综合素质体育赛事足球比赛描述怎么写_足球综合实践课教案

1.综评体育特长情况怎么写

2.篮球比赛活动总结

3.比赛安全责任书

4.体育部：引领师生参与各类体育活动，点亮课余生活

5.打羽毛球综合素质评价怎么写

6.乒乓球比赛官微赛事历程怎么写

7.体育特长怎么填写呢？

　为了确保活动扎实开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的校园体育活动方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

校园体育活动方案1

　一、体育文化节背景简介

　湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛，以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力，展现出自我的空间和舞台。

　湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响，得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分，她从不缺少关注，从来就不缺少令人激动和向往的元素，因此，有很多的企业与我们学校合作。今年，究竟花落谁家?让我们共同期待吧!

　二、活动基本情况介绍

　“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目，同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外，又融入了自己的特色，改制为四人制。这样就更加方便了同学组队，同时对球队的整体攻防水平要求更高，使比赛更富观赏性。

　谁是绿茵场上的豪门?谁是桑巴裙上的舞者?激情燃烧的x月，让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演20xx年最炫彩夺目的画卷吧!

　三、活动理念

　自由我舞台，青春更精彩!

　四、活动目的

　丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进武汉大学足球运动水平的提高，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台。

　五、活动时间

　20xx年11月—12月

　六、大赛筹备及宣传

　前期：这是组委会为主的的全面而细致的准备时期，我们将以天为单位进行海报告知性宣传，并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估，选出种子队，再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突然事件。

　中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动。

　后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作，并为商家进行商业活动宣传。赛程结束，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

　宣传方式：

　1.以大海报进行比赛活动的宣传。

　2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。

　3.对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等，渲染活动气氛。在比赛工作桌，工作点贴商家海报，如有需要，可以进行商家产品促销活动。

　4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置赞助商广告，并对球赛全场进行跟踪报道。

　5.邀请本地报纸，电视台等媒体进行报道。

　6.每轮赛果，赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。

　七、赛事流程

　本次大赛预计招收支队伍参赛，分小组赛和复赛两个阶段，赛时2天抽签分为16个小组，每组4队，进行小组循环赛，按胜负积分排名，胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同，净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期，我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛，负方被淘汰。决出16强后抽签决定比赛队伍，进行淘汰赛，八强也沿用此方法决出四强，然后决出决赛队伍进行决赛。

　比赛时间为上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。

　八、赛事规则

　xxx

　九、人员安排(不包括前期接受报名所需人员安排)

　xxx

　十、资金预算

　宣传费用

　1.海报及传单：0.5x1000+3x100=800元(商家可以自制)

　2.印制报名表：50元

　场地布置

　1.条幅120x8=960元(商家可以自制)

　比赛过程中的工作用品

　1.哨子：5元xxx个=75元

　2.圆珠笔：2元x20个=40元

　3.记录本：3元x10个=30元

　奖品

　冠军120x6=720元

　亚军100x6=600元

　季军80x6=480元

　奖杯、奖状、证书500元

　其他费用

　复印费(比赛规则、赛程表、成绩单等)200元

　工作人员的工作餐

　盒饭(周六周日两顿午餐)：

　10元×40人×2顿=800元(包括水等其他费用)

　共计：5255元

校园体育活动方案2

　为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。

　一、活动宗旨

　贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

　二、活动要求

　人人有项目班班有活动学校有评比

　三、组织机构

　组长：陈金宏

　成员：全体班主任以及体育课任老师

　四、实施内容

　第一阶段(20xx年12月—20xx年1月)

　以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

　1.规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

　2.坚持大课间活动积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。上午9：50-10：20下午3：20-3：50开展体育大课间活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

　3.开足开齐体育课坚定不移的执行小学1-2年级每周4节体育课、3-9年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

　4.突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，进一步完善校园舞蹈操，在原有基础上，创编新动作，加入个性化的`动作有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

　5.开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。

　第二阶段(20xx年1月—20xx年4月)

　以“健康快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

　1.继续深入开展第一阶段活动。

　2.开展月竞赛活动按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。

　3.做好《学生体质健康标准》测试深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

　4.做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

　5.举行成果展示学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“游戏大比拼”及“校园舞蹈大竞赛”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

校园体育活动方案3

　为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，确保学生在校每天1小时体育锻炼，增强学生体质，结合我校实际情况，全面推进素质教育，不断深化体育教学改革，加强体育活动和艺术活动的组织开展，切实提高学生的身体素质和艺术修养，进一步树立学校教育健康第一的指导思想，确保学生每天1小时体育活动落到实处，特制定本方案。

　一、 指导思想

　认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》；全面贯彻教育方针，落实健康第一的指导思想；把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

　二、 活动主题

　阳光运动、愉悦身心、快乐学习、健康成长。

　三、 实施对象

　xx小学全体学生。

　四、 活动时间安排

　每天1小时阳光体育运动时间由大课间操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。每天1小时阳光体育运动的时间构成为：每天上午、下午大课间活动、每天的体育课和课外体育活动（当天没有体育课的班级必须组织1课时的课外体育活动）；具体安排如下：

　1、大课间：学校在每天上午第二课与第三节课之间安排30分钟的大课间活动。

　2、体育课：1—2年级每周为4节体育课，3—6年级每周为三节体育课。

　3、课外体育活动：组织当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展40分钟的体育活动。

　五、 活动内容安排

　每天1小时阳光体育运动的目的是组织广大青少年学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进行；做到既有规定项目，又有特色项目；同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果。具体的内容如下：

　1、大课间活动内容：上午大课间学校统一安排做广播体操、韵律操，下午大课间学生在老师的做广播体操、校本操。如遇阴雨天气，学生在教室内做课上操。

　2、体育课内容：按照小学《体育与健康课程标准》的要求组织开展教学活动；

　3、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位开展篮球、乒乓球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动。

　六、 活动区域安排

　根据操场的具体情况，以校园内树木为依据，自东往西划分为六个区域，分别是六、五、四、三、二、一年级的活动范围，如有合作互动性活动，需要拓宽活动场地的，各班主任和体育教师可协商解决。

　七、 活动的组织实施

　（一）建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。学校是每天1小时阳光体育运动组织开展的关键，学校成立校长为组长，副校长为副组长、领导班子其他成员及村小校长为成员的阳光体育运动领导小组，切实加强对学校每天1小时阳光体育运动的领导、协调、组织、监督和检查。

　（二）明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。学校是落实学生每天1小时阳光体育运动的具体实施者，要按照本《方案》的要求作出具体、细致、周密的部署和安排，明确落实责任人，建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人员明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全监督有保证，确保每天l小时阳光体育运动不折不扣地施行。

　学校校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人。负责活动的统一领导、协调、保障，政务处是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人，各班班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人。大课间、课外体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导；体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。

　八、 有关要求

　1、加强督导和检查。学校把落实每天l小时阳光体育运动纳入各班评估指标体系，加强督导检查。

　2、切实加强体育活动的安全管理。学校在组织开展体育活动时，要切实加强体育活动的安全教育和管理，确保学生健康安全。

校园体育活动方案4

　一、指导思想

　为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。同时把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。

　二、活动主题

　校园阳光体育

　三、参加对象

　全校师生

　四 、 活动时间

　20xx年11月至20xx年4月

　五、组织机构：

　组长：xx

　副组长：xx

　组员：xx

　六、活动内容

　20xx年11月1日课间操时间，在教学楼前举行阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。

　学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，班级要做好每日长跑活动情况记录，节假日由学生自己记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

　各班级要重视学生的安全教育与安全工作，制定科学合理、循序渐进的长跑计划，加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外道路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。

　七、具体办法

　1、结合我校场地实际情况，我校学生每天的长跑基数将根据不同年级、不同阶段进行调整。其中，低年级的基数约为400—600米，中年级的基数约为600—800米，高年级的基数约为800—1000米。

　2、实施路线

　根据我校校园现有场地及其他实际情况，将我校学生分为三部分开展活动。一年级绕教学楼进行，二年级绕科技楼进行，三、四、五、六年级在学校操场进行。

　3、各年级分三个阶段来实施，第一阶段：（20xx年11月—12月下旬）确保长跑距离不少于本年级段的基数下限；第二阶段：（20xx年12月底—20xx年1月底）确保长跑距离达到本年级段的基数上限；第三阶段：（20xx年2月—4月）在确保长跑距离达到本年级段基数上限的基础上，根据自身情况考虑适当增加。在第一阶段练习中，中低年级（尤其是低年级）学生可采用走走跑跑或跑走交替相结合的方式进行活动。

　4、为保障学生跑步的安全，班主任老师应认真做好安全指导工作，随班跑步，确保活动时各班级队形前、后各有一位老师。体育组教师负责各年级的路线引导和保障，政务处人员负责协调蹲点年级的日常活动。

　八、实施原则

　1、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外伤害事故的发生。

　2、科学性原则。遵循循序渐进的方法，逐步增加每天跑步的距离。

　3、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　4、教育性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点。

　九、活动考核

　学校将各班开展阳光体育冬季长跑活动情况纳入班级考核，对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰。

　十、活动措施

　1、加强学习，转变观念。本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨，组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生的积极作用。

　2、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

　3、建立学校体育活动的长效机制，加强精细化管理。做到“阳光体育运动”有人抓，有安排，有落实，有检查，有评价，有成效。学校成立阳光体育运动领导工作小组，负责活动全面安排检查评价。

　4、与课外体育活动相结合，利用好文体活动时间。保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

　5、加强领导，保证时间，形成制度，注重检查评价。鼓励师生开展阳光体育锻炼的积极性。

校园体育活动方案5

　为推动全民健身计划的实施，配合学校多彩校园活动的展开，丰富学生的课余生活，增进班级之间的交换与团结，增强学生体质。现制定比赛方案以下。

　一、比赛项目

　（一）五年级班级男女子足球比赛。

　（二）四年级班级男女子篮球比赛。

　（三）三年级班级踢毽比赛。

　（四）一、二年级班级跳绳比赛。

　（五）二、三年级班级兵兵球赛。

　二、具体安排

　（一）五年级班级男女子足球比赛。

　1、比赛日期和地点：第5-8周在学校足球场开始。（具体时间另行安排）

　2、参赛队员必须是所在班级学生，每班男女各一支足球队。

　3、比赛规则

　（1）分组：男女子分别12支参赛队，分成A、B、C、D四个组别，(AB、C、D每组3支队)。

　（2）抽签：各班主任抽签决定落组和对阵队伍。

　（3）分两阶段进行，第一阶段进行小组循环赛，小组前两名出线。第二阶段进行交叉淘汰赛。

　（4）每场比赛上下半场比赛时间均为20分钟，中间休息5分钟。不设加时赛，40分钟比赛结束直接进入点球赛。如进入点球赛，每队首先各安排3名上场队员互射点球。假如还是打平，则每队再派出1名上场队员射点球，直到分出胜败为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。

　（5）每队首发上场职员为7人，其中一人必须是守门员。比赛期间换人次数不限（一经换出不得复入），在换人时，由各领队向在场工作职员提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判答应，任何替补队员，工作职员和观众都不得上场。

　（6）积分排名赛内胜败者的成绩按优先进入1/4决赛基于以下原则：

　积分/净胜球/进球/负球/，假如以上条件都相同，按学校抽签序号(先1后2…后10)顺序进入淘汰赛。

　（7）比赛用鞋一概穿布面胶鞋（平底，胶粒都可）。运动员一概不得佩戴项链，腕表，眼镜等饰物上场比赛。

　（8）比赛采用国家体育总局最新审定的《足球比赛规则》，并执行《全国足球比赛违规违纪处罚规定》。

　4、赛程安排：

　假如碰到天气或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的，由体育科组确定比赛日期。

　5、嘉奖办法

　前六名按5、4、3.5、3、2.5、2分，没有拿到名次1分，计算进文明班评比。进入决赛一、二名班级各嘉奖足球服12套。

　（二）四年级男女子篮球比赛。

　1、比赛时间及地点：第5-8周在学校篮球场举行。（具体时间另行安排）

　2、参赛队员必须是所在班级学生，每班男女各一支篮球队。

　3、比赛办法

　（1）分组：男女子分别10支参赛队，分成A、B、C三个组别，(A组4支队,B、C每组3支队)。

　（2）抽签：各班主任抽签决定落组和对阵队伍。

　（3）比赛分两个阶段进行，第一轮小组循环（赢一场得2分，负者得1分，最后按积分高低顺序决出小组名次，若各队积分相等按净胜得分关系排定名次。）决出前四名。第二轮抽签决定对阵队伍（即A组取前2名，B、C组取前1名抽签进行比赛，胜方决一二名，负方决三四名）。

　（4）比赛采用中国篮球协会最近审定的篮球比赛规则。比赛采用上下半场比赛，半场时间为xx分钟，中场休息5分钟。

　（5）各场比赛在法定时间内未决出胜败，各队分别选三名队员，以罚球情势决出胜败。

　4、嘉奖办法：

　第1名至第4名分获5、4、3、2分，没有拿到名次1分，计算进文明班评比。

　（三）三年级班级集体踢毽比赛。

　1、比赛时间：第七周星期四、五下午第二、三节。

　2、比赛地点：学校篮球场。

　3、参加单位：以班为单位组队。

　4、比赛项目：集体踢毽。

　5、参赛办法：每班出46人，（毽可以自带）

　6、比赛办法：单人单踢毽30秒，每轮各班2人参赛，共进行23轮。比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数终了，结束瞬间的那一次计为有效。

　7、比赛各项职员安排：总负责；体育科组，三年级下级行政、级长。

　裁判：由家长志愿者协助（每班提供2名）数数，级长负责统计。

　场地器材：体育科组。音响：林根仔。摄影：陆承林。

　8：嘉奖办法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，没有拿到名次2分计算进文明班评比。

　（四）一、二年级集体跳绳比赛。

　1、比赛时间：第八周星期四、五下午第二、三节。

　2、比赛地点：学校篮球场。

　3、参加单位：以班为单位组队

　4、比赛项目：集体跳绳

　5、参赛办法：每班出46人，（跳绳可以自带）。

　6、比赛办法：单人单绳跳30秒，每轮各班2人参赛，共进行23轮。绳每绕过头及脚计1次。在规定时间内将该班所跳的次数总和为该班总成绩。次数多者列前，如此类推。

　7、比赛顺序安排：第一场：二年级星期四下午进行比赛，第二场；星期五下午进行比赛。

　8、比赛各项职员安排：

　总负责；体育科组，一、二年级下级行政、级长。

　裁判：由家长志愿者协助（每班提供2名）数数，级长负责统计。

　场地器材：体育科组。音响：林根仔。摄影：陆承林。

　9：嘉奖办法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，没有拿到名次2分计算进文明班评比。

　（五）二、三年级班级兵兵球赛。

　1、比赛时间：20xx年4月7日~4月24日（每逢周一、三、五）下午2:30-4:00。

　2、比赛地点：西南中心小学乒乓球室。

　3、比赛项目：男子单打、女子单打。

　4、参赛办法：参赛的学生均为二年级、三年级的本校学生，每班需报名男、女运动员各两名。

　5、比赛办法：每场采用3局2胜（11分制）

　6、报名：各参赛班级需于20xx年4月3日（星期五）前把学生名单交到体育科室(每个名单后需填上学生的出生年月日)

　7、报到：各参赛运动员必须按赛会编排的比赛时间提早5分钟到赛场报到，超过10分钟作弃权处理

　8、联系电话：xxx

　未尽事宜，另行通知。

　本规程解释权属学校体育组

综评体育特长情况怎么写

体育是衡量一座城市综合实力、文明程度的重要标志。近年来，随着我市经济迅速发展，体育事业跃上了一个新的高度。在市委、市政府的正确领导下，体育事业发展势头强劲，基本走出了一条符合我市特点的体育发展道路。

竞技体育勇攀高峰

数据点击

15枚奖牌：在2003年的全国城市运动会上，我市代表团取得6金、8银、1铜，总分221分的好成绩，成功实现赛前制定的金牌、奖牌和总分超越历届的目标，一举跻身全国省会城市10强，并获得了体育道德奖。

276.5枚金牌：在2006年江西省第十二届运动会上，我市运动健儿发挥出色，夺得276.5枚金牌。获得金牌总数、奖牌总数和团体总分三个第一，并荣膺体育道德风尚奖，再次确立了我市在全省体育方面的领头羊地位。

主要战略

为了在比赛中创造更好的成绩，为国家队输送更多的人才，市体校曾先后多次组织教练员赴外地学习新的训练方法和理念，在科学选材，挖掘人体潜能等方面打下了坚实基础，更重要的是提高了我市教练队伍的综合素质。

经典回放

1988年汉城奥运会，许艳梅夺得女子10米跳台冠军，为南昌获得首枚奥运金牌，时隔16年，在2004年雅典奥运会上，彭勃勇夺男子三米跳板冠军，南昌的运动健儿再次站在了奥运会最高领奖台上。

我市运动健儿在第十届全国运动会上取得参加全运会以来最好的成绩，获得6枚金牌，这也占据了江西省代表团12金中的一半，我市运动员为江西代表团在全运会赛场实现历史性突破可谓是立下了汗马功劳。

在刚结束的江西省第十二届运动会上，我市代表团继续领跑江西体育，成功卫冕金牌、奖牌和团体总分三个第一，再次确立了我市在全省竞技体育赛场上的霸主地位。

我市的海模队也是长盛不衰，不仅蝉联了全国航海模型锦标赛C5级的“十连冠”，还在世界航海模型锦标赛C5级的比赛中取得骄人的成绩，连续四年蝉联了该项赛事的冠军。

群众体育如火如荼

数据点击

182万：经过5年的发展，我市群体工作已全面完成了《全民健身计划纲要》第二期工程第一阶段任务。据统计，我市现有体育人口182万之多，大部分群众都参与到了全民健身的热潮中来。

2300人：随着近年来我市体育人口数量增多，为了更好地让群众能学到科学的健身方法，我市增加了社会体育指导员的数量，现在已达2300人。

12所俱乐部：为了让青少年有更好的体质，有更多的体育活动场所，我市加大投入，创建了省市青少年体育俱乐部11所。为全面开展《全民健身计划纲要》，我市还创建全国首批社区体育俱乐部1所。

主要战略

近年来，我市群体事业发展迅速，我市的体育人口逐年增加，每年都有1到2个热点、亮点性的群众体育赛事，各体育协会、俱乐部也开展了多样化的活动。近几年来，市体育局为社区和农村配备了几百套健身器材，尤其近两年他们把工作重点放在农村，让农民充分享受我市体育发展的成果。受到农业部和省农业厅的大力赞扬。现在配套的体育设施，无论是在样式上还是风格、色调上，都与花园城市的建设以及和谐社会的创建相协调。

[经典回放]

近年来，我市成功地举办了全国首届全民健身万人行活动，顺利举办了华东地区龙舟邀请赛，而且每年分别开展一次市直机关、老年人和社区运动会，这让市民充分享受到了体育比赛的乐趣，极大地提高了群众的健身意识。

另外，我市还引进了中、美滑水明星对抗赛、国际摩托艇邀请赛等一系列大型市民体育活动，这些活动一是吸引了市民的眼球，二是丰富了广大群众平时的体育生活。我市在试行推广四种健身气功的工作上也取得了喜人的成绩。我市健身气功活动注册站点已达102个，覆盖了全市各县、区，满足了我市广大群众日益增长的体育健身需求，为深入开展全民健身运动和维护我市政治社会稳定发挥了积极作用。

体育产业蒸蒸日上

作者： 山水江西 2006-12-14 15:02 回复此发言

2 [关注江西足球建设]南昌新体育中心将建可容纳3万人的专业足球场

[数据点击]

122家：我市2001年前还不足40家体育营业性场所，经过5年的发展和市场运作，如今已发展到122家营业性体育场所，满足了群众日常体育活动的需求。

[主要战略]

近年来，我市体育产业市场化运作非常顺利，在体育工作方面，取得了长足的进步，由于在赛场上成绩突出，市政府为市体校荣记体育记集体二等功，授予市二体校海模队“五一”劳动奖状先进集体荣誉称号。

市体校经国家体育总局考核评估，被正式命名为“国家高水平后备人才基地”；市二体校被正式命名为“全国重点射击学校”。市体育局还先后被评为全国群众体育先进单位，全国试行推广健身气功先进单位，荣获全国四种健身气功展示活动优秀组织奖，全国全民健身周优秀组织奖和市文明机关等荣誉称号。这为我市培养出高素质体育人才，为国家队输送更多好苗子提供了保障。

[经典回放]

八一队在2003/04中国乙级联赛中，由于大赛经验不足，没有冲甲成功。痛定思痛，俱乐部在第二年开始加大对球队的投资，引进了不少拔尖球员，一举夺得当年的乙级联赛冠军，成功杀入中甲联赛。

唱响“共和国体育回故乡”

[主要战略]

要保持经济快速持续发展，就必须不失时机地抓好文化体育事业建设。正是基于这些考虑，我市今年4月向国家体育总局提出申办2011年第七届城市运动会。

为了能成功的申办此次城运会，市体育局对原有的体育设施进行翻修和改造，并在红角洲选址2000亩地，规划建设南昌新体育中心，其中包括一个3万人专用足球场，一座万人体育馆、射击馆及其他配套设施，我市还将完成丹霞体育公园（水上运动中心）的建设，其中包括一个可适应摔跤、柔道、拳击、跆拳道、射击等项目训练的综合训练馆，一座游泳馆、高标准的赛艇、皮划艇训练场地及各种学习、生活配套设施。

[经典回放]

今年4月20日，我市在广场举行了万人签名活动，唱想了“共和国体育回故乡”的申办主旋律。在申办期间不仅得到广大群众的支持，还得到了一批江西籍老红军的支持。另外，北京、上海等地以及广州、济南、长沙等16个省会城市也对我市申办工作给予了大力支持。国家体育总局对南昌申办工作予以了肯定和支持，国家体育总局现已把南昌作为了唯一一申办考察城市。

18年：2003年，我市通过市场化运作，将八一衡源招入南昌，结束了我市18年来没有职业球队的尴尬历史。八一队在英雄城的成功立足，得到了省、市领导的大力赞扬。 59人：“十五”期间，南昌市运动健儿们在国际国内赛场上取得了辉煌的成绩。其中，有10人获得世界冠军，9人获得亚洲冠军，38人获得全国冠军。

篮球比赛活动总结

该情况的写法包括特长项目概述、技能与成就。

1、特长项目概述： “我自小热爱篮球运动，经过多年的训练与实践，我在校篮球队担任主力队员，并在多项赛事中展现出了较高的竞技水平。”

2、技能与成就： “我已熟练掌握了篮球基本技术动作，包括投篮、传球、防守及团队配合等，并在校际篮球联赛中多次获得最佳球员称号，带领队伍连续三年打入市级决赛，其中一次夺得冠军。”

比赛安全责任书

篮球比赛活动总结（精选6篇）

　活动已经圆满收场了，相信你一定有很多值得分享的经验，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是我收集整理的篮球比赛活动总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

篮球比赛活动总结1

　为了贯彻落实“三创一争”，（争创文明系部、争创文明班级、争创文明班级），推动校园精神文明建设，提高学生们的身体素质，我系于20xx年3月28日在建校北校区篮球场举行了设备工程系第五届“环境杯”篮球比赛，活动过程中，参赛队员们本着“友谊第一，比赛第二”的原则给广大同学带来了一场又一场精彩纷呈，紧张刺激的比赛。总的来说，本次活动举行得相当顺利，比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。通过此次集体活动可以增进同学们的相互了解，同时改善心理健康状态。而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支，抽筋等情况，从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想，平时缺少必要的体育锻炼，这使得大家都的健身意识得到加强，因为适量的运动有益于身心。自从此次活动开展后，班里以前很少做运动的同学，现在也坚持每周做一定量的体育运动。在活动中，同学们相互间的交流也比平时多，相互间的交流，从一定可以知道大家的心理状况，特别是相对较为内向的同学。

　通过此次活动，使同学们注意到应“动静”结合，在学习生活中做到“劳逸结合”；使同学们增强健身意识，适量的运动有益于强身健体。同时，通过此次活动，增进同学相互间的交流与感情，缓解部分同学的心理压力，营造更健康更积极的心理。

篮球比赛活动总结2

　总的来说，本次活动举行得比较顺利，比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。

　但在本次活动中也暴露出一些问题，我们在组织，管理及分配工作上可以更详尽，更清晰，更完善，一开始因为比赛场地的缘故出现一些小问题，但是好在很快得到了解决。因此，我们要从中吸取教训，下次开展团日活动的时候，应该注意到时间安排的合理性，以避免给大家带来的不便，使活动举行得更尽人意。

　通过本次活动，增加同学们对篮球的喜爱，加强了班级间、年级间的交流，建立了一个切磋技艺，学习互补的平台，增进友谊，加强合作，展现班级风采，更重要的是增强了班级凝聚力，提升团队合作精神，形成良性循环，有利于各班向更好的方向发展。同时，也对发现新人才，挖掘新力量，为球队增添新血液起到了积极作用。

　回顾本次比赛，取其精华，去其糟粕，该经验在学生会中同样适用。在平日的工作中，各成员间只有精诚合作，为共同目标一起努力，以大局为重，以集体利益为先，才能让我们心往一块儿想，劲儿往一处使，彼此间靠得更紧密。加强部、处之间的联系与配合，充分利用一切可利用资源，发挥学生会最大作用，在学生心目中树立更高威信，为今后工作铺平道路，让我们做得更好！

篮球比赛活动总结3

　本届建筑系新生杯篮球赛在11月16号圆满结束，整个活动历时10天，通过这次篮球赛，不仅丰富了我校的校园文化生活，还培养了学生的集体主义精神和勇敢拼搏的意志品质。在篮球赛比赛期间，尽管课时的紧张，尽管中午烈日当头，同学们还是毫无怨言的打好了每一场比赛。场上运动员们奋勇拼搏，以尊重对手，尊重裁判，尊重比赛的体育精神完成赛事本次篮球赛中同学们展现了自己精湛的球技，一系列的比赛结束后，13工造3班获得第一名，13工造2班获得第二名，13建设2班获得第三名，而我们又在没有的获得名次的班级中评选出13建工4班获得“体育道德风尚奖”。其他没有获得奖项的班级也不要气馁，你们同样很棒!篮球赛是我作为体育部部长后第一次策划的活动，一开始的策划活动，到布置任务，再到赛程的安排，最后比赛的进行都有着一些想的不周到的地方!多亏了同学们发现其中的瑕疵并督促我及时改正，才得以活动过程中不出乱子,最终顺利完成活动.

　感谢每一位上场拼搏的运动员，是他们为建筑设计系争夺了荣誉;感谢老师们的支持，他们的支持得以篮球赛能够如此顺利的完成,老师们是运动员的强心剂;更加要感谢的是场下发出喝彩的同学，没有他们，就不会有今天的成绩!建筑设计系的成绩不属于个人，而是属于全体建筑设计系人员!我们最重要感谢的是我们自己，感谢对手。

篮球比赛活动总结4

　为了促进新老生之间的交流与了解，增强各班的凝聚力和集体荣誉感，丰富同学们的课余生活，在机电系老师及各部门的支持与协助下，20xx年度秋季篮球赛于20xx年10月20日顺利举行，于11月11日圆满结束。

　本次比赛由机电系文体部主办，以班级为单位，本着“xx第一，比赛第二”的原则展开了班级赛与年级赛。在比赛前期我们做了充分的宣传和准备工作，从给各班通知做准备工作到安排裁判员及工作人员，再到安排赛程，我们都做的有条不紊。在赛程安排方面我们也考虑到天气等各方面因素，最终保证了比赛的顺利进行。

　经过了将近二十多天的比赛，由淘汰赛到晋级赛，直至最后决赛，三高10工程造价班表现突出，一路过关斩将，最终荣获了此次比赛的总冠军。三高11机电技术荣获年级冠军。普10工程造价（1）和普11电气自动化班荣获优秀团队称号。至此，2011年秋季篮球赛顺利的落下帷幕。

　本次活动促进机电系各班之间的交流和xx，调动了同学们参加体育活动的积极性，提高了同学们的综合素质，增强了各班同学的凝聚力，培养了同学们积极向上的拼搏精神和团队合作意识，让同学们在体育活动中充分体会到了团结的力量，为我们机电系学生会工作的顺利进行奠定了良好的基础。

篮球比赛活动总结5

　为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流；系学生会体育部特策划举办我此次数理杯篮球赛。在老师的支持和学生会以及同学们的大力帮助下，经过为期两周的精彩比拼，数理杯篮球赛圆满结束。最终比赛结果为：

　冠军：信息081

　亚军：信息091

　季军：物理091

　此次比赛得到了同学们的关注，每个班级都很积极的参加到了活动中来，从常规赛到决赛，篮球场上都不乏那热情激扬的啦啦队员，他们为本班的同学加油，那一次次的漂亮进球更是激起他们的热情；其中最为活跃的就是信息081班了，他们每一场比赛都是热情激扬，就是这种团结的精神，促使着球队一步步向着冠军进发，直到最终拿下它，然后集体欢呼。这种精神同样也在大一大二的班级中展现出来了，此次比赛达到了预期的效果，增强了班级的凝聚力，同时也增加了同学之间的感情交流，愉悦了同学们的身心。

　然而此次的比赛仍然有一些不足之处，比赛时裁判没有充分的准备，导致有身体上的对抗与接触；时间上有的班级没有准时，在球赛期间有的班级下午上课又迟到现象，这些都是有待改变的，通过这次的数理杯篮球赛，我们增长了一些组织上的经验。同时也培养了一些裁判，相信他们在这次比赛后会有很大的收获。这次比赛更是锻炼了大一的'球队员，在某种程度上提高了我系同学的篮球水平，我们期待着他们的发展，为我系篮球的发展献出力量。希望通过类似活动的举办，锻炼同学们的身心健康，可以使我系同学更加的团结，数理系会越来越强大。

篮球比赛活动总结6

　20xx年机械系迎新杯篮球赛结束了，活动总体上圆满成功，活动的开展也收到了很好的效果，充分的活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。这次活动，我们总结出以下经验：

　一、学生全范围参与、学院领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次学生篮球联赛的圆满成功。

　系领导与班主任老师相当重视本次学生联赛，一方面选拔出了好队员，另一方面积累了很多比赛经验，为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。

　而本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的，机械系领导及学生会大力支持与帮助，让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行，为大赛的顺利进行铺平了道路。

　二、比赛阶段用净时间比赛，更加公正、公平。

　此次篮球赛所有场次比赛都采用净时间比赛，更加公正、公平，让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行，比赛结果更加精确，广大队员和观众都充分的认可了比赛结果，

　三、注重细节，比赛更加规范、正式。

　我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备。这次比赛整体上取得了成功，让我们获得了很多有益的经验，让今后的工作开展更加得力。

　通过本次篮球比赛，我们学到了很多，今后，我们将在一下几个方面努力：

　一、开拓思路，大胆创新。

　特别是在搞活动中，不拘泥于以往的形式和内容，多思考，多交流，拓宽自己的思路和眼界。

　二、学会安排工作、落实工作，把任务合理分配，人员安排到位。

　一个人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务，又能够使所有的学生干部的得到锻炼。

　以上就是关于此次篮球联赛的一些经验与教训的总结，如有总结不到的请各位领导和相关部门负责人斧正指导。

;

体育部：引领师生参与各类体育活动，点亮课余生活

比赛安全责任书(8篇)

　在我们平凡的日常里，很多情况下我们都会接触到责任书，责任书是写明责任范围、职责的文书。那么相关的责任书到底是怎么制定的呢？下面是我帮大家整理的比赛安全责任书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

比赛安全责任书1

　自20xx年3月始崂山区育才学校初中部第三届“校长杯”足球联赛将会开始，联赛为期两个月，为了保证同学们的人身安全，参赛队员报名前需仔细阅读并签署以下协议方可参加训练和上场比赛:

　足球运动是一项带有不可预知及不可抗拒的高风险和高危险的体育活动，任何不可预测的情况均有可能随时发生，活动中发生的各种情况皆有可能对活动产生重大影响。活动参加人员认同以下几点并完全自愿参加：

　1、训练和比赛期间，参加活动人员必须服从教练或学校的安排，凡因个人擅自行动所造成的一切后果完全由自己承担。

　2、参加训练前个人必须向球队领队、裁判主动、如实告知本人身体状况，凡因个人隐瞒实际情况（病史、身体状况及其它状况）所造成的一切后果完全由自己承担。

　3、凡参加活动人员必须认真遵守球队组织纪律，如个人之间发生的纠纷完全由其自行解决；导致后果的，由造成伤害或损失的双方负责，教练或学校不承担任何责任。

　4、学校为确保训练安全，并组织每位参加队员投保，参加人员如发生意外伤害，学校积极配合向投保保险公司索赔。

　崂山区育才学校校园足球教练和学校已明确告知本人上述条款，本人已清楚认识到足球比赛系一项危险性较大的活动，本人已清楚地认识到崂山区育才学校教练或学校已采取周到的安全措施，足球比赛仍有可能发生意外伤害和损失，并且该项活动不适于健康状况不佳之人。

　经慎重考虑，本人自愿加入，并将严格按相关安全和管理规范行事。

　本责任书自20xx年3月1日起执行，一式一份，家长签字后由学校保存。

　我已仔细阅读以上协议并同意参赛

　参赛队员签名：

　监护人签名：

崂山区育才学校

　20xx年3月1日

比赛安全责任书2

　为了促进学生全面发展，加强学生的特长培养，根据学校的要求，特组建学校轮滑训练队。经过教练严格的选拔，你的孩子____________被选入校轮滑训练队参加集训，以后将代表学校参加全国、省、市、区级的比赛，希望得到你们的支持。为了确保训练、比赛期间的安全，避免和减少学生伤害事故的发生，提高防范意识，落实安全责任，特签订本安全责任书：

　一、学校必须制定训练、比赛的活动方案和应急预案，健全训练和比赛期间的安全保障措施。

　二、训练队的教练必须有详细的训练计划和训练安全措施，训练任务必须适合参加训练学生的年龄特点。教练负责每次训练课的安全责任，在训练过程中如果出现重大安全事故由教练负责。

　三、学生家长要了解孩子参加训练队的性质、特点，家长自愿让孩子参加我校组织的训练队，并自行进行身体检查，保证参加学生身体必须健康，无高血压、心脏病及传染病等不能参加训练和比赛的疾病，不能隐瞒，否则出现事故，后果自负。

　四、家长必须负责学生参加训练期间的到队和离队期间的路途中安全责任，必须有家长接送学生到训练队。如出现安全事故由家长自己负责。学生在训练中出现的碰伤、擦伤、扭伤、轻微骨折等情况是训练过程中的常见现象，家长要积极为孩子医治，如住院治疗，将由保险公司负责，学校不再另外承担责任。

　五、学生在比赛期间必须要有老师带队。带队老师应对参赛学生比赛期间所有安全保障问题进行全面的安排布置，应高度地统一组织、安排、指挥，对比赛活动期间的各种安全问题充分估计，按组委会的要求报到、食宿，不擅自作主，确保学生食品和住宿安全万无一失。在比赛期间家长要保证学生必须遵守带队老师和比赛组委会的规定，学生如违反安全管理的要求，一旦发生事故，一切后果由学生自己及家长承担。

　六、每位参加训练、比赛的学生必须购买人身意外伤害险，在训练、比赛期间，因交通工具和训练、比赛过程中出现的意外事故，学校和教练无明显过错的，将由保险公司负责，学校不再另外承担责任。

　七、本责任书经学校盖章、教练及学生家长签名后立即生效。责任书一式三份，学校一份、学生家长持有一份、教练持有一份，三份具有同等的效力。

　教练签名：________________

　学生家长签名：________________

　学校盖章：________________

　日期：________________

比赛安全责任书3

　为加深我院各班之间、各专业之间的联系，丰富同学们的课外生活,提高同学们的综合素质,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园足球运动的发展，致力于打造成一个真正属于传媒学院所有热爱足球,钟情足球的学生的节日,一个互相交流,互相学习的平台。我院团委学生会策划并组织了本次迎新足球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，促进各专业间学生以及新老学生之间的交流和沟通为根本出发点。特举办本次活动。为防止意外事故的发生，特制订本份安全责任书，望广大球队队员准守。

　一、比赛承诺

　足球运动是一项带有不可预知及不可抗拒的高风险和高危险的体育活动，任何不可预测的情况均有可能随时发生，活动中发生的各种情况皆可能对活动产生重大影响。凡参加本次“迎新杯”足球比赛的人员(含活动发起人或领队)均为纯粹的个人行为。

　1.足球活动是一项对体能和技术有一定要求的运动，活动参加人员可能因个人的体能及技术方面的原因而达不到预期目标。全体活动参加人员均已认识到这一点并自行负责。活动期间参加人员凡因自然和个人因素不能继续进行活动，活动发起人或领队不承担责任。

　2.足球运动参加人员须按组委会要求准备必备的个人保护装备，因个为加深我系各班之间、各专业之间的联系，丰富同学们的课外生活,提高我们的综合素质,培养同学们的.顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园足球运动的发展，致力于打造成一个真正属于信息所有热爱足球,钟情足球的学生的节日,一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划系部足球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以本着促进各专业间各成员以及大一、大二学生之间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。为加深我系各班之间、各专业之间的联系，丰富同学们的课外生活,提高我们的综合素质,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园足球运动的发展，致力于打造成一个真正属于信息所有热爱足球,钟情足球的学生的节日,一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划系部足球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以本着促进各专业间各成员以及大一、大二学生之间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。人保护装备和用品存在不安全隐患造成的伤害或损失一切责任自负。个人物品自行妥善保管。

　3.比赛期间(比赛开始起到比赛结束)，组委会或活动发起人负责球队的比赛日程安排、交以及所需要的后勤保障(不含医疗保障)。

　4.比赛期间活动参加人员必须服从组委会或活动发起人的安排，凡因个人擅自行动所造成的一切后果完全由自己承担。参加活动前个人必须向各球队队长主动、如实告知本人身体状况，凡因个人隐瞒实际情况(病史、身体状况及)所造成的一切后果完全由自己承担。

　5.比赛期间，组委会或活动发起人有权根据当时的情况终止球队和球员个人的活动。组委会或活动发起人宣布比赛结束后任何个人行为后果自负。

　6.足球运动是一项团队活动，活动参加人员应团结友爱、互帮互助，体现团队精神，共同完成本次活动。凡活动参加人员个人之间发生的任何纠纷完全由其自行解决，导致后果的，由造成伤害或损失的一方负责，组委会或活动发起人不承担责任。

　7.参赛球队所有人员队员必须服从裁判指导，遵守比赛秩序，文明比赛，不打架斗殴。否则，按山西师范大学学社工规范的相关规定进行严肃处理。

　8.为本次足球赛能顺利进行，诚挚要请11级和0903班辅导员到现场观看，以及监督比赛过程。

　二、个人承诺

　本人已清楚认识到足球比赛系一项危险性较大的活动，本人已清楚地认识到尽管计算机与网络技术系“迎新杯”足球比赛组委会或活动发起人已采取周到的安全措施，足球比赛仍有可能发生意外伤害和损失，并且该项活动不适于健康状况不佳之人。经慎重考虑，本人自愿加入，并将严格按相关安全和管理规范行事，且本人身体健康，无第4条所述之健康状况不佳的情况。本人自愿承担因参加此次足球比赛而造成的一切意外伤害和损失(包括但不限于因天气和自然环境突变、不服从组委会或活动发起人的安排擅自行事等造成的后果以及因此对他人造成的损失和伤害)，并且承诺不因此向教育技术与传媒学院迎新足球比赛组委会或活动发起人提出任何索赔和诉讼要求。

　三、球队承诺

　由于足球运动是项集体运动，参与方是以球队为单位，所以本次比赛组委会或活动发起人与参与此次比赛的球队负责人签署上述协议后，视为该球队每位报名参与此次比赛队员同意接受该协议，接收协议中责任告知及个人承诺条款。

责任人：xxx

　xxxx年xx月xx日

比赛安全责任书4

　根据"中国体育**杯"20xx年xx市中学生足球联赛通知精神，及20xx年日照市中学生足球联赛竞赛规程的要求，并按照开发区宣传部要求，结合我校实际情况，学校足球队队员将于20xx年7月6日至20xx年7月15日进行校内外集中训练和比赛，训练及比赛采取学生及家长自愿参与办法，届时，来回学校的交通安全由家长责。

　训练时间：7月6日——7月13日，15：:00——17:30

　比赛时间：7月14日——7月10日，8:00——18:00

　家长签名：

　学生签名：

xxx开发区中学

　20xx年7月3日

比赛安全责任书5

　为了促进学生全面发展，加强学生的特长培养，根据学校的要求，特组建学校轮滑训练队。经过教练严格的选拔，你的孩子____________被选入校轮滑训练队参加集训，以后将代表学校参加全国、省、市、区级的比赛，希望得到你们的支持。为了确保训练、比赛期间的安全，避免和减少学生伤害事故的发生，提高防范意识，落实安全责任，特签订本安全责任书：

　一、学校必须制定训练、比赛的活动方案和应急预案，健全训练和比赛期间的安全保障措施。

　二、训练队的教练必须有详细的训练计划和训练安全措施，训练任务必须适合参加训练学生的年龄特点。教练负责每次训练课的安全责任，在训练过程中如果出现重大安全事故由教练负责。

　三、学生家长要了解孩子参加训练队的性质、特点，家长自愿让孩子参加我校组织的训练队，并自行进行身体检查，保证参加学生身体必须健康，无高血压、心脏病及传染病等不能参加训练和比赛的疾病，不能隐瞒，否则出现事故，后果自负。

　四、家长必须负责学生参加训练期间的到队和离队期间的路途中安全责任，必须有家长接送学生到训练队。如出现安全事故由家长自己负责。学生在训练中出现的碰伤、擦伤、扭伤、轻微骨折等情况是训练过程中的常见现象，家长要积极为孩子医治，如住院治疗，将由保险公司负责，学校不再另外承担责任。

　五、学生在比赛期间必须要有老师带队。带队老师应对参赛学生比赛期间所有安全保障问题进行全面的安排布置，应高度地统一组织、安排、指挥，对比赛活动期间的各种安全问题充分估计，按组委会的要求报到、食宿，不擅自作主，确保学生食品和住宿安全万无一失。在比赛期间家长要保证学生必须遵守带队老师和比赛组委会的规定，学生如违反安全管理的要求，一旦发生事故，一切后果由学生自己及家长承担。

　六、每位参加训练、比赛的学生必须购买人身意外伤害险，在训练、比赛期间，因交通工具和训练、比赛过程中出现的意外事故，学校和教练无明显过错的，将由保险公司负责，学校不再另外承担责任。

　七、本责任书经学校盖章、教练及学生家长签名后立即生效。责任书一式三份，学校一份、学生家长持有一份、教练持有一份，三份具有同等的效力。

　教练签名：XXX

　学生家长签名：XXX

　绵阳市XXX小学（盖章）

　20xx年XX月XX日

比赛安全责任书6

　一、比赛前由各校负责人带领参赛人员到比赛地点，不得迟到。

　二、离校期间各参赛人员的安全由该校带队人员负责。赛事期间请尊重裁判判决，不得在场馆内寻衅滋事，严禁打架斗殴，如果在比赛进程中出现裁判误判的状况，可以向赛事总裁提出抗议，各院校带队负责人将于总裁共同决议，必须服从最终决议，不得影响比赛进程。

　三、各校负责人必须按时将各校的参赛费用提交给赛事举办方，不得拖欠拒交。

　四、赛事承办方在购买奖品，预定场地，购买比赛用球之后必须留有收据，各校参赛人员和负责人如对费用去向有疑义可以查看收费单据。

　五、参赛人员因非正常原因离开比赛场地并影响比赛进度的自动视为弃权。不得提出抗议。

　各校负责人签名：xxx

　xx.xx.xx

比赛安全责任书7

　为了确保苏信“新生杯”系部足球赛比赛能够在公平，公正，健康的环境下顺利进行，经参赛球队共同商定，决定签署意外伤害和安全责任书。我们一致同意：

　1、苏信“新生杯”系部足球赛由各专业组成球队，一致同意志愿参加并承担参赛费用。球队队员均都进行了身体检查，我们保证本队球员身体健康，具有参加本次赛事的身体条件。因健康或身体原因在比赛中出现任何问题，其责任由队员本人自行承担。

　2、我们已经对本球队教练员，运动员进行了体育道德教育，赛风赛纪教育，运动员个人素质教育。我们将以积极严肃的比赛态度和公平竞争的比赛精神参加每场比赛，切实维护赛事的公正性，纯洁性以及赛事的完整性。比赛中我们球队领队，教练员，运动员绝对服从主办方统一安排和管理，尊重对手，尊重裁判，服从裁判。杜绝运动场和任何一方争执。如有发生违规现象，我们自愿承担相关责任及后果。

　3、我们将严格遵守赛事各项规定及章程。对于违反竞赛规定和竞赛章程的任何行为和过错，自愿接受主办方各种处罚并承担相关责任和经济处罚。

　4、我们确保队员比赛过程动作文明规范，遵守赛事相关规定，我们自觉禁止各种恶意伤害动作。主办方有权对任何恶意犯规或恶意伤害动作和行为进行处罚和追加处罚。造成对方意外伤害的，由伤害实施者承担责任。

　5、我们承诺并确认：本次赛事自愿参加，风险自担，责任自负。各个参赛球队均应为参赛队员购买相关的人身意外伤害保险。同时各个参赛队员均清醒的认识到足球比赛的危险性并能承受此活动带来的意外伤害。参赛球队和队员本人均无条件承诺：在参加本次比赛过程中，因自己或他人的行为导致本人或他人的身体、生命健康受到意外损害，其相关的法律后果都由参赛球队和队员本人全部承担，与本次赛事的主办方无任何关系。活动运作者也不承担任何民事及刑事责任。

　6.对于给受害方造成永久性伤害的施害方应独立承担一切后果，且无条件禁赛，施害方禁赛期间，施害方所在球队禁止添加新的球员，直到禁赛结束为止。

　根据我国《民法通则》的规定，当事人承担侵权赔偿应满足法定的条件有损害事实的出现，行为人的行为与损害事实的发生具有法律上的因果关系，行为人主观存有过错。在活动过程中，遇客观环境等不可抗力或自己的大意导致意外伤害的发生，活动发起者没有主观过错，以及法律上的因果关系，故活动运作者不承担任何民事赔偿责任。

　综上所述，组织比赛是为系部新生足球爱好者提供一个公平，公正的比赛平台，在组织，运作赛事及比赛过程中参赛运动员出现各种问题，杯赛组织者只负责协调，不负责由此产生的任何责任。

　责任人：xxx

　xxxx年xx月xx日

比赛安全责任书8

　为加深我院各班之间的联系，丰富同学们的课外生活，提高我们的综合素质培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我院篮球运动的发展，致力于打造成一个真正属于所有热爱篮球钟情篮球的学生的节日一个互相交流互相学习的平台。我院将举办20xx年新生篮球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，为爱好篮球的同学们提供交流的平台。为让本次活动能顺利进行，特制定以下安全责任书以保证这次系篮球赛顺利进行。

　一、在比赛开始之前，请所有参赛队员做好热身准备，避免肌肉拉伤，抽筋等情况发生。

　二、比赛至始至终服从裁判的判罚，不得谩骂、侮辱、殴打裁判，否则取消比赛资格，严重者按校方规定给予处分。

　三、服从主办方要求划分各班级啦啦队成员区域，以免发生不必要的口角冲突，发生冲突将给予技术犯规严重者取消本班比赛资格。

　四、比赛中因激烈的身体对抗难免造成碰撞、拥挤、摔倒甚至扭伤的情况，觉得身体不适的，应立即退出比赛，不允许带伤坚持，比赛中有任何出血情况，不允许继续上场比赛。

　五、规范换人顺序，保证“一上一下”，所有场上队员必须是本系本年级的同学，不允许作假，如有发现取消本班比赛资格。

　六、坚决杜绝球场暴力，严禁打架斗殴，有煽动情绪、带头肇事的将给予严肃处理。

　七、不允许患有疾病的同学参加比赛，不允许有较多病史的同学参加比赛。

　八、各参赛队建议自备受伤护理工具，如云南白药等，若有球员受伤，及时给予救治。

　九、比赛过程中如发生意外事故，主办方将不承担责任，请参赛球员注意自身安全，避免发生不必要的事故。

　我已阅读完“建工杯”篮球赛安全责任书，并承诺严格按照责任书要求执行。

　队长签名：

　电气学院体育部

　20xx年10月

;

打羽毛球综合素质评价怎么写

体育部是一个致力于提升师生身体素质，丰富课余生活的组织。我们负责规范管理早操，指导系体育队的日常训练，策划并组织各类系内体育赛事，以及承办各类体育活动。我们注重团队协调与合作，避免单打独斗，着重培养部员的综合素质，通过经验丰富的部员带动新进部员，实现共同成长。

♀?提升身体素质

体育部致力于提升师生身体素质，引领师生参与各类体育活动，点亮课余生活。

规范管理早操

我们负责早操的规范管理与监督，确保师生的身体健康。

打造健康竞技平台

我们策划并组织各类系内体育赛事，打造健康竞技平台，让师生在比赛中锻炼身体，展现风采。

展现团队风采

我们组织系队参与院级体育赛事，展现团队风采，为系争光。

丰富校园体育文化

我们策划并承办各类体育活动，丰富校园体育文化，让师生在体育中感受快乐。

拓展人脉圈

我们加强与兄弟系、社团的交流合作，拓展人脉圈，为系的发展提供更多机会。

高效完成任务

我们高效完成上级交付的任务，确保体育部的工作顺利进行。

合理的工作分配

我们根据部员的特长与能力进行合理的工作分配，如擅长组织的负责赛事组织，懂规则的担任裁判。

团队协调与合作

我们注重团队协调与合作，避免单打独斗，让体育部的工作更加高效。

共同成长

我们着重培养部员的综合素质，通过经验丰富的部员带动新进部员，实现共同成长。

乒乓球比赛官微赛事历程怎么写

该情况写综合素质评价，从技术能力与水平、体能素质与健康、心理素质与团队合作、参与态度与规范行为、发展规划与潜力等进行描述。

1、技术能力与水平：技术掌握程度，熟练掌握正手发球、反手击球。等各种基本技术动作，具备一定的实战技巧和策略意识。技术水平稳步提高，特别是在高远球的控制、网前球的处理、以及防守反击等方面取得了明显进步，展现了较强的学习能力和进取心。

2、体能素质与健康：通过羽毛球运动，学生的身体协调性、灵活性和反应速度得到了有效锻炼，体能状况良好，能长时间保持高强度的比赛状态。心肺功能与耐力，在比赛中表现出优秀的耐力和持久力，连续对抗能力突出，体现出良好的心肺功能和体力储备。

3、心理素质与团队合作：在比赛压力下，始终保持冷静，面对挫折能迅速调整心态，展示出坚韧的心理承受能力和良好的竞争心态。在团体比赛中，积极参与配合，与队友之间的沟通顺畅，懂得牺牲自我、团结一致，为集体荣誉贡献力量。

4、参与态度与规范行为：对羽毛球运动充满热情。尊重比赛规则和对手，体现了良好的体育道德和风范，自觉维护比赛秩序，服从教练指导，遵守学校体育相关规定。

5、发展规划与潜力

发展规划：根据现有的羽毛球技术和身体条件，未来计划继续强化专项技术，加强体能训练，全面提升竞技水平，有望在更高层次的赛事中取得更好成绩。展现出卓越的运动天赋和巨大的发展潜力，期待在未来进一步挖掘潜能，成长为更具竞争力的羽毛球运动员。

郑重声明：以上信息代表个人立场，仅供参考。

体育特长怎么填写呢？

您好我的回答是 模范版本例如 为了促进我校体育文化建设和少年儿童思想道德建设，进一步提高我校学生的乒乓球技术和健康心理素质。展示我校少年儿童的体育良好风貌，推进素质教育。我校举行了5-8年级男女乒乓球对抗赛。

对于本次活动，学校领导、班主任及各科任给予了极高的重视。同学们报名参赛热情空前高涨，此次乒乓球比赛为同学们提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台。

比赛过程中队员们以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神，各中队还组织了拉拉队前去助威，每当队员们打出一个精彩的扣杀时，掌声、喝彩声响彻整个赛场!这次的比赛不仅是同学之间技术的较量，还是他们心灵和言语的沟通。这次比赛我们看到了同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心。比赛在充满了汗水、掌声和欢笑中落下帷幕，我们也在这次活动中获得了许多宝贵的经验。从整体上来看这次活动是成功的。

这次乒乓球赛办的很成功，不仅结果让人满意、欣慰，更体现出了体育教师很强的组织、管理能力。在比赛中，校领导来到比赛现场，为参赛队员鼓舞士气，给整个比赛增添了生机与活力。场上队员精神抖擞，场外观众掌声一片，欢呼声不断。整个比赛在欢乐和谐的气氛中圆满结束。此次比赛，同学们都能以饱满的热情和高涨的积极性全身心的投入到比赛当中去，并且充分发扬了拼搏进取精神。同时也暴露出由于时间短、场次之间连贯紧密，致使参赛队员体力不足，影响了比赛成绩;平时练习少，个人基础差距较大等问题，以后应加强锻炼和提高。

这次比赛充分展示了学生比较高超的竞技水平，在丰富课堂知识的同时，锻炼和强健了体魄。活动给在紧张学习中的同学们增添了乐趣和精彩。对于本次活动，各位班主任给予了极高的重视。

通过本次比赛，我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球后备队员，同时也看到了学生的积极向上、努力进娶顽强拼搏的精神风貌。

活动目的：为全面提高小学生综合素质，丰富校园生活，弘扬“团结合作，勇于创新，拼搏进取，为国争光”的国球精神，进一步提高我校学生乒乓球的技术水平，促进各班之间的相互交流，我校拟定举行乒乓球交流赛。

活动意义：本次活动取得了圆满成功，并增进了各专业同学之间的友谊，为大家提供了一个交流与沟通的平台，达到了预期的效果。

对参赛的新生来说，通过本次乒乓球交流赛，激发同学们对乒乓球运动的兴趣，丰富课余生活，学习了更多的乒乓球技巧，提高了会员们的乒乓球水平。

综合素质评价体育特长情况是自己在某一运动项目上属于更加专业的水平，比如有运动员等级证书，或者在某个团队拿过运动奖项。体育方面有：跑，跳，投，健美操等。只要比较擅长就可以填，然后再做一些细节描述。

综合素质评价体育特长情况如下：

1、我是＊＊大学体育专业的应届毕业生，在学校，我成绩优异，积极学习知识，拥有了扎实的体育基础。在各方面都严格要求自己，思想上进，学习刻苦，工作负责，生活朴素。

相关证书：国家篮球二级运动员，裁判员；国家排球二级裁判员；国家计算机一级，英语三级证书；国家普通话二级乙证；院诗歌朗诵大赛一等奖。

2、曾三次代表班际篮球联赛，并取得第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。

3、我是xx大学体育专业的应届毕业生，在学校，我成绩优异，积极学习知识，拥有了扎实的体育基础。相关证书：国家篮球二级运动员，裁判员；国家排球二级裁判员；国家计算机一级，英语三级证书；国家普通话二级乙证；院诗歌朗诵大赛一等奖。

4、我的学习成绩一直保持着优秀，特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识，尤其是田径更为突出，曾代表班集体获得田径第二名。

5、本人擅长跑步与篮球，积极参加学校体育社团及其活动。连续多次参加学校或班级举办的体育活动，并取得了一定的成绩。在课余时间，积极与同学一起操场上进行体育训练，并坚持每天晨练。