。我最爱看《武松打虎》了。在广场的一角，几十个，几百个大挂在高悬的线上，这就是猜灯谜了。

　吃罢午饭，客人们都回去了。

　多么希望可以再过那样一个春节啊！

武汉江夏区大桥新区金樱街武汉东湖学院邮编

武汉市高中排名共分成了四个梯队：

1、第一梯队——学校（4所）：华师一、省实验、外高、二中

依据：四大名高，近年录取分数线平均分在470分以上

第一梯队，毫无疑问被四大霸占。在这四所高中里，华师一独占鳌头，近五年的录取平均分在480以上，同其他三所高中拉开了10分以上的距离。省实验近些年拼命追赶，取得成绩是显而易见的，不过近五年录取均分在475以上，离华一还是有点距离。

2、第二梯队——学校（6所）：三中、六中、一中、钢三、洪高、十一中

依据：录取平均分数在450分以上

四大之后，当属九大，不过这几年要将洪高拉入九大之列，形成十大名高的呼声在家长圈内越来越大。这6所学校中，领头的是三高，不管外界如何变化，三高总能稳在第五的位置，离四大仿佛触手可及，却始终不曾出手打破格局，这一点如同她那漫长的历史一样让人捉摸不透。

3、第三梯队——学校（9所）：新洲一中、武汉中学、育才高中、十四中、十二中、华科附中、汉铁高中、二十三高、四中

依据：分数线保持在440分以上

武中去年也进入了领航校，近几年分数线虽然有些爆冷，但在签约期生源抓的很紧，其高考成绩也很不错。十二中近两年的分数线有很大的上涨，18年分数线排全市12名，看来其稳步提升的高考成绩收获了不少家长的信任。

4、第四梯队——学校（6所）：水高、四十九中、开发区一中、江夏一中、黄陂一中、蔡甸一中、吴家山一中、汉南一中

依据：分数线保持在420分以上（汉南区特例）

虽然水高、四十九中、开一中都是本区内的优秀高中，但山外有山，放眼全市，在中心城区众多优质高中里，其成绩就没有那么出众了。

湖北第二师范学院的商务英语专业怎么样？

武汉江夏区大桥新区金樱街武汉东湖学院邮编是:430212。

学校坐落于素有“九省通衢”之称的江城——武汉，位于全国最大的城中湖——汤逊湖之滨，东临国家光电子产业基地——“中国光谷”,近邻武汉市繁华核心商业区，位置优越，交通方便。

学校立足“地方性”、“应用型”、“重特色”的办学定位，树立“立德树人、质量至上、和谐发展、服务社会”和“办学以教师为本，教学以学生为本”的办学理念，秉承“厚德、笃学、求是、创新”的校训精神，以培养本科层次的应用型人才为主，积极开展专业学位研究生教育，探索出了一条特色、结构、质量、效益协调发展的科学办学新路，在高等教育改革发展中独树一帜。

班级活动策划

湖北第二师范学院(Hubei University of Education)

湖北第二师范学院是一所以教师教育为特色，涵盖文、理、工、法、教育、经济、管理等7大学科门类的省属普通本科院校，是湖北教师教育的重要基地之一。学校前身始于1931年创立的湖北省立教育学院，1944年—19年先后更名为国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北师范专科学校、湖北省教师进修学院。19年5月改为湖北省教育学院，1990年更名为湖北教育学院。2003年4月，湖北省工业学校整体并入。2019年3月，经教育部和湖北省人民批准，学校改制更名为湖北第二师范学院。2019年1月，学校与湖北省经济管理干部学院合并组建新的“湖北第二师范学院”。

学校位于历史文化名城武汉市，现有光谷、卓刀泉、汤逊湖三个校区，占地面积2237亩，建筑面积近67万平方米。光谷主校区位于武汉东湖新技术开发区武汉·中国光谷园区内，占地面积1667亩，主要举办普通师范教育和本院其他专业教育；卓刀泉校区位于武汉洪山区卓刀泉路，占地面积108亩，主要开展继续教育；汤逊湖校区位于武汉江夏区五里界镇中洲岛，占地面积462亩，用于武汉语言文化职业学院举办高等职业技术教育。

学校设教育科学学院、文学院、外国语学院、计算机学院、经济与管理学院、艺术学院、数学与数量经济学院、物理与电子信息学院、化学与生命科学学院、政治与法律系、体育系、机械与电气工程系、建筑与资料工程系、继续教育学院,共14个院系，开设有33个普通本科专业和51个普通专科专业。全日制普通在校生达19000余人，专任教师900余人，其中副高以上职称占37.6%。学校还设有湖北省普通教育干部培训辅导中心、湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省教师资格认定中心、湖北省教学研究室、武汉经理学院等职后教育管理培训辅导机构。学校还举办有武汉语言文化职业学院。

学校在省内外100多所中小学建立了教学实习基地，同时依托省内各县市教师进修学校，建立了30多个远程教育站点和20多个函授教学站点，构建了中小学教师专业化培训辅导网络体系。

学校注重对外交流与合作，与国外20多所高校及科研机构建立了校际联系，其中中法项目08级学生全部被法国大学录取。 学校秉承“学高、身正、诚毅、笃行”的校训，充分发挥职前教育与职后培训辅导的优势，为湖北的基础教育和教师教育发展，作出了重要贡献，赢得了社会的广泛赞誉和认可。1996年以来，学校连续4次被评为省级文明单位，2004—2019年连续2次被授予“省级最佳文明单位”光荣称号。展望未来，学校将继续遵循高等教育和教师教育发展规律，积极创新人才培养模式，切实提高教育教学质量，不断增强办学实力，朝着“职前职后相贯通、培养培训辅导于一体、特色鲜明的师范大学”的发展目标奋进。

文学院

文学院是湖北第二师范学院（原湖北教育学院）建院最早的院之一。拥有一支学历高、教学经验丰富、科研能力强的师资队伍。全院现有专任教师42人，其中教授8人、副教授13人，具有博士学位的教师11人，具有硕士学位的教师16人，享有院特殊津贴的教师2人，获得教师奖的教师1人，有多位教师获得湖北省“师德标兵”、湖北省高校工委“优秀***员”称号，多人次在省、院级组织的教学竞赛中获奖。

近5年来，文学院共完成具有本科特色的课题4项，在研项目6项，其中国家级课题3项，省部级课题3项；完成院级精品课程1项。近5年来共发表本学科专著7部，研究论文150多篇，其中在国内外重要学术刊物上发表的有40余篇。

文学院常年邀请外籍教师担任外语有关课程教学，邀请北京师范大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学等重点高校的全国知名学者和湖北日报、长江日报等权威媒体的专家为特聘教授，指导文学院的学科建设，传、帮、带文学院中青年教师并亲自为学生授课。

文学院目前开设有汉语言文学、新闻学、对外汉语教学、广告学等四个本科专业和新闻编与制作专科专业，致力于培养具有院统汉语言文学和新闻传播学基本素养，能胜任中文、新闻以及涉外文化等工作的中高级专门人才。此外，文学院还承担继续教育地市州级、省级和国家级教师培训辅导任务，形成了在国内外有较大影响的教师职前职后教育体院。

文学院汉语言文学专业历史悠久。自上世纪80年代初以来，为国家培养了多学历层次的普通中文本科、成年人脱产中文本科，函授、远程本（专）科等人才近万人。其中相当一部分人已成为湖北省教育、文化、各级机关事业单位的管理人才和骨干力量，充分显示了文学院的办学实力和学科水平。

文学院在努力提高四个本科和一个专科的课堂教学质量的同时，注重学生实训实习基地的建设工作，先后与华师一附中、省实验中学、孝感高中、大冶一中等建立了20余个师范类教学实习实训基地，与省内外30余家媒体建立了新闻专业学生实际操作基地，为学生了解相关行业情况，参与教学实际操作提供了较为优越要求和良好的锻炼机会。

文学院教学设备先进，功能完备。现有新闻传播实验室、数字媒体与广告实验室、文学院实验管理室等，还有专用大型计算机室、语音室和多媒本教室，总面积达500平方米，设备总值200余万元。 外国语学院

外国语学院拥有一批敬业精神强、学术水平高、教学经验丰富、年龄和职称结构合理的师资队伍，在全省享有一定声誉。外国语学院下设英语系、日语系、大学英语教学部，全院教职工 59 人，专任教师 55 人，其中教授 3 人，副教授 15 人，所有教师有硕士学位或硕士在读。至今已有30多人次教师赴英、美、澳等国家留学深造，并学成归来。近年来，外国语学院教师发表论文数百篇，出版的著作和教学材料也达到近百本。外国语学院还承担了国家、部级和省、厅课题多项。目前外语系聘请来自英国、美国、日本等国的外籍教师9名。客座教授来自北京外国语大学、武汉大学等重点高校，他们均为外语教学领域的全国知名学者。

外国语学院现有本科专业：英语(师范类)、日语(师范类)，专科专业：商务英语、英语教育(师范类)、导游（英文方向）、应用日语。目前外国语学院在校学生数为2563人,其中普通本科生人数为755人，普通专科学生人数为1808 人。

外国语学院注重教学质量， 2019届普通本科毕业生考研录取率为12%。

2019届本科就业率为95.49%，专科86.49%；2019届本科就业率为96.26%，专科96.17%。2019届本科就业率为99%，专科98%，外国语学院连续三年荣获学院“就业工作先进集体”称号。

目前外国语学院拥有先进教学仪器设备总价值522.44万元；拥有专用计算机102台；拥有视听说一体化语言实验室9间，英语同声打字验室1间，拥有多台投影机、扫描仪、一体化高速复印机、激光打印机、MD、磁带录制剪辑设备、高速录音复制系统等最先进教学设备。外国语学院图书资料室藏书3168册，中外报刊及英语专业杂志60种。音像资料室储存录音磁带母带800盒、各种教学录像带、光碟300多种；英语教学用世界经典影片500多部。近年来，外国语学院利用网络开发英语教学，分数成绩显著。严文清教授和乐三明老师创办的英语网站《英语之声》（ ）和《严氏音标》网站与美国英语协会，中国国际广播电台英语环球广播中心合作，已成为全球最受欢迎的非商业性英语学习网站，访问量已达2600多万人次。 数学与数量经济学院

数学与数量经济学院 “以数学为支点，以信息科学和数量经济学为两翼，协调发展、齐头并进”的学科布局，构建了以具有创新精神和分析能力为特色的人才培养体系。

数学与数量经济学院现设数学系、统计系、信息科学系、财会系和数学基础课教学部，一个研究机构——数量经济研究所。现有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、财务管理等四个本科专业，财务会计、会计电算化、财务管理、审计实务四个专科专业。

面对新世纪的发展机遇和挑战，数学与数量经济学院将坚持“以教学为中心，以科研为先导”的办学方针，加强学科建设、为培养更多优秀人才而努力奋斗。 化学与生命科学学院

专业设置及师资力量：

湖北第二师范学院化学与生命科学学院，位于学院实验中心6号楼。现开设了化学教育、生物科学、科学教育本科专业，及生物技术与应用、工业分析与检验、环境监测与评价专科专业，现有学生600余人。我院现有专兼职教师36人，其中教授及相应职称10人，副教授及相应职称20人。近五年来，主持省科技厅，省教育厅重点科研课题4项，其中一项获湖北省高等学校教学科研二等奖；申请国家专利2项。在国内外学术刊物上发表论文百余篇，并有多篇被SCI和EI等核心期刊收录。从2000至2019年连续6年多人获得学院科研成果一、二等奖。

毕业生就业情况：

化生院2019届毕业生的初次就业率达到85%以上，最终就业率达到99.45%以上，同年毕业生就业率排名全院第二。各专业学生毕业后主要从事本省中小学教育工作，及在沿海大型企业中从事技术人员工作；其中大多数已成为中学化学教育骨干力量，及企业中的高级技术人员。

系教学设施：

化生院实验室为2019年新建，于2019年正式启用。实验室各项设施专人管理，配备精良；现有动物标本、植物标本、人体解剖、微生物等11类生物实验室；及环境监测、无机、有机、仪器分析等8类化学实验室。共有实验室30余间，总占地面积超过3200平方米

经济与政法系

经济与政法系是湖北第二师范学院建系最早的系之一。目前开办的本科专业有：国际经济与贸易、市场营销、思想政治教育、经济管理；专科专业有：证券投资、法律实务、经济管理。各专业有脱产、函授等学习形式。

政法系目前拥有专职教师23人，其中硕士16人，博士1人，在读博士4人，教授4人，副教授10人，80％的教师年龄在35—45岁之间。政法系编写了教育部全国成年人教育政治和思想品德教育专业、历史专业专升本的教学。目前，政法系教师正式出版的著作有40多部，正式发表的高水平学术论文300多篇，有多人次荣获省部级奖励。

在过去的20多年中，政法系为湖北省的基础教育培养了近3000名教育人才，为湖北省金融业、企业、各级机关事业单位培养了近1500多名管理人才，其中相当一部分人已成为市地级金融企业和部门的骨干。

物理与电子信息学院

物理与电子信息学院成立于年，先后设置了物理教育（专科、专升本）专业、应用电子技术（专科）专业、办公自动化（专科）专业和电子信息技术（专科）专业。建有普通物理实验室、近代物理实验室、模拟电子技术实验室、数字电子技术实验室、电子实训室、EDA技术实验室、信息技术实验室、家用电器实验室和物理教学法实验室，现有300余万元先进的教学、科研实验设备。

物理与电子信息学院师资力量雄厚，现有专兼职教师30名，其中专职教师20名，兼职教师10名，具有高级职称的教师16人，中级职称的教师8人。

物电系现有物理教育（专升本）专业脱产班2个，函授班4个，夜大班1个，电子信息技术专科专业脱产班7个。电子信息技术专科专业2003届毕业生就业率达100％。 计算机学院

计算机学院现有计算机科学与技术本科、计算机及应用专科和计算机网络技术等高职专科；下设信息技术公共课教研室、基础课程教研室和计算机应用教研室三个教研室；有微机原理及接口、计算机维护与维修、多媒体应用和网络应用技术等实验室，是湖北第二师范学院的重要教学科研单位之一。

计科系在长期的教学实际操作中，重视教学质量，充分运用现代化教学手段，在湖北地区已具有了相当的声誉，成为湖北省劳动厅指定的计算机岗位培训辅导中心、湖北省财政厅指定的会计电算化考试培训辅导中心、全国计算机等级考试考点和培训辅导中心。

计算机学院师资力量雄厚。全系教师在努力提高教学质量的同时，也十分注重教学材料建设和科研水平的提高。已经正式出版计算机教学材料及专著30余部，主编、参编部级教学材料二十余套；在学术刊物上发表论文200余篇，其中10多篇获得了省内各种科研奖；全系已完成学院指定的软件开发课题5项，为进一步提高教学质量打下了良好的基础。

艺术学院

艺术学院创建于1931年。自从1994年恢复开设装饰艺术设计专业以来，为社会培养了大量的高素质的艺术设计人才。系师资力量雄厚，办学要求优良，以“学生成才，家长满意，社会欢迎”为本系办学理论，以把学生培养成思想品德高尚、专业技术优秀、综合素质好、创新能力强、能胜任美术教育和艺术设计工作为办学目标。艺术系教学设备齐全，设有专门的多媒体教室、计算机室和专业资料室。艺术系韵专业面对全院开设了《音乐欣赏》、《形体训练》、《音乐素养》、《合唱与指挥》等课程，现有本、专科专业：美术学、艺术设计、装饰艺术设计、音乐学等。

教育科学学院

教育科学学院原名教育管理系，2003年改用现名。现设有普通本科应用心理学、成年人本科公共事业管理、教育学、学前教育（专科），用多种形式办学（全日制学习、函授和远程教育），十几年来为湖北省培养了数千名人才。学员中有全国五一劳动奖章获得者，五四青年奖章获得者，许多学员成为全省的教学骨干、知名专家，数十名学生攻读硕士、博士学位。

教育系现有教授5人，副教授7人，讲师5人，80％教师有硕士博士学位。承担了多项国家级、省级科研项目，出版专著20余部，发表重要学术论文300余篇，其中有几十篇文章被新华文摘、人大复印资料全文转载，多名教师在教学与科研方面获得省、省教育厅奖励。

教育系还编辑出版《班主任之友》，月发行量达十多万、1995、2001年两次被评为“湖北省优秀期刊”，2001年入选“中国期刊方阵”。

建筑与资料工程系

湖北第二师范学院建筑与资料工程系是以举办资料与建筑两个学科为主的应用型综合教学实体，现开设有工程管理本科专业（含建设工程项目管理、建材工业管理两个方向）和建筑装饰工程技术、建筑工程技术、资料工程技术、工程造价四个专科专业。

建筑与资料工程系下设教学办公室、行政办公室、教育培训辅导办公室、学生工作办公室和建筑、结构、资料、实习实训四个教研室。还建有资料性能、土木、分化、测量、模型、计算机设计、美术绘图等十几个实验、实训室以及图书资料室等。

机械与电气工程系

003年建系，现有机械设计与制造（专科）、机电一体化（专科）、电气自动化（专科）、机电技术教育（本科）四个普通高等教育专业，下设机械教研室、电气教研室和实习实训教研室，现有学生1113人，教职工26人，专任教师17人，研究生以上学历7人，副高级以上职称6人。

机械与电气工程系一直坚持理论与实际操作相结合的教学原则，重视学生动手能力，不断强化学生职业技术培训辅导，建有工程制图、计算机设计CAD、机械原理与机械零件、钳工焊接、机械加工、数控加工、电工电子、单片机（PLC）等实习实训室，并与多家企业建立了长期、良好的实习实训合作关系。通过定期组织学生进行各种技术培训辅导，考取高级电工、国家中级CAD操作、国家中级数控技术操作等职业技术资格证书，为学生就业打下良好基础。机械与电气工程系自招收学生以来，本着为社会服务，为学生服务的宗旨，坚持走实习、就业一体化道路，主动开辟了多个实习就业基地，近两年学生就业率达98%。

机电学科所涉及的领域非常宽广，应用领域几乎渗透到国民经济的各个行业和社会生活的各个方面，是当代发展最迅速、应用最广泛、最引人瞩目的学科之一，也是推动新的技术革命和新的产业革命，迈向知识经济时代的关键学科。我系将一如既往，以教学质量为中心，以学生就业为导向，不断推动教师队伍建设和学科专业建设，为我国现代制造业的蓬勃发展贡献更大力量。

体育系

体育系成立于2019年2月，所授课程含全院近10000名学生的公共体育课和体育系的全部专业课程。目前有体育教育专、本科，体育保健专科，2019年已申报社会体育本科专业。体育系拥有较完善的体育教学设备，目前已拥有400M标准田径场1个（人工草坪及塑胶跑道），网球场2个、综合体育馆1个，游泳馆1个，足球场4个，露天篮球场22个，排球场6个，羽毛球场10个，乒乓球台室内10副，室外30副，体育教学及实验仪器设备总价值达562.94万元。我院已建成设施完善、设备先进的实验大楼，体育专业实验室已能满足实验教学的需要，新的综合体育馆及大型体育场已在建设中，完全能够满足体育各专业教学的需要。

职业学院

湖北第二师范学院职业学院，即武汉语言文化职业学院，是经湖北省批准，教育部备案的一所由我院举办的独立高职高专院校。学院具有普通高等学历教育资格，自主招收学生，独立颁发文凭，国家承认学历。根据省教育厅对我省高职高专院校发展规划的总体门槛，学院在校生规模确定为6000——8000人。学院以“求实、创新”为宗旨，“以人为本，和谐发展”为办学理念，力争用2-3年的时间，将学院办成一所以信息技术为主要特色的全日制普通高职院校。

学院现开设有应用软件、游戏软件设计、企业信息化工程与技术、平面设计与广告、计算机动画、电子玩具设计、网络工程与技术、网络传播与策划、电子商务、物业管理及英语等21个专业。专业设置紧紧围绕市场需求，立足培养实用型、应用型高级技术人才，具有广阔的就业前景。

班级活动策划 篇1

　 一、活动目的

　通过本次趣味运动会的开展，增进同学们彼此间的了解，深化相互间的友谊，达到进一步融洽学院氛围的目的。同时在课外活动中放松自我，收获快乐，增强班级凝聚力，展现新闻10级同学积极活泼的精神风貌。

　 二、活动名称

　新闻传播学院趣味运动会。

　 三、活动时间

　**年10月24日（星期一）下午14:00。

　 四、活动地点

　北园足球场。

　 五、参加对象

　新闻传播学院10级全体同学。

　 六、活动流程

　1、活动当日下午两点10级全体同学在北园足球场集合。

　2、进行第一阶段背夹球比赛。

　3、进行第二阶段运球比赛。

　4、进行第三阶段两人三脚比赛。

　5、进行第四阶段赶球比赛。

　4、赛后排名发糖。

　5、每个班留下4名同学打扫卫生、整理场地，其他同学有秩序解散。

　 七、比赛规则

　比赛以班级为单位，每班选出16名同学参与比赛，2名同学担任裁判。

　（一）背夹球比赛

　16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，2名同学一组，背靠背将篮球置于中间跑到另一侧，换下一组同学继续，直到本班所有参赛同学接力完成，以时间最短者获胜。中途篮球落地必须由裁判重新放回再由落地处出发，每掉一次在比赛时间记录上加上5秒。各个班级相互监督（如1班裁判监督5班同学，2班监督6班……），两名裁判一名负责计时，一名负责为参赛者放回篮球和记录篮球落地次数。比赛分两次进行，一次4个班同时进行（分为1、3、5、7班和2、4、6、8班）。最终第一名计6分，第二名4分，第三名2分，其余班级均计1分。

　（二）运球比赛

　同样将16名同学分两队，50米跑道两侧分列8名，第一名同学用一个羽毛球拍将一个乒乓球运送到另一侧换另一名同学，中途乒乓球落地同样需要在时间记录上加上5秒。其余规则和计分方式与背夹球比赛相同。最后的比赛排名由两个项目的积分总和决定。

　（三）两人三脚跑步比赛

　将16名同学分两队，50米跑道两侧分别8名。赛前16名同学以两人为单位，分别将其中两只脚栓在一起。由第一队两个人跑至另一侧换对面的两人跑回，直至本班所有同学完成。以时间最短者获胜，计分方式如上。

　（四）赶球比赛

　将8名同学（其中4名男生，四名女生）分成两队，50米跑道分别4名。第一名队员手持木棒，利用木棒将起点处的篮球赶至对面换对面的同学跑回直至本班所有同学完成。比赛中不得以身体其它部位触碰球，否则将扣除5秒的时间，裁判设置及积分方式如上。

　所需器材：篮球四个、羽毛球拍四个、乒乓球四个、木棍四个、细绳一条（剪断）、秒表四只。

　 八、活动奖励

　第一名获得150元班费奖励及大糖果包一个，第二名获得100元班费奖励及中糖果包一个，第三名获得50元班费奖励及小糖果包一个，其余班级分别获得鼓励糖果包一个。

　 九、经费预算

　项目

　金额（元）

　 十、注意事项

　1、本次活动由年级班委和年级团总支共同组织举办；

　2、活动场地拥挤，需提前占场；

　3、所需器材体育部应该都可以提供，需提前与体育部联系；

　4、加强宣传力度，各班班长尽力做好赛前宣传和比赛中维持秩序的工作；

　5、组织同学购糖果及其它用品。

班级活动策划 篇2

　 一 、联欢晚会的目的及意义。

　为增进全班同学的友谊，加强相互之间的沟通与交流，充分展现我班同学的精神风貌，并且给同学一个展现在我，锻炼自我的舞台，现于xx月底举办20xx年班级元旦联欢晚会。 借以向辛勤授课的老师问候，并为接下来的考试周放松心情，考出好成绩。

　1、目的：

　（1）使同学们相互了解，加强班级凝聚力

　（2）让同学们得到上台的机会，感受被人瞩目的感觉。

　（3）提供一个平台让大一新生更大胆地展现自己。

　（4）展示xx班同学的风

　2、意义：

　（1）增进同学之间的友谊。

　（2）可以锻炼同学的能力。

　（3）增加同学的自信心。

　（4）表现班级凝聚力，增加在系里的影响力。

　 二 、对象、地点及时间。

　1、对象 ：xx班全体xx名同学。

　2、嘉宾 ：辅导员、班主任、任课老师、各班同学代表。

　3、地点：一教6楼601教室。

　4、时间：xx月xx日周五晚7点00分。

　 三、活动主题。

　歌舞青春，释放。

　 四、主办单位。

　xx班级班委。

　 五、活动过程。

　（一）各班委小组上报表演节目要求：

　1、各小组以团队形式表演，每个队员都参加，取个有特色的队名。

　2、表演内容为：舞蹈、小品、唱歌、走秀等各类搞笑形式。

　（二）活动流程。

　1、入场发放祝福书签

　2、热身活动：“我爱你、不要脸”。

　3、表演节目一。

　4、抽奖：三等奖22名。

　5、表演节目二。

　6、互动游戏一：“翻地毯”。

　7、表演节目三。

　8、抽奖：二等奖15名。

　9、表演节目四。

　10、互动游戏二：“特殊任务”。

　11、表演节目五。

　12、抽奖：一等奖10名。

　13、表演节目六。

　14、互动游戏三：“踩气球”。

　15、结束舞曲，集体跳舞。

　 六、活动前期、中期和后期工作安排。

　1、班主任活动助理：负责各项工作开展情况跟进，及时了解完成情况，与老师对接反馈进展。

　2、主持人：熟悉整台晚会流程，负责串场和台词准备。

　3、说明：各任务分别安排班委小组负责承担具体准备工作，因事务不同，需要多位人员协助，请全体47位同学积极配合参与相关工作，让活动顺利开展。

　4、后勤组。

　（1）班委小组。

　（2）任务。

　a、借音响设备并保管搬运（话筒2个，备好电池），音源收集（节目、圣诞、新年、动感舞曲、年轻人喜欢的音乐），现场调音。

　b、现场兑奖，奖品发放，前期准备书签全班同学写好祝福语，入场发放有编号的书签。

　c、现场照相、摄影，招待嘉宾入座。

　d、制作好奖品发放清单。

班级活动策划 篇3

　为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。

　具体安排如下：

　一、活动主题

　绘人生蓝图 圆青春梦想

　二、活动时间

　xx年5月20日

　三、活动地点

　待定

　四、参于人员

　xxxx级x班全体同学，倪导师，张辅导员

　五、前期策划准备

　1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑，通过查资料、询问有关老师找到解决方法;

　2、召开班委会议制定详细，考虑全面。以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。

　六、活动流程：

　1、前期准备

　设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。

　2、班会序幕

　做一个真心大冒险游戏，既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

　3、班会开始

　讲解此次班会的意义，并对整个健康月的活动做一个总结，把此次班会的安排流程告诉同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。

　4、观赏

　播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康。

　5、疑惑解答

　讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学们之间的相互了解。与此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划。

　6、游戏阶段

　(1)心理测试。在中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己，探索自己。

　(2)文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。

　(3)户外活动。另找时间开展户外活动，譬如，混合篮球，编花篮，兄弟连等各种的活动，放松同学们的身心，认识到身体是未来竞争的资本。

　7、班会总结

　与同学们交流此次活动的感受，以书面形式字数不限，重在参与。对最近班级里存在的问题做一些分析，并提出个人的见解，对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。

　8、班会结束

　班委做后期工作。如，卫生方面，会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。

　七、后期工作

　心里联络员对同学们所写感受认真分析，针对不同同学的情况适当的与其交流，让更多的同学了解自我，做好人生规划。

班级活动策划 篇4

　策划书即对某个未来的活动或者进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面，我为大家分享班级出游活动策划书，希望对大家有所帮助！

一、活动时间： **年5月12日星期日

　二、活动地点： 潍坊白浪河湿地公园

　三、活动背景：

　春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然。欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

　四、安全事项：

　1、一切行动听从指挥，注意不掉队，在队伍中行走注意儿童安全。

　2、不要让儿童单独不玩水，尽量不去到小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　3、不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

　4、在老师、家长视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要请并结伴而行。

　5、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　6、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　7、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　8、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　9、各学生最少由一位家长陪同。

　五、活动建议

　1、以家庭为单位，最后好以数家在一起，以便相互照应。

　2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多，请注意保管好贵重物品。

　3、建议家长和同学穿休闲服装和鞋子，注意给孩子多带衣物、鞋子、食品、水、和部分药品。

　4、各家庭自己准备午餐。适天气情况带必要的防护用品，例如：太阳伞、野餐垫等。

　六、活动安排

　1、20xx年5月12日星期日6：00在锦华小学门口集合。6:30准时统一乘坐汽车出发（注意提前通知家长）

　2、到达目的地大约140公里2个半小时左右，到达后以家庭为单位自由活动。

　3、下午15:30在门口集合，准备返回。

　白浪河是流经山东省潍坊市城区的一条最为重要的河流，横穿昌潍大平原，白浪河的前身是潍坊老城的护城河，河水自南向北缓缓流过市中心，把潍城和奎文两区分隔开来，将潍县劈为东、西两半。

　据介绍，整个湿地公园建设了30余个亲水、观景平台，40余座桥梁各具特色，8000余米的木栈道临水而设，陆路交通保持原有地形自然风貌，游人行走时与河道形成互动，河水时隐时现，时紧时松，达到了既通透又封闭的如梦如幻效果。水路交通供亲水游览，游人可乘坐游船、画舫、竹筏进行水上游览，也可直达河岸景区、水中岛屿。

　潍坊白浪绿洲湿地公园先后拥有“国家级水利风景区”、“国家4A级旅游景区”、“山东省十佳水利风景区”等殊荣。如今，白浪绿洲湿地公园不仅成为了潍坊的城市“绿肺”，滋润着城市，同时也是最具鲜明湿地特色的旅游综合体。

班级活动策划 篇5

　活动背景：

　一年之际在于春，就让我们抓住这次春的机会，大家聚一聚。享受享受这美好的四月风光，这宜人的景色，聆听聆听花开花落的声音，欣赏欣赏百花争艳的.壮丽。

　齐长城始建于春秋时期，完成于战国时期的齐长城，西起黄河河畔，东至黄海海滨，迤逦山东十三县，长达千余里。齐长城又是春秋战国时期各国所筑长城中现遗迹保护较多的一处，它建筑在起伏连绵的泰沂山脉的山岭之中，虽沿线有平谷之地，但多为山岭，长城依山就势而筑。其建筑宏伟，规模壮观，凝聚着二千五百年前我国劳动人民勤劳与智慧，也体现了春秋首霸和战国七雄的东方泱泱大国的强盛雄风。

　活动目的：

　1.在竞争激烈的现代社会，大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心，我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然，放松精神，感受生活。

　2.大学的教育更主张自学，大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的交流环境，能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的，现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。3.在活动过程中会遇到很多问题，这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。

　活动名称：XX艺术学院游齐长城

　活动对象：XX艺术学院全体师生

　活动主题：领略历史，乐在自然

　活动时间：3.19

　活动地点：齐长城旅游景区

　活动流程:

　(一)宣传：2张海报(1、设计学院门口2、食堂门口。宣传用品于15日前准备好)

　(二)报名：1、3月17日班级形式报名。(各班负责人于17日晚6：00将报名表交予社团部)2、17日到社团部报名

　(三)3月19日早上7：15，我们在学院餐厅门口集合，点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地。9：00到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

　(四)17：30集合清点人数，带队回去。

　(五)选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。

　注意事项：

　(1)路上和活动时要注意安全。

　(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。

　(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向负责人报告，手机保持开机。

　(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。

　(5)不暴饮暴食，注意饮食卫生。

　经费计算：白卡纸2*2合计4元

　注意问题及细节：11~17日保证海报完整及不被破坏，点名准确无误。摄影人员记录整个活动过程

　备注：齐长城门票全价25元，学生优惠价12.5元。车费10元。(以自己所需带适量现金)。水和食物自备;每位同学必须要随身携带学生证;以防春游当天下雨，同学们需携带雨伞;有兴趣的同学可带。

班级活动策划 篇6

　 一、活动目的

　文法学院正式启动阳光梦工厂活动，为各班提供资金和场地，为同学们搭建展示创意的平台。新闻1301班以此为契机，发挥自己的创造力和活力，并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、等技术接触的特点，打造属于新闻1301班的创意梦工厂。

　 二、活动对象

　文法学院新闻1301班全体成员

　 三、活动时间

　XX年4月20日-26日

　 四、活动主题

　细微浑南，创意班级

　 五、活动形式

　1、创意照片

　借助专业摄影技术，拍摄一组创意照片，在后期照片处理过程中也要展现创新思维。要求能用这一组照片讲述一段故事。

　2、创意音乐会

　在身边寻找乐器替代品，并用其组合演奏一段音乐，要求节奏感强，尽量模拟原声。

　3、创意安全宣传

　对前期活动中积累的安全隐患素材进行收集，活动当天在文科A场地进行与同学的互动，引领学生拍照，在照片中发现安全隐患，一方面感受到了拍照的乐趣，更重要的是认识到了校园中的安全隐患，借此达到安全宣传的目的。摒弃以往“应该”“不应该”的教育方式，让游戏者在照片中意识到身边的安全问题，从而实现安全宣传教育。

　 六、活动内容策划

　(一)以班级为单位，根据活动主题，确定活动方案。班委为活动负责人，调动全班同学的活动积极性。

　(二)各寝室利用身边的物品进行创意设计，尽量做到旧物再利用，以最少的资金做最有创意的活动。在23日前完成作品制作，并制作活动，记录活动过程。

　(三)在活动过程中，班委做好活动的宣传。

　(四)充分发挥新闻学专业的专业特长，在形成旧物利用作品的基础上，在浑南校区内，选景进行创意拍摄，创意内容包括拍摄方式，拍摄内容，人物造型，拍摄角度以及拍摄的最终目的。一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区，另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于展现梅干，同样也将目光于校园安全的环节，希望在镜头下发现细微浑南。

　 七、注意事项

　(一)充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势，将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。

　(二)活动过程要求全员参与，班委为此次活动第一负责人，充分发挥寝室长的作用。

　(三)利用一周半的时间准备，最后上交作品，统一汇总。

　(四)作品展示要求展现浑南校区现状，班级特色和寝室文化，建议多种元素并存，或文艺，或搞怪，能展现出班级同学的青春活力和创造力，最好能达到宣传校园安全，展现班级形象的目的。

班级活动策划 篇7

　一、活动目的：

　该活动重在提高同学们的身体素质，强身健体

　二、活动意义：

　通过该活动，一方面可以提高同学们的身体素质，锻炼大家的身体。通过形体课的学习，可以使大家了解到关于基本服务礼仪，培养同学们的气质以及专业素质。通过健美操课的学习，可以使大家拥有更加健美的身材，同时能活动筋骨，达到锻炼身体的作用。另外一方面，同学们集体参加这些活动，有助于加强同学们之间的交流和了解，有利于增强班级凝聚力，进而增强同学们的班级荣誉感，有力的促进我们班的发展。

　三、活动时间：

　1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：00

　2. 每周的周三的16：00到17：00

　四、活动地点：

　田径场

　五、活动对象：

　10级141班的全体成员

　活动细则：

　活动说明：

　1.希望同学们能配合活动，积极参与

　2.如若不能参加活动，应请，可向班长或者体育委员说明情况

　3.注意安全保护好自己。

　组织者寄语：

　1.该活动内容暂定为这些，先试行两周。如若活动效果不佳或者出现其他不利情况，我们将进行调整

　2.该活动的参与者是全体同学，希望大家各抒己见，提出更好的建议和意见

　3.愿每个人都能健健康康，开开心心每一天！

　4.强身健体，从我做起，从现在做起！！！

　141班团支部

班级活动策划 篇8

　一、活动背景：

　秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅让孩子走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

　二、活动地点：

　武汉市江夏区宁港东方村橘园

　三、活动目标：

　 ◆通过秋游放飞童心，培养青年大学生热爱大自然的情怀；

　 ◆通过亲近大自然，可以培养青年大学生关心同伴的爱心；

　 ◆通过秋游可能对青年大学生进行安全教育；

　 ◆通过精心组织的互动活动，培养青年大学生的合作意识；

　四、活动行程安排

　具体时间

　活动项目

　备注

　08：30――

　从学校出发，一路欢歌笑语奔向原野

　老师陪同

　10：00—--

　到达桔园，短暂休整

　10：15－11：00

　快乐分组，构建小组文化

　11：00－12：00

　大树与松树、蛟龙出海

　12：00－12：30

　愉快午餐、摘桔品桔

　12：30―13：00

　梅花朵朵开、快乐水果蹲

　13：00－14：00

　能量传输

　14：00—14：30

　评选优秀学员、颁奖

　14：30－--

　返回单位，奔向温馨浪漫的港湾

　老师陪同

　本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下：

　项目一：快乐分组，创编小组文化

　用新颖、活泼的方式，对学生进行分组，然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。

　项目二：大树与松树

　三人为一个小组合，分为三个口令：‘下雨啦’、‘着火啦’、‘地震啦’，在口令下达之后，没有抢到位置的小朋友将要为大家表演一个节目。

　项目三：蛟龙出海

　所有队员横排站立，用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住，使队员排成一字横龙，而后集体横向前进，几个团队共同pk，最先通过的团队获胜。

　项目四:能量传输

　以小组为单位，每人一段pvc管合作传递一个乒乓球，在不违反规则的情况下，哪个小组用时最短就算获胜。

　项目五:梅花朵朵开

　大家围成一个圆圈，慢跑过程中，老师会说出一个数字，相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字，没有组成这个数字的同学要为大家表演节目。

　项目六:快乐水果蹲

　10个人为小组，每个小组给自己起一个水果名字，大家彼此喊出其他小组的名字，配合和反映不好的小组将表演节目。

　五、活动费用：

　门票（送两斤橘子）：15元／人

　拓展训练费：20元／人

　车费（往返3小时）：15元／人

　费用总计：50元／人

班级活动策划 篇9

　 一活动目的：

　针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题，为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。减少一些不必要的心理压力。同时，也可以更好地加深同学们的友谊。

　 二活动时间：

　xx/9/19

　 三活动地点：

　东华理工本部图书馆西湖亭子

　 四活动策划人：

　团支书：温陆慧 组织委员：唐曼雨

　 五活动对象：

　英语三班全体成员

　 六活动流程：

　1、先通过班委同意及准备好策划书，然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法，大多数人通过了才实施。

　2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点，组织委员讲开场白 。

　3、再由组织委员抽号码的方式抽签，抽到班上同学再让大家进行提问。如抽到1号，则由1、11、21、31号同学把他们的情感问题与大家分享，大家一起寻找解决方法

　4、在愉快、轻松的氛围中结束此次班会，由组织委员作总结。

　 七活动效果:

　同学们通过此次班会更了解班上同学的想法，为以后更好地相处奠定了一定的基矗在情感问题上也有了更高层次的认知。相信这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们一定的压力，使同学们能更好地学习。