学打羽毛球土豆_学打羽毛球土豆视频

学打羽毛球土豆_学打羽毛球土豆视频

       下面，我将为大家展开关于学打羽毛球土豆的讨论，希望我的回答能够解决大家的疑问。现在，让我们开始聊一聊学打羽毛球土豆的问题。

1.小学生科技小发明

2.羽毛球扣杀不过网

3.我的本领100~150字作文

4.我身高177厘米，戴眼镜，15岁，想同时学羽毛球和篮球，可以吗

5.羽毛球的基本步法

小学生科技小发明

       创新小发明制作方法1、自制羽毛球

       准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

       制作过程：

       1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；

       2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；

       3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；

       4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；

       5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

       6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

       2、自制香皂纸

       制作材料和工具：

       吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。

       制作方法：

       先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

       3、自制热气球

       1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

       2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

       3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

       4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

       4、自制手电筒

       具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。

       5、自制太阳灶

       找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。

       6、自制 彩色蜡烛

       材料：彩色蜡笔、蜡

       制作方法：

       1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。

       2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。

       3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。

       4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。

       7、自制壁挂花篮

       材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。

       制作方法：

       1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。

       2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。

       3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。

       4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹?如图 3　，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。

       5． 取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。

       6． 将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。

       8、自制蟑螂捕捉盒

       取一张220×150(mm)的硬纸板。

       捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜，剪成与盒底相同大小，涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉，关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用：一是将蟑螂引入盒内，二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制：将40％的肉粉、50％的面粉、10%的豆饼混合，总量在20克左右，拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合，加热至胶状后，把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀，即制成了粘合剂。

       把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上，再按原先画好的虚线向内折，最后把舌片b插在凹口a内。

       由于松香与菜油混合物的不干性，可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方，因为盒内较暗，兼有蟑螂喜欢的诱饵，所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵，被粘其上。粘满后，既可将纸盒压扁弃之，又可揭去塑料膜，调换涂有诱饵的塑料膜，使盒子得以再次利用。

       若将捕捉盒的尺寸扩大，并将粘合剂的成分稍作调整，加厚涂层便能制成纸制捕鼠器。

羽毛球扣杀不过网

       应该是发炎了，我原来就是，应该是你打球方式有问题，不正确的姿势不但使不上力气，而且容易伤到自己，打球时如果用力很大有突然停止发力就很容易受伤。所以在打球过程中就一定要注重力量的消除，比方你在杀球是，力气很大，但是扣杀后拍子立刻停止在身前就不行，一定要顺势挥出去。一般用右手拿拍，右脚就要在前，这样左边的空余空间就是让你消耗掉余下的力量的。我原来也发生过这种情况。别担心。去药店买瓶正骨水，平时多揉揉就会好的。一定要多注意在运动中保护自己的身体。再有，如果反复没有用，并且没有改善就去医院看看吧。这个应该是腱鞘炎，就是运动伤害。以后多注意吧。爱打羽毛球的朋友，加油呀！

我的本领100~150字作文

       扣杀下网的现象应该是击球点太低了，调整击球点，也就是高位击球；或者是步伐不到位杀球之前先要将身体后仰成弓形，然后身体的力量由腰到胸再到上肢最后作用到球上。胸作为中转站，胸肌就有着至关重要的作用，所以练好胸肌是最重要的前提。　　熟练的杀球能力。在你具备了身体的外部前提后，平时从原地到后退的杀球（包括正手和头顶）必须熟之又熟，并且落点要到位。

       体能练习要保持。因为他们的跳杀球是先要后退移动再起跳杀球，而后还要迅速上网，这样反复的进攻没有充沛的体能是根本做不到的。即使是原地的跳杀球也是很消耗体力的，所以体能要保持。

       此外弹跳能力也很重要，因为跳的高击球点抢的就高，球就有威胁

       平时要做的是要多练练羽毛球的专项素质：蛙跳、高抬腿跑、前后左右跳等等。再有就是练好基本的杀球后再像他们那样发展大规模的起跳杀球。

我身高177厘米，戴眼镜，15岁，想同时学羽毛球和篮球，可以吗

        我的本领是唱歌，我5岁的时候有一次和爸爸妈妈去买东西，我在爸爸的车上放歌听着听着就着迷了。然后我就跟着唱了起来。

        从此我就每天都在练习唱歌。我刚开始练一首歌只会哼它的旋律，我就一点一点的记住它的歌词，现在我能记住它的全部歌词。

        我唱歌的时候很快乐，我的梦想就是长大以后当歌星，我要用我的歌声感染更多人。

        这就是我的本领。( 书村追问

        虽然现在不需要了 但是还要谢谢你

       

        描写自己长处和本领的,三百字作文。

        我是小小羽毛球手我是一个聪明、活泼，爱运动的小学生。

        说起参加体育运动，我的拿手本领就要数打羽毛球了。

        今天，我就给大家说说我打羽毛球的故事。

        记得刚开始学打羽毛球的时候，我连发球都不会，别看羽毛球“身子”轻轻的，可球好像跟我作对似的，我怎打它它就是不肯走，发出去的球忽东忽西，飘忽不定。

        经过好长一段时间的练习，加上爸爸的耐心指导，我终于掌握了发球技巧。

        发球时，身体要放松，用力要协调，拍子得和球互相配合好，迅速地将球打出去。

        学会发球以后，我接着赶紧学接球。

        我从电视上认真观看羽毛球运动员是怎样接球的，慢慢地，我总结出了一套经验。

        接球时要降低身体重心，双脚既不能站得太死，也不能站不稳，另外，要时刻注意观察对手，心里不要害怕，要有自信心。

        一次，我和几位叔叔一块儿打羽毛球。

        刚开始，大家都以为我是个小孩子，打球肯定不行，就没当回事儿，不好好跟我打。

        可是，我一开始发球，动作干净利落，一点也不拖拉，并且灵活的运用了平时掌握的技巧。

        比赛中，我还发挥了我的吊球优势，搞得叔叔们手忙脚乱，一会儿东，一会儿西的，一点都不敢大意。

        最后，我赢得了大家赞许的目光，叔叔们夸奖我将来一定会有出息的。

        我希望自己赢得更多的比赛，取得更优异的成绩。

        写小兔子的本领作文不少于一百字左右

        有一天，兔妈妈对小兔子说：“你长大了，应该自己学本领了。

        ”第二天，小兔子收拾好行李就外出学本领去了。

        它首先来到牛大爷家，牛大爷是做木匠的。

        小兔子问牛大爷：“大爷，我可以跟您学本领吗？”牛大爷回答说：“可以啊。

        ”接着，牛大爷就做起示范给小兔子看。

        然后，牛大爷就让小兔子自己实践。

        于是，小兔子就练了起来。

        可是练着练着，小兔子就觉得很累、很辛苦了。

        小兔子心想：木匠这么辛苦，我还是另选本领来学吧。

        于是，小兔子又来到松鼠叔叔那里要学本领。

        松鼠叔叔对小兔子说：“你就跟我学爬树吧。

        ”接着，松鼠叔叔也做起了示范给它看。

        轮到小兔子了，只见它拼命地往上爬，可无论怎样拼命地爬，就是爬不上去，反而摔了一跤又一跤。

        小兔子摸摸摔痛的 *** ，想：爬树这么难我还是另作选择吧。

        “于是，小兔子又走了。

        就这样，小兔子每学一样就怕一样，结果什么本领都没学到，只好低着头家了。

        兔妈妈看到，语重心长地说：”学本领不是一时半会就能学会的，必须经一番努力。

        “小兔子听了，心里又羞愧又后悔。

        铅笔丶橡皮和小刀比谁本领大作文100字

        铅笔·橡皮·卷笔刀一天晚上，文具盒里的铅笔和橡皮发生了激烈的争吵，它们都说自己对主人的贡献最大，铅笔首先发话了：“我的作用最大了，小主人天天拿我写字，字写的又干净又整洁，老师才会表扬小主人的字写的好。

        ”橡皮听了也不甘示弱的说：“你老爱写错字，如果不是我把错别字擦干净，小主人才不会被老师表扬。

        ”就在铅笔和橡皮吵的不可交开的时候，卷笔刀说话了：“你们的作用都一样大，但是要谦虚。

        ”可铅笔和橡皮不听卷笔刀的话，还是继续争吵。

        不一会儿，小主人回来了，他拿起笔，“刷刷刷”的写起字来，铅笔骄傲地看了橡皮一眼，说：“怎么样？现在事实证明，我的作用大吧！”一不小心，小主人把字写错了。

        就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了错字。

        橡皮满不在乎地膘了铅笔一眼说：“还是我的作用大吧！”时间不知不觉的过去了，小主人已经上四年级了，常用钢笔写字，写错了就用修正带或修正液来修改，很少用铅笔和橡皮了。

        这时，卷笔刀走过来，说：“现在你们知道了吧，其实，谁作用大并不重要，重要的是要发挥自己的长处”。

        铅笔和橡皮听了，惭愧地底下了头。

        铅笔橡皮和卷笔刀今天，小主人芸芸考了满分，所以晚上很快就睡着了。

        她刚睡着，文具盒里面的居民就吵了起来。

        铅笔骄傲地说：“要不是我，主人才不会得满分呢！”橡皮听了，火冒三丈地说：“要不是我把你写错的答案擦掉，你难道会得满分？”“对呀，要不是我把你卷好你写得出字吗？”卷笔刀说。

        “你还好意思说，要不是你把答案擦掉，我还用得着写吗？”铅笔说。

        “忘恩负义。

        ”橡皮和卷笔刀异口同声地说。

        “你们才忘恩负义，没有你们，我照样能得满分。

        ”“好啊，我就看你的满分了！”卷笔刀轻蔑的说。

        橡皮说：“你也能考满分，我才能。

        ”字典伯伯说：“要不然我每人发一张文具王国的卷子，看你们谁能得满分。

        ”说着就把卷子发给他们。

        他们在做的时候分别遇到这些困难：铅笔没有卷好，写不出字。

        而橡皮和卷笔刀都不能写出字。

        所以他们都得了一个大鸭蛋。

        这件事告诉我们，只有团结才有力量，只有协作才能出成绩。

        铅笔橡皮和卷笔刀铅笔、橡皮、卷笔刀在文具盒里，有三个好伙伴。

        它们是铅笔、橡皮、卷笔刀。

        它们天天都努力工作，让小主人的作业又整齐又干净。

        然而，有一天，这三个亲密无间的小伙伴却吵了一架。

        俏丽的铅笔得意洋洋地说：“文具盒里我老大，美丽实用让人夸，身材苗条衣华丽，漂亮的文字来自咱，文具盒里我最棒，无须质疑人人夸。

        ”卷笔刀一听，有些恼火，说道：“铅笔，你平时可不骄傲啊！为什么今天就犯了错呢？”“去去去，不是我骄傲，是你们不如我。

        就你呀，充其量就是个给我理发的。

        而橡皮也就是个扫地的。

        你们想跟我争大，三年后再来吧！”骄傲的铅笔目中无人了。

        当卷笔刀正要与之争辩时，，被洁白的橡皮拦住了，它说：“我们都是好伙伴，铅笔犯了错误，我们应该帮助它改正，怎么能跟它斗嘴呢？”卷笔刀听了，也便消了气，橡皮便给它说了自己的救友计划……第二天，正当铅笔趾高气扬地走着。

        准备找卷笔刀一争雌雄时，卷笔刀弯着腰走来说：“老大，我昨天想了一夜，你的确才华出众，有王者风范！咦，你的头怎么不尖了，，让我给你理理吧！”铅笔听了后，既高兴又疑惑，“这卷笔刀咋了，昨天还气势凶凶的，怎么今天就这么温顺，也许被我的气势压倒了吧，一定是这样的。

        ”嘻嘻，铅笔的得意劲真是“更上一层楼”了。

        就这样，铅笔过起了它那王者生活，卷笔刀和橡皮象王仆一样，无微不至地照顾着它。

        它头稍秃一点儿，卷笔刀便给它理发，一写错了字，橡皮便使劲在错字上磨来磨去，檫得干干净净，好让它走得更顺畅。

        当铅笔需要朋友和它玩时，卷笔刀和橡皮却象泥人一样动也不动，因为它们惟恐怕伤了它们的老大。

        渐渐地铅笔对这种生活感到越来越无味，它逐渐感觉到自己一开始对朋友说的话太霸道了，伤了朋友的心，自己感到很后悔。

        可光阴似箭，日月如梭，那枝俏丽的铅笔已一去不复返了，它成了一枝难看的、矮小的铅笔头了。

        小主人也不想要它了，它即将进入垃圾箱。

        临行之前，铅笔把卷笔刀和橡皮叫来，向它们认错。

        三个好朋友再一次拥抱在一起。

        它们都很悲痛，因为这是它们最后一次相见了。

        然而，峰回路转，文具盒爷爷送给铅笔一个礼物，原来是笔套。

        铅笔套上它，又变得俏丽修长了。

        三个小伙伴高高兴兴地拥抱在一起，开心地笑了。

        铅笔·橡皮·卷笔刀铅笔·橡皮·卷笔刀一天晚上，文具盒里的铅笔和橡皮发生了激烈的争吵，它们都说自己对主人的贡献最大，铅笔首先发话了：“我的作用最大了，小主人天天拿我写字，字写的又干净又整洁，老师才会表扬小主人的字写的好。

        ”橡皮听了也不甘示弱的说：“你老爱写错字，如果不是我把错别字擦干净，小主人才不会被老师表扬。

        ”就在铅笔和橡皮吵的不可交开的时候，卷笔刀说话了：“你们的作用都一样大，但是要谦虚。

        ”可铅笔

        作文猫,狗鸡老牛谁的本领大为题100字左右三年级作文

        我家养了一个小狗，它的大名叫娃娃，但我不喜欢这个名字，我给它起了个名字叫汪汪，它刚来我家的时候，还正在吃奶，我就把我的牛奶喂给它吃。

        他有一双圆圆的眼睛，黑黑的小鼻子，小小的嘴巴，金**的毛，长得十分漂亮。

        它平时最喜欢我了，每次我下课回来的时候，它都会来马上跑来找我。

        我去小卖部，给它买东西吃，我一回来他就朝我扑过来，跳着抢我手里的东西吃。

        吃饱了我们就一起做游戏，我们玩的最多的是找瓶子。

        就是我把一个空的矿泉水瓶子扔到草坪或树丛中，汪汪就负责把它找出来，找到后就咬着交给我，我就给它一块吃的东西表扬它。

        它的耳朵最厉害了，每天帮我们看家，特别是晚上，一听到有响声就不停地叫，吓得坏人都不敢到我家来。

        我觉的我家的汪汪好可爱啊！

        我想要一篇100字的作文

        我们不仅不应该害怕挫折，反而应该感谢挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的内涵？他告诉我们生活的八字真诀：正视、不屈、沉着、奋进。

        挫折是福：顺境中人们看到的是鲜花和笑脸，然而，习惯于喜悦侵润的心灵往往承受不起打击的负荷，只有迎向挫折，尝遍人间酸甜苦辣，感受世态冷暖炎凉，才能有更多一层对生活的领悟，更了解人生的真谛。

        塞翁失马，焉知非福！碰到挫折不要畏惧，不要厌恶，从某方面说，挫折对我们来说是一件历练意志的好事，惟有挫折与困境才能使一个人变得坚强，变得无故。

        挫折可以锻炼我们克服困难的种种能力，森林中的大树，不同暴风骤雨搏击过千百回，树干就不会长得十分结实，人不遭遇种种挫折，其人格，本领就不会走向成熟，一切的磨难忧苦与悲哀，都足以帮助我们成长，锻炼我们。

        挫折足以燃起一个人的热情，唤醒一个人的潜力，而使他达到成功，有本领，有骨气的人，能将“失望”变成“动力”像蚌壳那样，将烦恼的沙烁化成珍珠。

        挫折和失败都是成功的向导。

        挫折也是一所人生的好学校，挫折是一所每个人都必须经历的学校，在这所学校里，将学会怎样做人，你将学会独立思考，怎样选择，这一切都决定你一生的命运。

        心理学家认为：对挫折的体验，能培养人从容应付风险的能力，一旦发现自己能在风险中挺过来，对失败的恐惧就更少了。

        不经历风雨怎能见彩虹？没有失败的人生绝不是完美的人生，当你战胜失败时，你会对成功有更深的感悟，就是在这样一次次的感悟中，你走出了一个完美的人生。

        哲学家科林斯说：“不经历挫折，成功也只能是暂时的表象，只有历经挫折的磨难，成功才能像纯金一样发出光来。

        挫折并不可怕，可怕的是，经历了挫折却不知道总结挫折的教训，暂时的挫折不应该是消沉的原因，而应该是继续奋斗的起点。

        逃避挫折是解决不了问题的，最好的办法就是与挫折相处，不怕挫折，勇于面对他，接受他，并从挫折中吸取人生的经验和营养，从而使自己在不断经历和克服挫折的过程中逐渐成长，壮大，直至走向成功。

        我忠心希望你可以正视挫折，藐视挫折，勇敢的面对挫折，最终走向成功。

        为了自己的快乐，为了成功后的快乐，努力吧。

        加油。

        我们共同为了快乐而努力。

        100字作文有趣的事

        一件有趣的事每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。

        记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。

        这天，天高气爽，我特别想骑自行车。

        于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。

        由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“**，路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！”我听后，牢记住奶奶的话。

        告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。

        我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。

        我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。

        可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。

        我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。

        回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。

        我把事情一五一十地告诉了他们。

        奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。

        ”说完，就带我去小房间包扎伤口了。

        小狗作文 要写本领！

        买本作文书抄抄就可以了，不用我劳烦大驾开头先写我家有一个开心果，他就是狗狗——（名字）我很爱她他的样子（毛色，眼睛，花纹）本领（会前脚举起与人握手，能接飞盘，会转圈……）最后写，（你们喜欢我的狗狗吗？）以反问句结尾

        我学会什么本领的作文怎么写？

        学本领说起学本领，我今天就学了一样本领。

        大家一定会想，什么本领这么容易学呢？其实也算不上什么本领，只是跟妈妈学了一道菜——青椒炒土豆丝。

        但对我来说却是一种本领。

        妈妈给我准备了两个土豆，在妈妈的眼里，它们长得算是挺光滑的了，但我刨皮的时候却觉得像是坦克陷入了泥潭。

        终于给它们“整容”完毕，接下来就是把它们切成细丝了。

        我首先把它们切成一片一片的，然后把它们两三片叠在一起，刚切下去几刀就发现切歪了，而且还有点滑来滑去的，太难切了，算了，还是一片一片切吧。

        说出来有点难为情，两个土豆切了十多分钟。

        任务完成了一半，现在可以下锅炒了，我先打开煤气，然后在锅里倒了一点油，再把洗过的土豆丝倒进去，我刚倒了一点就被吓了一跳，油“噼哩啪啦”地溅了起来，而且还溅到了我的手上。

        说实在的，我真有点想要放弃了，但又想起妈妈对我说过的话：你做什么事都不能半途而废，要有始有终的，只要你坚持不懈地努力就会成功。

        于是我鼓足勇气把剩下的土豆丝倒进了锅内，尽管油还在“噼哩啪啦”地溅着，但我的手仍然紧握着铲柄，不停地翻炒着土豆丝。

        由于我的翻炒技术不够，所以我炒了几下妈妈就帮我再炒几下，直到土豆丝有点变软了，妈妈就叫我把准备好的青椒丝也倒入锅内，然后放入盐、料酒、味精，再翻炒几下，一盆香喷喷的土豆丝炒青椒就可以出锅啦！ 当我端着这盆菜让外婆打分时，她给我打了八十分。

        因为她说我的刀功确实不错，而且味道也不错。

        没得满分是因为炒的时候妈妈帮过我的忙。

        她相信我下次一定会炒出一百分的菜。

        听着这话，我心里甭提有多高兴了。

        ...

        我的长处这篇作文怎么写小学四年级一百字

        每个人都有自己擅长的东西，这就是每个人的长处，我也有我的长处，我最擅长的其实是游泳！记得我四岁的时候，爸爸妈妈带我去游泳馆学游泳。

        妈妈给我找了一个姓邱的教练。

        一开始，我先练漂浮，又练了蛙泳。

        在我游的时候就象小青蛙一样，腿一蹬一蹬的。

        经过我坚持不懈地努力学习，我终于会游了。

        爸爸妈妈定期带我到游泳馆练习，很快，我的游泳速度也提高了。

        有一次，我主动要求和爸爸比赛游泳，不过，爸爸好像很得意地说，你先游吧，我过会儿追你。

        我摇着头说：“不，比赛是要公平的！妈妈当裁判”妈妈一声令下，我们同时冲出，一开始，爸爸比我游得快，但我不甘落后，紧追了过去。

        当爸爸快要胜利的时候，我使劲一游，又追了上去。

        功夫不负有心人，最后，妈妈宣布爸爸输了，我高兴极了，差点儿“一蹦三尺高”。

        关于我的长处，我就不多说了，我还有很多的长处等着你慢慢发现哦！

        新型玻璃作文100字

        (800字)在一个月黑风高的夜晚，忽的一下停电了，家家户户从电视节目中被惊醒了。

        这时，窗子上的玻璃就释放出玻璃窗上白天吸收的太阳光能，这些光能转化成了电源，是家家户户回复了往日的光明。

        这种玻璃叫做“太阳能玻璃”，他可以在白天吸收阳光的热能，在需要时释放出来，供人使用。

        对于许多抽烟上瘾的人来说，戒烟是一种莫大的痛苦，现在有一种玻璃，叫“戒烟玻璃”。

        它可以散发出一种特殊的香气，吸烟的人一闻到这种香味就会被深深地迷住，之后吸烟就会觉得没味道，甚至恶心、呕吐。

        经常闻这种香味，吸烟的人就会慢慢的而且毫无痛苦的戒了烟。

        你可能会想，如果窗子上的玻璃能自动播放音乐，那该多好！其实这样的玻璃早就问世了。

        它就是“自动播音玻璃”。

        他会根据主人的心情播放出不同的音乐：心情烦躁时它会播放出悠闲安适的音乐调节主人的心情；如果主人十分开心它就会放出快乐愉悦的音乐附和主人。

        有了这种玻璃，每个人的心情都会好起来了，那些患有抑郁症的人也会走出孤独了。

        现在经常会有人去修电视机，花了钱修了之后还会坏掉，耗财又耗力，十分麻烦，现在有一种“电视玻璃”，这种玻璃能够播放出有趣的电视节目。

        这样一来，家家户户就不用进那个“大家伙”电视机了，只需要装扇小窗户就行了。

        这种玻璃只有在开机时才会播放电视节目，在平常它就跟别的窗户一样不会阻挡人们看风景。

        在生活中，新型玻璃会使人们的生活更便捷，它会在人们的生活中创造一个个奇迹。

        名师点评：小作者想象出来的新型玻璃功能还真是齐全，体现出了小作者丰富的想象力。

        这种新型玻璃，不仅会吸收太阳光能转化成电，还会让吸烟的人戒烟、会自动播放音乐、会播放电视节目。

        如果这种新型玻璃能够问世，那人类真是享福啦！小作者对新型玻璃比较全面，条理也很清晰，希望小作者的想象能够成为现实。

        “是家家户户回复了往日的光明”改为“使家家户户恢复了往日的光明”。

        “他可以在白天吸收阳光的热能”、“他会根据主人的心情播放出不同的音乐”这两句中的“他”改为“它”。

        （学乐中国特

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羽毛球的基本步法

       当然可以，你才15岁嘛。

        各自可以长，但打篮球你只能是娱乐级的勒。

        这点努力也没有用， 没有身高打专业，除非你

       有土豆一样封盖姚明的弹跳。

        羽毛球，。 可以打打， 有天分加努力 说不准的，呵呵

       初学者在学习和掌握了发球和原地击高远球技术之后就应该开始学习一些步法了。因为羽毛球的步法和手法（即各种击球法）是相辅相成、不可分割的。许多击球技术都是靠熟练、快速、准确的步子移动来完成的。不掌握正确的步法，就会影响各种击球手法的学习和掌握，而在比赛中如没有到位的步子，就会使手法失去应有的积极作用。主要的步法有：上网步法；后退步法；两侧移动步法；起跳腾空突击步法。

        上网步法包括：跨步上网；垫步或交叉步上网；蹬跳上网。

        不论用哪种步法上网，其上网前的站位及准备姿势都是一样的。即站位取中心位置，两脚左右开立（稍有前后），约同肩宽，两膝微屈，两脚前脚掌着地，后脚跟稍提起并左右微动；上体稍前倾，右手持拍于体前，两腿注视对方的来球。

       1、跨步上网

        判断准对方来球后，左脚掌内侧用力蹬地并侧身向来球方向迈出，接着右脚也向前迈一大步，以脚掌外侧和脚跟先落地，再过渡到前脚掌，右膝关节弯曲并成弓箭步。紧接左脚自然地向前脚着地方向靠上小半步。击球后，右脚蹬地用小步、交叉步或并步回到中心位置。

        跨步上网时注意事项 右腿成弓箭步时，要防止因上网前冲力过大使重心越过右腿而失去身体平衡，另外，前脚脚尖应朝着边线方向，而不应朝向内侧。

       2、垫步或交叉步上网

        判断准对方来球后，右脚先迈出一小步，左脚立即向右脚垫一小步掌（或从右脚后交叉迈出一小步），左脚着地后，脚内侧用力蹬地，右脚再向网前跨一大步成弓箭步成弓箭步身体重心在前脚。击球后，前脚朝后蹬地，小步、交叉步或并步退回到中心位置。

        垫步或交叉步上网的优点 步子调整能力强，在被动情况下，能利用蹬力强、速度快的特点迅速调整脚步，去迎击来球，垫步或交叉步上网的注意事项同跨步上网。

       3、蹬跳上网

        蹬跳上网是在预先判断来球的基础上，利用脚的蹬地，迅速扑向球网，以争取在球刚越过网时立即进行还击。单打或的双打中常用此步法上网扑球。其步法是站位稍靠前，对方一有打网前球的意图后，右脚稍向前刚一点地便起蹬侧身扑向网前。击球后应立即退回中心位置。等着÷跳上网既要快，又要防止因前冲力过大而触网或过中线犯规。

        后退步法有右后场区后退步法和左后场区后退步法。右后场区后退步法主要是正手的后退步法；左后场区后退步法包括头顶后退步法和反手后退步法。不论是哪种后退步法，其移动前的准备动作和站位界皆同上网步法。

       1、正手后退步法

        正手后退步法有并步和交叉步两种。实战中可根据场上情况和个人特点灵活使用。

        判断准来球后，先调整重心至右脚，然后右脚蹬地迅速向右后撤一小步，同时上体右转，左肩对网，接着，左脚用并步靠近右脚（或从右脚交叉后撤一步），右脚再向后移至来球位置。在移动的同时，必须完成挥拍击球前预备动作，待球在右肩上方下落时，作正手原地或起跳击球。击球后，身体重心随右脚前移迅速用小步跑或并步回到中心位置。

       2、头顶后退步法

        头顶后退步法是对方来球向左后场区，用头顶击球技术还击时所采用的后退步法。头顶后退步法也可用并步或交叉步移动后退。

        判断准来球后，右脚蹬地撤向左后方，同时，髋关节及上体向右后方转动（转动的幅度比正手后退要大些），且稍有后仰。接着，左脚用并步或交叉步后撤，右脚再退至来球位置用头顶击球技术击球。击球后，迅速回到中心位置。

       3、反手后退步法

        反手后退时，应根据离球距离的远近来调整移动步子。

        如离球较近，可采用两步后退步法。一种是左脚先向左后方撤一步，接着，上体左转，右脚向左后方跨一步，背对网。另一种是右脚先向左脚并一步，然后，左脚向左后方跨一步，同时上体左转，右肩对网作反手击球。如离球较远，则要采取三步或五步后退步法。三步后退时，右脚先向左脚并一步，左脚再向左后方撤一步，同时上体左转，右脚再向左后方跨一步至来球位置，背对球网，作反手击球。如三步移动还未到来球位置，则左脚右脚再向后移动一步即成五步移动步法。

        把单一基本技术（包括手法和步法）结合起来进行练习称综合练习。这种练习方法的特点是通过一定点套路配合，把手法与步法、进攻与防守等技术在前场和后场有机地结合在一起，从而提高基本技术在比赛中点实效性。初学者在较熟练地掌握了各个单一基本技术之后进行综合练习，可较快地提高技术水平。

        进行综合练习时最初应将移动路线和击球落点固定下来，以便于掌握综合技术，然后再过渡到不固定移动路线和击球落点上点练习。下面分别介绍几种练习方法：

       1、吊上网练习

        将对方发（击）来的后场高球吊到对方网前，然后从后场移动至网前，以各种网前击球技术还击对方回来的网前球称吊上网。

        直线吊上网搓球练习

        甲在右半场（左半场）底线将球直线吊至对方网前，乙将来球回到甲的前场区，甲移动上网把对方回来的网前球搓回对方网前，然后乙再将球挑到甲的后场底线，甲再退至后场吊球后上网搓球。如此循环练习。

        斜线吊上网搓或勾球球练习

        甲在正手（或左后场）底线将球斜线吊至对方的右（左）前场区，乙将对方的吊球回到甲方的左（右）前场区，甲上网搓球或勾球，乙再将球挑回甲方的右（左）底线，甲再退至后场吊斜线球后上网搓或勾球。如此循环练习。

        在较熟练地掌握两种固定落点和路线的练习后即可进行不固定落点和路线的吊上网练习。

       2、杀上网练习

        甲将对方发（击）来的后场高球扣杀至乙方场区内，并随后场移动至前场，以各种网前击球技术还击对方放回的网前球称杀上网。

        杀上网练习练习方法可参照吊上网练习，所不同的是将吊球改为杀球。杀上网球初期练习时也应先行固定路线和落点，待熟练掌握技术之后即可进行不固定落点和路线的练习。

       3、吊、杀上网练习

        这是一种将吊球和杀球结合使用，然后上网做各种网前击球动作的练习。

        半场吊、杀上网练习

        甲方在右半场（左半场）将对方击（发）来的后场高球用吊或杀球还击到乙方前场区，乙方将球回放到甲方的网前，甲方上网扑或搓、推、勾球；乙方再把球回至甲方的后场底线附近，甲方再接着吊球或杀球上网……。如此循环练习。

        全场吊、杀上网练习

        甲方在底线附近任意一点将乙方击（发）来的高球吊或杀球到乙方前场区，乙方将球还击甲方的网前区，甲方上网做扑或搓、推、勾球；乙方再将球回至甲方后场，甲再吊或杀球……。如此循环练习。

       4、攻守综合练习

        半场打半场攻守练习

        利用场地的半边，甲方以高远球、平高球、杀球或吊球来进攻乙方，乙方则主要以高远球和挡球、放网前球来防守。这样，乙方为甲方提供了进攻的机会，而乙方也能在对方的进攻下，进行各种防守的练习。

        当场地较少时，可四人同时练习，这是经常运用的一种练习手段。

        全场打全场攻守练习

        要求和方法同上。只是练习在全场打全场还可用二打一的形式进行，即以两个人为一方以防守为主，一个人为一方以进攻为主。亦可调换攻防技术进行训练。

        总之，基本技术的练习方法很多，以上方法主要起举一反三的作用。初学者在练习时，应根据具体情况，循序渐进，合理地安排自身的练习。另外，有条件者可经常观摩技术水平较高的运动员的训练和比赛，这对提高自身水平常有潜移默化的作用。

        两侧移动步法多用于界对方的扣杀球和打来的半场低平球。其移动前的准备姿势及站位基本同上网步法。

       1、向右移动步法

        判断准来球后，上体稍倾倒向左侧，用左脚掌内侧用力蹬地，右脚同时向右侧跨大步,髋关节随之右转、上体稍倾倒向右侧，，重心在右脚上。若距来球较近，可采用上述动作，若距来球较远，则需左脚先向右脚垫一小步再起蹬，右脚同时向右侧跨大步。

       2、向左移动步法

        判断准来球后，上体稍倾倒向右侧，用右脚掌内侧用力蹬地，左脚随髋关节的转动同时向左侧跨大步。若来球较远，左脚先向左侧移一小步，紧接着右脚往左侧方向起蹬并转身，向左跨大步。

        后退步法有右后场区后退步法和左后场区后退步法。右后场区后退步法主要是正手的后退步法；左后场区后退步法包括头顶后退步法和反手后退步法。不论是哪种后退步法，其移动前的准备动作和站位界皆同上网步法。

       起跳腾空突击步法主要运用于向左、右两侧稍后的位置移动，突然起跳拦截对方击来的弧线较低的平高球。它 的特点是起动快、动作突然，常在对方尚未站稳之际，给其以袭击，使对方防不胜防。

        当判断准来球飞向右侧底线且弧线较低时，右脚先向右后跨一步，接着左脚向右侧后蹬地，右脚起跳，身体向右侧后方跃起，截住来球，用正手击球技术扣杀或劈吊对方空档。当来球飞向左侧底线时，用右脚掌蹬地，左脚起跳，用特点击球技术突击对方。

        在运用起跳腾空突击步法时应注意击球后落地时，要控制好身体平衡，并立即回到中心位置。

        对上述羽毛球步法中最基本的几种步法，初学者在平时的练习和比赛中，应按照要求去体会和掌握，并应该在比赛中不断地去摸索这些步子移动的规律，以适应比赛中瞬息万变的情况。

        下面介绍的步子移动中具有规律性的一些问题，对更好地去运用步法有很大的帮助。

        站位

        不论是 单打还是双打，在步子移动前应该选择一个有利的站位，这既有利于向各个方向运动去迎击来球。又可使对方不易找到攻击的空档。在一步情况下，上网步法或后退步法，其移动前的站位应有所变化。例如：己方网前技术较好，但后退步法较慢，其站位要适当偏后。以平高球控制了对方后场之后，对方被动地回一网前球，这时己方站位应片前，准备迎击网前球。当在网前搓出既旋转又贴网的近网球时，站位可靠前些，因对方一步不可能回出有较大威胁的球；即使对方打后场球时，也只能被动挑高球（因己方搓球的质量很高），这时，己方有充裕的时间从网前回到后场。总之，步子移动前站位的选择不是固定不变的，合理、适当的站位常能使自己把握场上的主动权。

        站法

        站法与双方的打法特点、来球的落点有密切的关系。一般的站法有两种：一是前后站，即右脚稍前和左脚稍前；二是平行站。防守或接两侧来球，多采用平行站法。上网或后退时，多采用前后站法。这两种站法各有利弊，但可以根据不同情况不断地变换站法。

        起动

        起动是各种步子移动的前提，只有起动快，才能迅速到位。这不但能取得较高的击球点，争取时间的主动，还能更好地完成各种击球技术。

        要做到起动快，应该注意以下要点：准备时，两脚不能站实（即以全脚掌着地），这样不利于蹬地起动，而应稍提脚跟，并使两脚保持微动。在起动前应提高预判能力，即根据对方击球的习惯动作，提前判断来球的方向，以便及早做好起动的准备。这一点对于初学者来讲往往是不容易的。但只要这平时的练习和比赛中细心观察、分析对手的击球特点和习惯动作，就会为预判提供依据。这也是一种心理训练。在学习打羽毛球的初级阶段，如能将这种心理训练很好地和技术、战术训练结合起来，就能很快地提高水平。

        回动

        所谓回动，就是在接球后，立即回到适当的位置（原则上同中心位置），准备接下一个来球。如不善于立即回动，则极易暴露自己的空档而遭到对方的攻击。若这后场吊对方网前球后，匆忙地朝前场跑；在前场放了网前球后盲目往后退，这些都是回动不当的表现。要解决这些问题，首先要增强回动意识，每击完一球后，不停留在原地，也不盲目前后跑动，而是积极调整步子，原则上回到中心位置；二是在上网时要保持身体平衡，充分利用右脚的回蹬回动；第三，后退时，最后一步重心要在右腿上，击完球后，身体重心应随右脚前移，上体前压，协助回动；第四，不论是上网、后退，还是两侧移动，如出现脚步混乱，则应立即以小步尽快调整正常步子。

       1、单个步法练习

        初练步法时，首先徒手按照各种步法点动作要领，一步一步分解后进行练习。这一阶段主要是体会出脚步的顺序及击球前最后的姿势。

       2、综合步法练习

        在熟练地掌握各单个步法点基础上，再将几个单个步法组合起来进行全场性点综合步法练习。初学者进行综合步法练习，一般要经过以下几个步骤：

        固定移动路线的步法练习

        这一阶段主要是在固定移动路线上，熟悉各个单个步法的跑动路线。如：从中心位置开始，先后退至正手底线，然后回到中心位置，再上右网前，接着再回到中心位置，如此循环等等。

        不固定移动路线的步法练习

        在熟练地掌握了各个固定方向的移动步法之后，就可进行不固定方向的全场移动练习了。练习者可随心所欲地在全场范围内进行步法练习。练习者也可在场外指挥者点指示下进行综合步法练习：指挥者指向网前区，练习者以上网步法进至网前；指挥者指向后场，练习者以后退步法退至后场。在进行不固定移动路线步法练习时应注意：不论是自练还是按场外指导指示练习都要避免惯性机械地移动步子，而应多做一些无规律点重复跑动，这样才能与实战结合起来。

        回击多球的步法练习

        陪练者将多球先后发往练习者点前后左右场区，迫使练习者运用各种步法移动去迎击来球。此练习方法既可练步子又可练手法，练习密度大，实际效果好。

       今天关于“学打羽毛球土豆”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“学打羽毛球土豆”，并从我的答案中找到一些灵感。