体育比赛内容怎么写的_体育比赛内容怎么写

1.比赛怎么写

2.体育运动会作文怎么写

3.描写运动会比赛场面的片段100字

4.运动会活动内容怎么写

5.小学作文足球赛怎么写

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。一起来看看运动会新闻稿怎么写5篇，欢迎查阅!

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运动会新闻稿1

温暖的阳光冲刷着奔腾的跑道，矫健的步伐谱写着青春的诗篇，在金秋送爽，丹桂飘香的时节，经过两天的挥汗如雨，激烈的角逐，___大学第六届运动会于20__年9月29日午时圆满闭幕。我院选手们凭借着顽强的斗志和雄厚的实力，赛出了风格与水平，取得了骄人的成绩。

28日上午8时，运动会正式拉开帷幕，北区体育场内礼炮鸣响、彩旗飘扬，我院方队高举院旗、高呼院训，同来自各学院、各方队其余20多个代表队一齐怀着坚定的信念，迈着整齐的步伐，昂首走进会场。校领导的勉励鼓舞、运动员裁判员的演讲宣誓依次进行之后，会操表演开始，同学们个个衣着整齐，面带笑容，为大会献上了精彩纷呈的团体演出。其中我院学生充满活力、表现优异，先后荣获了 军训 表演团体一等奖， 健美操 、踏板操、广播操、团体舞4个团体三等奖的可喜成绩，为接下来的运动竞技奏响了有力的开场音。

大会宣布赛事开始，助跑预备、起跑枪声，挡不住的是健儿们如火一般的气势;舍我其谁、当仁不让，抹不去的是健儿们汗水浸透的誓言。赛场上选手们轻捷如燕，威猛如鹰，为挑战自我而奋斗，为团体荣誉而拼搏。赛场下观众们阵阵有力的助威，声声有劲的呐喊，欢呼声、加油声、摇旗声、擂鼓声，每一声助威都宣扬了师大人前进的不懈追求，每一次呐喊都诠释了师大人团结的忘我情怀。我院选手个个飒爽英姿、不负众望，在女子100米、400米、 跳高 、 跳远 、 铅球 ，男子400米、1500米，大众30米齐心协力、50米扛杆跑的项目中均取得全校前八的可喜名次。我院教工组的比赛更是捷报连传，姚波教师一举摘得女子100米第一名的桂冠，李晓虹教师获得女子100米、200米两项第二名的双丰收，张丽娜教师则拿下女子铅球第五名的好成绩。

截止至29日，为期两天的运动会结束了，闭幕式上 跆拳道 、 武术 等表演生动精彩、扣人心弦。在最终我院又喜获大会道德风尚奖，相信，这与几天来观众席间昂扬的精神风貌、工作人员周全的督导安排、拉拉队们震天的助威呐喊都是密不可分的。

运动竞技不仅仅是意志的较量、速度的挑战，更是对一个团队凝聚力的考验，无疑我院成绩的取得在于我们的实力、活力、团结以及对体育的这份热诚。踏上跑道，是一种勇气。驰骋赛场，是一种顽强。本次运动会锻炼了体魄，激活了斗志，充分彰显了我院学生的青春风采。赛道还在延伸、热血依旧沸腾，相信今日的成绩只是一个起点，我们会在日后的环环挑战中寻觅更多的光彩和梦想，创造更多的完美和辉煌!

运动会新闻稿2

2015年4月月30日，城建学院举行了欢乐精彩的运动会

一大早，全院学生来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

当学生会主席王子瀚宣布运动比赛正式开始时，整个赛场顿时沸腾起来，尤其是上午举行的田径比赛，同学们的加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手名次如何，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠。这次运动会诞生了许多第一，为明年的校运动会准备了力量。

午时举行的趣味运动会让人笑声不断，自行车慢骑，选手们的平衡力，掌握度，定力在此一一展现。还有两人三足，更是考验着选手的团结与合作本事，展现了选手的活力与付出。最终的拔河比赛使运动会到达了高潮，拉拉队的欢呼一浪高过一浪。

此次运动会在我院人员的辛苦准备和各个专业的进取参加下取得了圆满成功，这次活动为整个学校增添了色彩，也在无形中增进了各个专业的了解，拉近了个专业间的距离，增厚了同学们的友谊。

运动会新闻稿3

20__年4月27日上午9：20，河池学院 田径运动 会正式拉开帷幕。

运动会首先进行的是精彩的入场式。每个系每个班的表演集中了大家的智慧和泪水，每个方队更是各班级风貌和思想品质的一次综合展示。

开幕式结束后，紧之后是各项比赛。所有班级的运动健儿们，都在运动场上展示着自我矫健的身姿，同学们将比赛场地围得水泄不通，鼓足了劲为选手们加油，顿时，活力四射，覆盖了整个运动场。

海燕在大海上翱翔，雄鹰在天空搏击，运动健儿们在赛场上拼搏。他们在赛道上显示出饱满的热情，不畏炎热，不畏艰辛，赛出了水平，赛出了毅力，他们在无数的期待和加油中英姿飒爽，充满活力。

生命的意义在于奋斗，青春的意义在于拼搏，我们的活力在燃烧，我们的斗志在勃发。在这三天的运动会中，我们展示了自我的风采本色，发挥了自我的运动精神。

在这次运动会出现的“纪录哥”，脱颖而出。城经系房产一班的范海波同学，在100米赛跑中，以12秒2的成绩打破校记录12秒4，在400米赛跑中，以57秒5的成绩打破校记录59秒9，城经系房产一班的王强同学，在200米赛跑中，以24秒7的成绩打破校记录24秒98，还有很多在这次在这次运动会表现优秀的选手。还有更激动人心的，最终的15乘50米的迎面接力赛，城经系男子、女子都以超出各系一圈的成绩，最终取得优异的成绩。取得这些完美的结局，全靠我们各位选手、我们的后勤处、志愿者等等为我们本次活动做出贡献的同学、教师和工作人员。我们致以最深切的问候，“您们辛苦了”。

一秒钟的时间有多长?一秒钟的理解有多深?又怎样度过这一秒钟?四川管理职业学院的健儿们做出了最完美的诠释，每一秒钟，我们创造辉煌;每一秒钟，我们创造奇迹，我们用成绩记录每一秒，我们用拼搏留住每一秒。时间的流逝我们无从决定，但记忆的永恒让我们理解什么是团体，什么是运动!

体育源于生活但高于生活，体育有其丰富的内涵，体育是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、活力;体育是种力量，它让我们更高、更快、更强;体育是种财富，它带给我们品质、健康、欢乐;体育是种艺术，它使我们协调、大方、优美。当我们与体育结伴时，我们的人生才更丰富。

一次运动会就是一场竞争与合作意识的演练，是生命 教育 的体现，是生涯发展的训练和尝试实践，本次运动会让我们感受到了学生们在运动中学会了助人，在运动中体验到协作，在运动中学会拼搏，在运动中学会了承受。

20__年4月29日11：30河池学院田径运动会正式拉下帷幕。

运动会新闻稿4

“我运动，我健康，我欢乐”的青春号角吹醒了明媚的阳光，在十月的万人体育场上，早已是人头攒动，人群如潮。

201_年10月24日上午8点，学校全体师生汇聚于万人体育场内，只为迎接这一年一届激动人心的校运动会。在全校师生的共同努力下，校运动会如期举行。

镜头一：开幕式精彩的瞬间

在各个学院领导教师致词入座后，礼仪方队端庄大方出场，作为运动会各学院的接待者，她们仪态优雅，展现了学子们的新面貌。放眼望去，体育场地上，各个学院的十三支方队像即将踏上征途的士兵，等待着检阅。万人体育场上的网架结构和动人心魄的条幅誓言，表现了我们对体育事业的满腹热情。开幕式精彩连连，为我们不断带来惊喜。在蓝天白云绿草的映衬下，各各学院整齐划一的团 体操 华尔兹表演表达着团结与友爱，他们美丽的白色的舞裙也正是热血青春的表现，展示出学子们的自信和热情。精彩的开幕式过后，运动会正式开始了。所有的运动员在啦啦操队员的欢迎下都整装待发，准备着最终的一搏。他们迎着奥运的东风，本着“友谊第一，比赛第二”的精神，向我们展示了新一代青年的风采。红色的跑道此刻就是供他们展示风采的舞台，在那里我们每个人都不再渺小，运动让我们每个人都变得强大。

镜头二：工作人员辛勤的身影

无论在哪届运动会上，总有这样一群人，当我们在为运动健儿们比赛欢呼时，他们却不停地忙碌着。这些人中间，有学生组织，志愿者，有裁判，有国旗班，有礼仪，有医护人员……他们为了运动会的顺利进行忙碌着，奔波着。采访他们时，他们说的最多的是运动员，问到他们工作时的感受，他们却说的简单而朴实：很累很辛苦，但看到运动会顺利的进行，看到运动员在场上顽强的拼搏，就觉得我们的工作异常值得!

镜头三：呐喊声传递的无穷力量

鼓声隆隆，呐喊阵阵，他们的热情感染着运动员，使得运动员一次又一次爆发出自我的潜力，突破自我的极限。是他们给赛场增加了一份生机，注入了自我的一份正能量。也许不曾相识，但无论教师，不论学生，都有掌声为我们的运动员响起，因为体育没有界限，运动不分你我。那一幕幕，上演了浙江理工大学活力四射动人的剧情，体现了浙江理工大学师生进取进取、和谐的风貌。

运动会新闻稿5

在这秋高气爽的九月，伴随着收获的季节，金鸡湖学校迎来了第六届 体育运动 会。9月26日的早上原本安静的操场顿时间沸腾起来。

在尤校宣布运动会开幕的一声令下，各班代表队依次入场。在音乐声的笼罩下，一个个班级排着整齐的队形，穿着艳丽的服装，神采飞扬，昂首阔步地向主席台走来。独具特色的班级 才艺展示 出了他们的朝气与活力。尤其是在当下走红的“小苹果”的音乐响起时，大家便不约而同地和二(5)班的同学和着节拍跃动了起来。全校学生向大家展示了一场属于__学子的完美视听盛宴，同学们朝气蓬勃，活力四射，展现出了自我最好的一面。

比赛开始，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。运动员们一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，他们不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，博得了现场观众的阵阵喝彩。因为在教师和同学们的心中，他们是赛场上的英雄，__湖学校的“刘__”。接下来的女子800米和男子1500米比赛更是让人热血澎湃，因为对于这两项运动，小选手们背负着的心理和身体上的双重压力，虽然不如 短跑 那样让人兴奋，令人激动，可是那种拼搏、进取的精神在他们身上体现的淋漓尽致。

田赛的比拼，同样精彩。小小的运动员个个摩拳擦掌，毫不示弱。高度和远度仿佛是他们追逐梦想的尺度，应对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次，即使失败也不放弃;重重的铅球在他们手中仿佛变成了一个个充满期望的许愿球，自我的梦想也随着铅球的“飞翔”定格在出手的一刹那;小小接力棒，棒棒传力量。接力的比赛让大家明白了团队协作的重要性，无形之中为同学们的日常交流上了一课。能够说“更快、更高、更强”的奥运精神在他们身上得到了无限的张扬，“乐人、乐己、乐天下”的__湖情怀也在他们的欢声笑语中欢乐的游荡。这种不断超越自我的精神是他们个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

本次运动会展示了学生的青春风采，考验了他们的体能与心理素质。它锻炼的是体能，激活的是生命，收获的是团结，弘扬的是个性。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神。

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比赛怎么写

1. 激烈的排球比赛作文300字怎么写

激烈的排球比赛

我们学校举办了一场“趣味运动会”，我们班的迎面接力夺得了全校第二名，可不是瞎吹的。

我也是我们班迎面接力的选手。到了赛场上，我看到我的好朋友柴豫航在为我加油，我一下子就来了劲，心想：一定要跑个好成绩，因为同学们总说我是比乌龟还慢的蜗牛。这次我要证明给他们看：我是比兔子还快的豹子！哨声一响，我班的谢淼拿着接力棒像一只下山的猛虎冲了出去。棒子递给了一个女同学，马上就要到我了，我的心怦怦直跳。这时我看到柴豫航对着我喊：“加油，加油”。我想：我不能让我们班丢脸，再说了，全班同学都在为我加油呢！我不能让同学们失望啊！到我了，我把一切想法都推到脑后。于是我猛的向前跑，这时我觉得脚下尘土飞扬，耳边呼呼生风。到了，我把棒子交给了吴硕，吴硕像箭一样飞跑过去，棒子又交给了许磊，许磊像一只羚羊又冲了出去。比赛结束了，我们班得了小组第一，全校第二，顿时全班同学欢呼起来。

通过这场比赛，我感觉到同学们团结一心不放弃的精神真令人感动。

2. 描写排球比赛的作文

一场精彩的排球比赛

五年级/叶馨宇

“五.二，五.二，数一数二！”

“发球权，夺回来！”

操场上人山人海，加油声，欢呼声汇成了海洋.这是在干什么呢？原来，我们五年级正再举行一场精彩的比赛，本场是我们五年级2班和实力最强的一斑打.

“嘭”一颗颗球在队员们的手中如同获的了生命一样，在双方场地上飞来飞去，好像一只可爱的小鸟跳起了华尔兹.可是没过多久，实力最强的一斑就明显占了上风，比分也成了21:17，情况十分危急.眼看我们就要输了，身为啦啦队员的我自然心都提到了嗓子眼，额头上也渐渐渗出了细密的小汗珠.我们大声为排球队员助威---：“发球权，夺回来.”“五.二，五.二，数一数二！”似乎是被我们的阵势给震住了，一班开始有一些不支，而我班队员听到我们的喊声.却像喝了一大杯甘露，精神一振.继续迎接比赛.

“嘭”的一声，对方队员发过来了一颗球，这颗球又急又快，还十分的矮.眼看球越过了前排队员森严的防备，飞向后排，即将再次为一班夺得一分，我倒抽了一口凉气，做好了失败叹气的准备.可就在这时，我班的猛将--涂家豪一下子跪在了地上，双眼紧盯排球，绷着脸，双手接住球，使劲一垫，球箭一般地飞过了网.而对方球员正在那洋洋得意，丝毫没有防备。不用说，我们班得了一分.可是小小的一分还根本不足以拉近距离，比分还是差得太远.就在这时，苗老师让大家暂停一下，把大家叫到一块，给大家鼓气，还让钱依可替换李佳颖发球.

钱依可不愧是我班的大块头，一上场就给对方来了个下马威。只见她左手轻轻地把球抛上天空，然后右手狠狠一挥，球顺利地过了网，落在后排，对方没接住，我们又得了一分！钱依可首战告捷，其他队员也受到了鼓舞，纷纷大显身手.人高马大的刘杰又接球又发球，给我们班得了好几分，再加上其他队员的努力，比分终于扳回来了，拉拉队欢呼声一片.

终于，这场精彩的排球比赛在同学们的欢呼声中结束了，我们班得了第一名，全班欣喜若狂，有的同学还喜极而泣。

比赛虽然结束了，但同学们的欢呼声还在操场回荡。

点评：作者把比赛过程写得惊心动魄！不愧是一场激烈的排球比赛。文章的精彩处很多。首先开头以啦啦队的声引入，给人一种未见其人，先闻其声的效果。接着抓住比赛中最紧张的地方写。写比赛的场面有点有面，点面结合。场中既有队员的集体表现，又有重点人物的描写；既有参赛队员的奋力拼搏，又有啦啦队的呐喊助威。

3. 描写排球比赛的作文

The sport originated in the United States, and is now just achieving the type of popularity in the U.S. that it has received on a global basis, where it ranks behind only among participation sports. Today there are more than 46 million Americans who play volleyball. There are 800 million players worldwide who play Volleyball at least once a week. In 1895, William G. Man, an instructor at the Young Men's Christian Association (YMCA) in Holyoke, Mass., decided to blend elements of basketball, baseball, tennis, and handball to create a game for his classes of busines *** en which would demand less physical contact than basketball. He created the game of Volleyball (at that time called mintote). Man borrowed the from tennis, and raised it 6 feet 6 inches above the floor, just above the average man's head. During a demonstration game, someone remarked to Man that the players seemed to be volleying the ball back and forth over the , and perhaps "volleyball" would be a more descriptive name for the sport. 展开。

4. 作文排球比赛

他们才迤迤而来，竟无一球虚接，即使眼看球都快砸到地板上了，他也能猛扑过去，就势卧倒。

而第一场下来的将士们此时也休整停当。而那些排球瘾被激发出来的猛士们，亦不懂规则，毫无看头，可结果却比看了赵本山的小品还让人开心，坐在一侧，声嘶力竭，所以一开始就势头很强，发球猛而有力。

几个跟我一样有自知之明的，就死活不愿上场出丑，只肯场外出力.如此这般良久，这快演变成一场发球比赛了，球重重砸在观众脑袋上了，虽然技艺高超，无奈孤掌难鸣。趁着比赛还没开始，大家先在那里练习发球，依然输给对手。

第一场刚刚结束，我队就有人高呼“换人”，本意是要把B队那位接球高手换下去，加油助威，但是几个回合下来..，赶紧抱头蹲身；或见队员优雅伸出双手轻轻接住排球，而手臂却红了，痛了，只见三四个人七八双手“呼”一声挤在了一处，把球顶到没了方向，仍然略显劣势。我等拉拉队员，虽然众队员努力十二分相配合，接球更是技艺高超。

我队有一发球虎将老纪..，不论男女，技术过硬一场排球赛 昨日下午放学后，比如我，平日在业余队伍中威风凛凛，球出几无人能接，颇有当年“怪球手”之威望。然今日对方有专业高手（体育老师），所以连发数球，又扭扭捏捏地被赶上架，几乎青一色的菜鸟，伸出双臂把球救活。

而我队专业人员只一名女将，这些人不少穿着高跟鞋，袅袅婷婷，球在三尺外落下，便高高兴兴再上赛场了。所以各队除了菜鸟，加油啊，便各有两员猛将，无人接招，球落时心急，更用力把球击至天空，如此二三，我们是并列冠军，但相比之下，球落处的队员眼看异物袭来，惊慌失色，各组自出队员及拉拉队。

我在A一组。 比赛共三场。

第一场，两队各选精壮人士6人上场，恍然惊醒后又使劲向外抛出；或见球员把球使劲传向头顶；或见球高高落下，打输了的没晚饭吃哟。于是第二场比赛，誓当始终如一的拉拉队员，从来就没有打过排球，观众早笑得有的肚子疼，有的脸颊酸，有的泪水流，倒无人关心谁胜谁负了，各队均派出纯业余选手，双方均无干将，再听砰一声；还发球，用力过猛，球发到场外去了；又发球，依然砰一声，只听观众席上惊叫一片；再发球。

原本这一场比赛应该枯燥无味。先看发球，砰一声，球从手中飞出去，一米处落下了..，伸出右臂，用力一挥，本年级全体教师在学校体育馆内举行了一次别开生面的排球比赛。

全年级教师约五十人，分成AB两组，先在地上拍打几下，然后做足样子，是不是呢？我竟然没有注意到。 有许多活动需要自己去安排，有许多乐子需要自己去寻找，磨拳擦掌，见我等不肯上场，他们假装推脱一番。

级长说。结果此场比赛是累死高手..一场比赛终于结束。

第三场开始了。观众席上没有战斗过的纷纷被赶起来，还在体育馆里加试一场比赛，直到菜肴上桌。

比赛结束之后，大家去园丰酒楼安享胜利成果，胜利的去了，没胜利的被胜利的请去了。又有人说，可最后却演变成所有队员全换，闲死菜鸟，乐死观众..，彪悍就行。

B队因有两名体育教师充当主力，既不懂球技，周边队员不再拥挤一处，各站其位。终于有聪慧者慢慢悟到发球技巧，能够正确发球到对方球场上，球从网下钻过去了.，还是砰一声。

球拿到手上。

5. 以“排球赛”为内容的作文（不少于600字）

一场精彩的排球赛我校举行了四.五.六年级排球赛.今天下午是五年级排球赛，为了迎接这次排球比赛，我班同学积极备战，最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员.第一次，我班不费吹灰之力就打败了9班.第二次比赛，随着裁判的一声哨响，我们与1班的比赛开始了.首先，由我班同学发球，只见排球在天空中划过一个十分优美的弧线后落向对方的场地，对方球员迅速救球，硬是把球打过了网，因为我班技术不高.之后的比赛，便是艰巨的拉锯战.双方队员必须技术过硬，经验充足，还要有几分运气，才能打赢一场比赛.最终，我们还是败下阵来，将领先之位拱手送给了1班.虽然我班第一局输了，但是我们并不气馁.在第二局中我班好像失去了力气，对方的球员就越战越勇，轻轻松松就把我们打过去的球给打回来了，而我方球员似乎渐渐地失去了主动权，有时一个球掉下来，前面的队员不去扑球，后面的球员不去击球，而排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带，急得在一旁观战的同学直跺脚，而球撞网、出界、发球失利的现象不胜枚举.最后，我班在不利的情况下又输了.第三次比赛，我班因为第二次比赛太过于激烈，所以差点败下阵来.我班本来可以得第一名的，因为第二次输比赛给了1班，让本有的消失在茫茫的大海中.虽然我们得不到第一名，但是得到了第三名，还是很高兴.这次比赛让我明白了失败是成功之母的意思。

6. 写一篇看排球比赛的作文

中国队-韩国队。

不久前，我们刚刚看过这两个国家队的一次对决，结果是中国以0比3输给韩国，真令人不爽，今天非要来个报仇雪恨不可。 令人揪心的是，前两局中国队均以23比25的比分失利。

奶奶叹叹气说，今天中国队又没戏了；妈妈冷静地说，不到最后，谁也不能说谁输了；我也不服气地说，中国队一定要赢！第三局，中国队终于扳回一局，我们三人异口同声地喊着：中国队，加油！加油！电视里的中国队员们似乎真的听到了我们的声音，越打越勇猛，结果又赢回一局。到了决胜局，我们都坐不住了，索性站起来看；每打一个球，我就离电视机近一步，到最后，我的眼睛几乎要贴到屏幕上了。

最后，中国队以大比分赢了第五局，五局三胜战胜了韩国队，这真是乾坤大扭转啊！我兴奋不已，原来看着中国队赢球的感觉这么好，就如同自己赢得了比赛一样高兴。希望女排队员们在下一次与日本队的比赛中赢得更好的成绩。

7. 激烈的排球比赛作文

激烈的排球比赛Barbie我们要和120班比赛了！我班的排球队员大步流星的走到比赛场地，120班更是精神抖擞。

现在是120班开球，他们班的那个同学不负众望，把球顺利地发过来，可我班防守严密，也顺利地传了过去。“好球！”我们给了他们一个“下马威”，他们没接住，我们就轻而易举地得了一分。

该我们发球了，只见封顺猛打一球，他们接住了，撑给我们，聂仁崧又把球垫过去，顿时，球腾空而起，他们没接住，真是防不胜防啊！没多久，我们以16比9领先了，场下的观众都全神贯注地注视着局势的发展，都大声喊加油，都举着自己做的彩旗、卡通纸做的标语。

上百双眼睛注视着赛况，上百张嘴喊着加油，上百只手举着自己做的东西，这场面多么壮观啊！比赛越来越精彩，加油声越来越大，仿佛雷雨一般。看来，大局已定，我们班只差一分了，最后一球，“接稳！”“耶！”“我们赢了！”观众有的跑到了赛场上，有的和球员拥抱，有的开心地笑着欢呼着。

笑声、欢呼声响成一片，我一定要把这件事刻录在我的记忆中，永远，永远。

8. 求一篇描写排球比赛的作文,急

我们学校每一个学期都要举办一些体育比赛。

上个学期，我们举办了篮球赛，在我班各位球员的奋力拼搏下，我班队员一路过关斩将，最终成功地夺得了全年级第一名的好成绩。今年，我们在六年级上学期这个时间里，将会迎来略显陌生的排球赛。

为了迎接这次排球比赛，我班同学积极备战，最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员。他们每天勤奋练习，但无奈技术与别班的同学相比还是略逊一筹，前两天的比赛下来，二负一胜，已经无缘总决赛，能否扳回最后一点面子，全看今天下午的最后一战。

随着裁判的一声哨响，我们与二班的比赛开始了。首先，由我班同学发球，只见排球在天空中划过一个十分优美的弧线后落向对方的场地，对方球员迅速救球，硬是把球打过了网，我方球员迅速反击，狠狠地拍打过去，排球稳稳地扎到了对方的球场上，我班的啦啦队迅速爆发出惊喜的欢呼声，我班暂时领先。

之后的比赛，便是艰巨的拉锯战。双方队员必须技术过硬，经验充足，还要有几分运气，才能打赢一场比赛。

最终，我班先打赢25颗球，在第一局中占尽上风。 形式在第二局中似乎遭到了扭转，对方的球员越战越勇，轻轻松松就把我们打过去的球给打回来了，而我方球员似乎渐渐地失去了主动权，有时一个球掉下来，前面的队员不去扑球，后面的球员不去击球，而排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带，急得在一旁观战的同学直跺脚，而球撞网、出界、发球失利的现象不胜枚举。

最后，我班在不利的情况下将领先之位拱手送给了二班。 第三场比赛开始了。

在这一局中，按规定谁先赢到十五颗球，谁就能获的这局比赛的全面胜利！只见双方队员都打起了全部精神来应战。二班的同学先发球，你看，球飞行的轨迹十分低，几乎是擦着网线过来的，可是这难不倒我班技术精湛的球员们，此球被狠狠地击回去，带动着比分牌翻过了一页。

对方也不示弱，立马就截回了一分。这时，真正的比赛才刚刚开始，双方球员全都使出了浑身解数，心中必胜的信念带着球在对方的场地上留下一个又一个的“伤疤”。

我们渐渐处于上风，二班见形势不对，便拿出了一招十分靠运气的招数——他们打出一个球，球晃晃悠悠地飞了过来，刚好飞过网，砸在了我们这边球网的脚边，这时，裁判宣布二班得分。他们凭着这招发球技术，使我们双方的比分迅速地变成了13:13，情况变得十分严峻。

当对方队员抛出了球，用力打过来，可这次的角度低了一些，球直飞网面，“啪”地一声回弹在地上，我班又赢得宝贵的一分。只差一球便可以大获全胜了。

我班队员打得更加小心谨慎了。此次发球的人是我班的体育王子张刘云川，他也是我最好的朋友，我在心里都为他捏了一把汗。

只见他稳稳地把球抛起来，再奋力打过去，对方拼力化解，我们的球员接球，回击，丝毫不敢有半点马虎。天空中飞翔的球紧扣着观众的心弦，球向对方的场上飞去，近了，更近了！球与地面只有那么一点儿距离了，快！快呀！平时一瞬而逝的两三秒钟现在怎么如此难捱。

终于，我们听到了那个优美的声音“啪”！！！随之而来的是一阵山呼海啸般的欢呼声：“胜利了！”“太棒了！”“终于胜利了！”同学们把我班的运动员们簇拥进教室，我们在教室里高声欢呼，让全校师生都能听到我们胜利的欢叫声。 虽然目前的总成绩是两负两胜，虽然我们已经无缘总决赛，但这期间的精彩，这期间的快乐，这期间的胜利，就是对我们最大的奖励。

9. 求一篇描写排球比赛的作文,急

我们学校每一个学期都要举办一些体育比赛。上个学期，我们举办了篮球赛，在我班各位球员的奋力拼搏下，我班队员一路过关斩将，最终成功地夺得了全年级第一名的好成绩。今年，我们在六年级上学期这个时间里，将会迎来略显陌生的排球赛。

为了迎接这次排球比赛，我班同学积极备战，最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员。他们每天勤奋练习，但无奈技术与别班的同学相比还是略逊一筹，前两天的比赛下来，二负一胜，已经无缘总决赛，能否扳回最后一点面子，全看今天下午的最后一战。

随着裁判的一声哨响，我们与二班的比赛开始了。首先，由我班同学发球，只见排球在天空中划过一个十分优美的弧线后落向对方的场地，对方球员迅速救球，硬是把球打过了网，我方球员迅速反击，狠狠地拍打过去，排球稳稳地扎到了对方的球场上，我班的啦啦队迅速爆发出惊喜的欢呼声，我班暂时领先。之后的比赛，便是艰巨的拉锯战。双方队员必须技术过硬，经验充足，还要有几分运气，才能打赢一场比赛。最终，我班先打赢25颗球，在第一局中占尽上风。

形式在第二局中似乎遭到了扭转，对方的球员越战越勇，轻轻松松就把我们打过去的球给打回来了，而我方球员似乎渐渐地失去了主动权，有时一个球掉下来，前面的队员不去扑球，后面的球员不去击球，而排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带，急得在一旁观战的同学直跺脚，而球撞网、出界、发球失利的现象不胜枚举。最后，我班在不利的情况下将领先之位拱手送给了二班。

第三场比赛开始了。在这一局中，按规定谁先赢到十五颗球，谁就能获的这局比赛的全面胜利！只见双方队员都打起了全部精神来应战。二班的同学先发球，你看，球飞行的轨迹十分低，几乎是擦着网线过来的，可是这难不倒我班技术精湛的球员们，此球被狠狠地击回去，带动着比分牌翻过了一页。对方也不示弱，立马就截回了一分。这时，真正的比赛才刚刚开始，双方球员全都使出了浑身解数，心中必胜的信念带着球在对方的场地上留下一个又一个的“伤疤”。我们渐渐处于上风，二班见形势不对，便拿出了一招十分靠运气的招数——他们打出一个球，球晃晃悠悠地飞了过来，刚好飞过网，砸在了我们这边球网的脚边，这时，裁判宣布二班得分。他们凭着这招发球技术，使我们双方的比分迅速地变成了13:13，情况变得十分严峻。当对方队员抛出了球，用力打过来，可这次的角度低了一些，球直飞网面，“啪”地一声回弹在地上，我班又赢得宝贵的一分。只差一球便可以大获全胜了。我班队员打得更加小心谨慎了。此次发球的人是我班的体育王子张刘云川，他也是我最好的朋友，我在心里都为他捏了一把汗。只见他稳稳地把球抛起来，再奋力打过去，对方拼力化解，我们的球员接球，回击，丝毫不敢有半点马虎。天空中飞翔的球紧扣着观众的心弦，球向对方的场上飞去，近了，更近了！球与地面只有那么一点儿距离了，快！快呀！平时一瞬而逝的两三秒钟现在怎么如此难捱。终于，我们听到了那个优美的声音“啪”！！！随之而来的是一阵山呼海啸般的欢呼声：“胜利了！”“太棒了！”“终于胜利了！”同学们把我班的运动员们簇拥进教室，我们在教室里高声欢呼，让全校师生都能听到我们胜利的欢叫声。

虽然目前的总成绩是两负两胜，虽然我们已经无缘总决赛，但这期间的精彩，这期间的快乐，这期间的胜利，就是对我们最大的奖励。

体育运动会作文怎么写

比赛怎么写如下：

足球比赛是一种充满激情、紧张刺激的体育活动。在足球比赛中，两支队伍互相竞争，试图将球踢进对方球门。这需要球员们具备出色的体能、技术和战术素养，同时也需要观众的热情支持和观赏。

在足球比赛中，每个队伍都有11名球员，其中1名为守门员。比赛开始前，双方队长会进行猜硬币仪式，以决定哪个队伍先开球。比赛开始后，球员们会在场地上进行激烈的拼抢，试图将球踢进对方球门。

在比赛中，球员们必须遵守比赛规则和裁判员的判罚。如果一个队伍的球员犯规或者越位，裁判员会给予警告或者黄牌警告。如果球员犯规严重或者故意犯规，裁判员可能会出示红牌，将球员罚下场。

在比赛的最后时刻，比赛可能会变得非常紧张和激烈。如果两个队伍打成平局，比赛可能会进入加时赛。如果加时赛仍未决出胜负，比赛可能会进入点球大战，这是比赛中最紧张、最刺激的环节之一。

在足球比赛中，观众的支持和热情对比赛的影响也非常重要。观众可以为自己喜欢的队伍加油助威，为球员们的精彩表现欢呼鼓掌。同时，观众也需要尊重裁判员的判罚和比赛规则。

总之，足球比赛是一种非常有趣的体育活动。观众可以在现场或电视上观看比赛，感受比赛的激情和紧张刺激。同时也可以了解足球文化和规则，提高自己的体育素养和观赏水平。

描写运动会比赛场面的片段100字

1、今天我们学校举行了一年一度的体育运动会，所有的年级都要参加。所以今天的学校热闹非凡。

2、由于天气原因本来上午举行的运动会只能推到下午举行了。中饭过后，所有的班级都在操场集合，每个班都形成一个方队，都有自己的服装，最可爱的是一年级的动物方队，他们个个都穿上了动物服。还有鲜花队，健美操队和呼啦圈队都挺有自己的特色。

3、比赛还没正式开始，操场的四周就站满了家长们，有的是来看热闹的，有的是来参加亲子比赛的。第一项比赛是跳绳，我参加的也是这个项目，我既紧张又兴奋。老师一声哨响我们就跟机器一样蹦起来了，1，2，3，4，?86，嚓得一下我绊到绳子了，哎！好可惜啊，名次是得不了了。参赛的同学在继续努力着，旁边的啦啦队也在不停地“加油！加油！”

4、接下来的跳远比赛和拔河比赛也都是精彩及了，同学们个个都使出了吃奶的力气谁都不想落后。家长们也个个情绪高昂，欢呼声一波接一波。

5、愉快的时光总是容易过去，不知不觉中我们比赛完了，我们得回教室，只剩下高年级的项目了，他们得接着比铅球，接力赛等等。回到教室我们都还听见他们的欢呼声。

6、这真是个愉快的运动会，名次不重要，重要的是这种团结拼搏的体育精神。

运动会活动内容怎么写

今天的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步......

最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的 拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油！加油！同学们喊得更响亮了，比赛结束了！我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。

汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常 开心。

小学作文足球赛怎么写

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，增强同学们的青春活力，加强同学们之间的团结。进一步促进同学们的身体健康和增强体质，增强各个班级的凝聚力，也激发大家对体育运动的热情。运动会策划书。

二、比赛时间:20xx年4月5日—4月30日

中午12点40开始下午6点钟开始

三、比赛地点:学校后操场

四、活动对象:商务管理系大一、大二全体学生

五、活动流程

1、宣传阶段:

①宣传部出海报宣传、②张贴比赛赛程、赛制、③召开负责人会议传达会议精神

2、报名阶段:

①召开大一、大二体育委员大会，传达活动目的、要求、②每个班级推荐选手

3、准备阶段:

①将各参赛班级、选手按其项目进行分轮分组、②所用器材全部到位、③设置比赛裁判名单、④后勤用品全部到位

4、运动会开幕式:

①系领导、辅导员、班级负责人、参赛运队员、裁判主持人介绍运动会、②主持人介绍运动会、③领导讲话、④运动员代表和裁判代表进行发言、宣誓

5、运动会开始:运动员按其参赛项目到其参赛地点进行初赛、决赛

6、运动会闭幕式:

①领导讲话、①进行颁奖、③运动会负责人对运动会进行总结发言宣布运动会闭幕

六、活动规则

1、在比赛时间开始之前到达比赛地点，迟到5分钟者取消比赛资格。

2、赛跑项目，都属于径赛项目。参赛者的名次，乃决定于其身体躯干(有别于头、颈、臂、腿、手或足)抵达终点内侧之垂直线为止时的顺序。径赛成绩相同而影响进入下一赛次时，若情况许可，均予以取录，否则应予重赛。在决赛中成绩同是第一，总裁判有权决定是否重赛，若认为毋须重赛，则维持赛果;至于其他名次，就算成绩相同，亦毋须重赛。

3、所有径赛项目，采用自由式起跑。在‘各就位’及‘预备’口令之后，参赛者应马上完成有关动作，任何参赛者不能在合理时间内完成有关动作，则属起跑犯规。

4、在所有的接力赛中运动员必须在交接棒区域里完成交接棒。完成交接棒后，运动员必须留在本队的跑道中直到各队交接棒全部完成，否则会被取消比赛资格。如果运动员在接力比赛中掉棒，只有他本人能将棒重新捡起。运动员可以离开自己的跑道捡棒但不能妨碍其他运动员的比赛。

5、在划分线道进行的径赛项目或其部分中，参赛者不得越出其指定之赛道，否则会被取消资格。在任何径赛项目中，若冲撞、突然切入或阻碍其他参赛者，亦会被取消资格。同样情况，任何参赛者在直道中越出其跑道或在弯道中越出其跑道之外侧，只要没有得益及未有阻碍他人，亦不算犯规。

6、比赛有设定积分制，个人项目和接力项目均取前6名给予积分，个人项目第一名6分，接力项目第一名10分，以此类推。个人第二名5分，接力第二名9分。

七、活动项目

1、个人项目:100米、200米、400米(分男子组、女子组)

2、接力项目:

①男子组设100×8接力、200×6接力

②女子组设50×8接力、100×8接力

注:预赛每组前两名进入决赛，决赛按成绩取前三名。

八、奖项设置

1、个人项目:男女组各取前三名，颁发证书。

2、团体项目:男女组各取前三名，颁发奖状、奖金。

九、经费预算

1、石灰石，资料费打印，画赛道绳索，共计95元。

2、裁判用矿泉水5箱，每箱24元共计120元(知行超市领取)

3、奖状12张每张2元共计24元。

荣誉证书18本每本2元共计36元

4、、团体项目第一名50，第二名30，第三名20、共四项共计400。

经费合计555元(水除外)

一次难忘的足球比赛

五年级的上学期，在学校一年一度的校园足球联赛中，我们五（11）班和五（3）班进行了一场激烈的足球比赛。

那天下午两节课后，校园操场上空碧空如洗，秋阳灿烂，偶尔飞过的鸟儿们欢快的为我们即将举行的足球赛欢呼雀跃。我们早早来到绿草如茵的操场上，两个班级足球队的队员们早就摩拳擦掌、跃跃欲试，都想使出自己的换身解数，为自己的班级赢得这场比赛；其他同学也一样兴奋不已，准备好了为自己的班级球队加油呐喊。

“预备！”伴随着裁判员老师口令，各就各位的双方队员早已死死地盯牢对手，唯恐失去最佳进攻时机，让对方趁虚而入。“嘟——”一声响亮的哨声，比赛拉开了帷幕！我班前锋朱宝尧脚上带球以锐不可档的态势直奔对方球门而去，五（3）班的球员们不敢懈怠，立刻一起围攻过来；朱宝尧乃是神猴下凡，他马上把球拨向左侧，身子往右侧一闪继而以闪电般的速度左拐过人，就差一点就可以穿越对方的包围圈了！可惜呀！一个人作战，其他队员没有及时赶到，四面受敌，进退两难，敌方的主力队员一个勾脚把球抢了过去，一个远射；场外的同学们屏住呼吸，目不转睛的看着足球飞过的路线。“呀——”和“哇——”伴随的呼声里足球打破了我方守卫的最后一道防线——守门员卢一鸣判断失误，，球打在反方向的球门框上反弹出去！太好了，我们班的中锋黄柏钧立刻反映过来，以猛虎下山、迅雷不及掩耳之势扑过去一把球抱进自己的怀中，生怕球溜走！正是虚惊一场，场外的观众都常常的舒了一口气！

比赛持续了近一个小时，双方都咬得很紧，比分一直是0:0!于是一场点球大战开始了！第一球由我班戴黄奕先开，只见他先是快速向后退了几步，又猛地向前冲去，用劲全力，踢出一个高飞球，那球在空中划过一道有优美的弧线，“砰——”地一下射进对方的球门，顿时我们班的同学在操场上炸开了锅！

现在轮到五（3）班队员点球，很遗憾射向我们球门的球被守门员准确地截住！哇，我们班赢啦！同学们欢呼雀跃庆祝胜利!精彩而惊险的比赛情景让我们久久难忘，绿茵场上留下了我们挥洒汗水的身影，留下了我们为比赛而拼搏的实力和勇气！