篮球比赛的美篇文案_篮球比赛的美篇

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怎样写出高分作文—— 片断组合式作文近几年来，片断组合作文逐渐受到了同学们的青睐，它选材典型，内容具体，利于集中笔墨，多侧面地再现精彩画面，全方位地反映生活主题。它能集中而快捷地捕捉生活中异彩纷呈的动人画面，使题材更具典型性和形象性，让读者敏锐洞察和尽情领略生活中的美与丑。其表现形式多种多样，如日记式、镜头式、小标题连缀式、数字字母串连式等。片断组合式作文中怎样拟小标题（精巧而有序）片断组合式作文中，如果再给这些片断分别配上一个简洁醒目的小标题，文章则显得更加眉目清晰，一目了然。用小标题来标示段落、结构文章，是一种极为常用的构思方法。其优点是合理地划分文章的段落，合谐地组成文章的格局，显豁地表现文章的思路。?　用小标题来标示段落，主要用于横式结构的文章。在考场上，横式结构的文章数量大大少于纵式结构文章，所以它们往往由于“新”而获得好分数。?一篇好的文章，应该是文质兼美的。在记叙文的写作中，拟设小标题，它可以让你的作文跨越较长的时间，也可以频繁的更换地点，人物，镜头等，展示出曲折的情节，为作文披上一件漂亮的外衣。运用小标题的几个要求?　①数量要求?作为考场作文，小标题不能超过4个，就在2、3、4这几个层次内选择。?

②表达要求?一要围绕作文题、围绕文章的中心意思去拟制，形成一种“众星捧月”的格局；二要注意语言表达的精练、严密、生动，既要有高度的概括力，又要前后照应、彼此协调，既要符合文章具体内容，又要保持文体色彩。?

③排列要求? 排列必须有序，或并列，或先后，或主次，或层进。几个小标题谁在前，谁在后，要认真斟酌敲定。那么，怎样才能拟出新奇醒目的小标题呢？一、时空变化式1、直接以时间为小标题。

如《水》的小标题：50年代，蓝天碧水野花遍地；80年代，灰天浑水鸟飞鱼走；90年代，黑天毒水鱼虾绝迹。不看内容，小标题就形成了鲜明对比，反映了我国水污染严重，环境日益恶化。保护水，保护环境迫在眉睫，文章主旨已隐现其中。

又如《校园随想》的小标题“晨练”、“午睡”、“夜自习”反映了学生一天在校既紧张又有序的生活。

2、以章回式作小标题

如《班级演义》中，设置“第一回 选盟主”、“第二回 唇舌之战”、“第三回 笔墨之争”、“第四回 男女联盟”四个小标题，以时间为顺序写出了男女生之间有趣的故事。

《我的成长篇》以“儿童篇”、“少年篇”、“青春篇”为题写出了自己的成长经历。

3、以空间转移为小标题

如《新世纪畅想》的小标题“生态园”、“海底世界”、“月球村”，选取的是畅想的几个未来空间世界为小标题。

《多彩的校园生活》以“教室里的核舟楫”、“实验室插曲”、“篮球场上的奇观”三个不同的地点活动展现多彩的校园生活。

《初一生活奏鸣曲》中“教室——玩笑大爆炸”、“球场——足球真疯狂”、“归路——放学猛冲刺”三个小标题变换场地，分别从教室、运动场、回家路上选取一组组细节丰富生动的镜头，让一群淘气可爱、生龙活虎、聪敏好学的男孩子跃然纸上，令人笑口大开。 二、内容或主旨式　内容式? ——　　小标题必须提纲挈领，抓住内容要点，让读者一看之下，就能粗知文意。如《追求》一文提炼了“残酷的现实”、“坚强的表现”、“摸出的辉煌”三个对仗工整的小标题，再现了一位失明小姑娘身残志坚，以手代眼，感知世界，最终取得成功的辛酸历程，用语之凝练，扣题之紧密，令人叹赏。便于读者跳读。

如说明文《珍珠》的三个小标题：天然珍珠的形成，人工养殖珍珠，珍珠的用途。它们之间表现出一种逻辑顺序。?

　主旨式? ——小标题概括了段的内容，且抽象出了段所表达的中心。

如《人间自有真情在》用了“浓浓的亲情”、“醇醇的友情”、“深深的师情”、“暖暖的人间情”四个小标题。这四个小标题不仅表现出了全文写作的线索——“感情”，而且突现了全文的主题——记叙“情”，歌颂“情”，赞美“情”。小标题是文章特殊的凝练的概括形式，需经过反复推敲，精心提炼方能出彩动人。

如《我在初三》为展现竞争、好胜、欢乐的“我”，小标题仅用了两个字：“明争”、“暗斗”、“同乐”。

如《现代科技带来的喜怒哀乐》中每个片断就一个字：“喜”在火车提速，出行方便：“怒”在可恶，侵袭电脑：“哀”在迷恋游戏，成绩下滑：“乐”在电化教学，风趣生动。

如《感受四季?6?1感悟芳香》一文，小作者用“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”、“冬之盼”作为小标题，文思清晰，由题入文，给人以清新、幽雅之感。

如湖北中考满分佳作《让生命的火光照亮生活》一文，小标题“与李白对饮”、“与龚自珍共舞”、“与普希金同行”将文章分成三个片断，它们既完美体现了主旨，又让读者领悟出与古人神游的无穷乐趣，文章大气而有章法。类似的还有“酸甜苦辣”、“春夏秋冬”、“兴衰荣辱”等字少意深，简短有力的四字短语，充分利用它们常给人以简洁凝练之美。　　三、联想修辞式。　　在紧扣主旨的基础上，我们还可以张开想象的翅膀，打开积累的宝库，巧联妙引，创造出一组组新奇灵动的小标题。

可选用乐曲，如《宿舍奏鸣曲》一文选择了享受轻松和安宁的“亲切曲”、收听足球比赛的“激动曲”、老师斥责后的“思家曲”、熄灯后仍温习功课的“小夜曲”，好一组洋溢着活力与浪漫的青春舞曲！

可利用情境，如《寝室三色》从氛围入手，“红色——兴奋不眠夜”、“灰色——时时心无奈”、“黑色——夜深人静时”三个小标题给人一种井然有序、情境交融的美感；

可引用诗词，如《我深深感受到了环境的呼唤》描述了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三个片段，分别揭示了“还老鸦一片美丽的葱绿吧！”、“还小河一片澄清吧！”、“还老马那片乐土吧！”这些洋溢着对绿色的向往，迸发出对环保的呼唤的深远主题；

如写学生生活的《“炼狱”四部曲》以“苦其心智”、“劳其筋骨”、“饿其体肤”、“空乏其身”为小标题，写出了学生生活的艰苦。

可巧用术语，如《“数学之家”》描述了“我”和爸爸年龄与饭碗之间的“正比例→反比例”、我家三个人互相制约的“循环不等式”、物价上涨购物却多存折数字也增的“直线函数Y=KX”三件趣事，机智地揭示了“新陈代谢，一代接一代”、“不可能绝对自由”、“生活更美好”等现实生活中的深刻主题；

可用比喻修辞，如《获取人生》的小标题“人生是一道数学题”、“人生是一段悠扬的旋律”、“人生是一条不断前行的小路”。

如《初一多味汤》可用小标题“酸酸的‘泡菜’”、“生生的‘苦瓜’”、“甜甜的‘蜜饯’”。

可用排比的修辞，如《选择中华魂》一文中，用了“英雄的选择”、“王者的选择”、“科学家的选择”。

可用设问修辞，如《积累》的小标题“奉献？积累幸福”、“挫折？积累成功”、“昨天？积累明天”。从小标题可以看出从三方面叙写了“积累”：从奉献中积累幸福；从挫折中积累成功；从昨天积累明天。

某生在《初三的天空》一文中，设置了“黑云压城城欲摧”、“愁云惨淡万里凝”、“黄梅时节家家雨”、“道是无晴却有晴”四个小标题，它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句，形象地比喻了初三的生活，初三的百味，初三的“天空”，新颖别致，耐人寻味。除了引用，其他的修辞手法如比喻、夸张等也可以用在小标题里，也可以化用成语、借用文中原话、妙用绰号等颇有吸引力的方法，以新奇取胜，以美妙夺人。四、镜头式?它巧妙撷取生活中的小镜头，设置出一种能充当全文的结构线索。

如有篇中考作文《复习生活剪影》拟制了这样的小标题：

清晨的闹钟声——数学课上的鼾声——晚自习的笑声。

如天门市中考满分作文《永恒的乐园》一文，小作者分别描绘了古人的三处乐园，即“诸葛草庐”、“陶潜东篱”、“东坡赤壁”。全文构思新奇，主旨深刻，艺术感染力强，令人心驰神往。五、情节式读者能够从小标题上窥见故事的主要情节。如习作《新交》写了小作者交朋友的经过。作文中的小标题是：“初交”、“考验”、“冲突”、“挚友”，明显地突现了故事的情节。

如《寻找失去的世界》一文，“我”在“沉思之春”中和上进的妹妹比较，“隐隐约约意识到失去了一种东西”：“灼热之夏”中耻于捡五分硬币，“脸很烫”，却不知“丢失了什么”：“苦闷之秋”中欺骗母亲，知道失去了什么：“忏悔之冬”中撞倒老太太逃离现场后，则明白丢失了很重要的东西——童心。四个片断句断意不断，逐层推进，为结尾点明主旨作了很好的铺垫。当然，精于构思的同学还可以巧用步步为营、悬念迭起、欲擒故纵等创意手法。总之，要让读者一见小标题就怦然心动，爱不释手。?

在拟订小标题的过程中，要注意做到两个字：一是“准”，一是“巧”。所谓“准”，就是小标题一定要扣住作文题目来衍生，才能扣住中心，从多方面对中心加以突破。所以小标题一定要认真构思，反复推敲，力求表达的精辟、有味。所谓“巧”，就是要尽量使设置的小标题显得精致紧凑，贴切自然，而不露人工雕琢的痕迹。总之，要想小标题写的漂亮，要想作文变得更迷人，平时一定要多积累、多练习！片断组合式作文中怎样选材（典型而简洁）　　一般而言，片断内容不要求具体、详实，不像写一般记叙文那样，六个要素面面俱到。只要能抓取生活中的精彩瞬间或几道靓丽的风景线，也可是与几个历史名人的对话，这就是片断组合式作文所追求的精练简洁，否则，便有拖沓、冗长之感。另外，还需注意题材的典型性与和谐性。并非大多数人物、细节、事情均可入文，定要去粗取精，精中显情；也并非所选材料均可随意排列、编凑，定要依据题目要求统一规划，使题文吻合、文气贯通。如深圳市中考作文《水的味道》一文，其中“水之辛酸篇”只选取屈原不愿与世俗同流合污，最终忧愤至极，自投汨罗江的情节；“水之甜美篇”只描绘了一幅波澜壮阔的黄河美景图；“水之苦涩篇”只截取人们肆意破坏生态环境，致使水净白的皮肤变成黝黑的细节，表现出小作者对现状的担忧及对美好过去的追忆和怀念。再如山东淄博市中考满分作文《仰望天空》一文，中间三个片断分别抒写了阮籍、苏轼、李清照对国事、对人生的独特思考，让读者深深品位出他们身上所折射出的真、善、美。片断组合式作文的结构（匀称而美观）　此类作文在形式上的最大优点就是结构清晰、层次分明，具有建筑美。在实际写作中通常要注意以下几点：

①几个片断所占版面基本相当，不可有大的悬殊。

②精心拟写开头和结尾，不可随便省略。

③片断数量适中，三到四个为宜。

如南通中考满分作文《嗅觉中的生命》一文，小作者着力表现了对生命启程的向往和发力、兰花追求生命成熟的热烈奔放、老人面对生命黄昏的纯真深情，重点刻画三个场景，开头与结尾形成呼应，形式整齐，浑然一体。再如常州市中考满分作文《看天，给我带来好心情》一文，结构巧妙、新颖，全文用“总—分—总”的结构形式，首尾圆合，中间分说用小标题连缀三个片断，使文章形式珠联璧合，内容鲜明突出，富有创意。

总之，片断组合式作文散而不乱，粗中求精，精中显旨。它既具有散文“形散而神不散”的特点，又具有诗歌“言简而意丰”的文学特质。所以，广大考生一方面要注意形式的整齐划一、工整美观；一方面又要追求内容的简练与和谐。只有做到二者的完美统一，才能真正驾驭这种作文样式，从而让自己的考场作文绚丽多彩、魅力四射。

用两个词写篇文章－－谈记叙文构思看到考卷上的作文题后，去搜索自己经历的事，想从中找到很适合的一件来写，这往往很难。考场上的作文，往往须要我们去构思，因为我们经历的事毕竟有限。只要我们构思得合理，它也就跟自己亲身经历的一样，同样是可信的，感人的。下面以“积累”为题，仅以“踟蹰”，“倾圮”两个词为材料，谈谈如何构思出一篇记叙文。

一、 确定主题。主题很明显，就是平时积累对于学习很重要。

二、 构思全文框架。这样设计：自己以前成绩一直不好，后来爱上积累，最后取得好成绩。

三、 构思情节。设计自己是一名刚上高一的学生，在课余时间看报时看到了一篇很好的文章，正看得津津有味时，碰到了这两个词，可是不认识，恰好前面同学的桌子上就有一本《现代汉语词典》，就顺手拿来查了。过了几天，语文老师搞一次摸底考试，试卷上恰好有这两个词，轻而易举拿下这题。这次考试虽然没取得好成绩，但信心大增，知道了积累的重要性，爱上了积累，随着积累的增加，成绩越来越好。最后点题，要想提高学习成绩，关键在于积累。

在上述情节中，必须注意几个问题，如果不注意这几个问题，情节就会失真，导致全文写作失败。一是课余时间，只有是课余时间才能扣住“平时”。二是看的文章必须是自己很喜欢的，不然就不会去查这里面的词。很显然他的成绩不好，暗中的原因是懒惰。懒惰的学生是不会轻易查词典的，如果是他喜欢的文章才有可能去查。三是必须在他看到第二个陌生的词后才能写他去查，原因还是因为他懒惰，一见到不懂的词就查的学生，那是勤奋的学生，这样的学生成绩通常是会很好的。四是这本词典离他不能太远，远了懒惰的学生就不会去查了，这样的学生他自己当然不会备词典。五是查完之后必须是过几天就考试，时间长了，他就忘记了，如硬要说他还记得，就不真实了。六是这次考完后一定要让他树立起信心，最好写老师表扬了他，原因设计为全班只有他做对了这个题。 四、 全文展示

　积累是提高成绩的法宝

在初中我的成绩一直不好，心里也暗暗着急，可无论我怎么努力，学习成绩就是没有起色。带着这灰暗的心情上了高中，侥幸在高中会有好的运气。可来到高中后，老师的讲课更让我眼花缭乱，晕头转向，真令人灰心丧气，心情糟糕透了。一天晚自习前，我无事在翻阅报纸，看到一篇写怀念家乡的文章，很美。就像写的是我自己的家乡，正当我看得津津有味时，突然蹦出一个陌生的词，“踟蹰”，这个词读什么，想了会，没印象，不知道这个词读什么，也不知道它的意思，真扫兴。接着往后看吧，看了没几行，又蹦出个陌生的词“倾圮”，这个“圮”字好像在哪里见过，可是不知道怎么读，更不知是什么意思，太扫兴了。唉，我抬起头，叹了一口气，在我抬头的瞬间，我瞟见前面同学的桌子上赫然放着一本《现代汉语词典》，一时心血来潮，就把它拿了过来，史无前例地查了起来。“踟蹰”念　chíchú　　，心里迟疑，要走不走的样子，“倾圮”念qīnɡpǐ，“圮”，毁坏，倒塌的意思。联系上下文一看，意思豁然开朗。这件事也就这么过去了。 让我没想到的是，过了几天，语文老师抱来一叠试卷说，搞一次摸底考试，了解一下大家在初中时的学习情况。我麻木地拿起试卷，第一题照例是语音题，这时我猛然发现上面有两个词，正是我前几天查过的“踟蹰”和“倾圮”，我乐了，真有这么巧的事。题目是选出注音有误的一项，Ａ项对踟蹰的注音是对的，B项就把“圮”音成了jǐ，我愉快地在Ｂ项上打了个勾。试卷上有很多题我都不会做，考分也不高，但我很高兴，我隐隐约约地感到似乎摸到了一点学习的窍门。 老师办公的效率真高，第二天就开始评讲试卷了，老师在评讲试卷时还专门表扬了我，说全班只有我做对了这一题，其他同学都误以为“踟蹰”读zhīzhú，都选了Ａ。我真高兴啊，我整整三年没听到过表扬了，得表扬还是在小学时候的事，很遥远啦。我心里如春风拂过的湖水，泛起的涟漪一阵一阵的。我这才明白，学习就是这么一回事，就在于平时积累啊。我买来一个笔记本，从此开始了我积累生涯。我把看到的不懂的词记下来，好的句子也记下来，听到的看到的有趣的事也记下来，有时还情不自禁地在上面发点感慨。不到一学期，就用完了三个厚厚的本子，以前最怕写作文了，别人写起来文思如泉涌，我是如水滴，有时连水滴都不如。现在一个星期不写手就痒痒，我的作文多次被老师当范文在全班宣读，学校的橱窗里常常见到我的文章，学校的校刊每期也总少不了我的文章，有时一期登两三篇。我把这个经验也用到其它科的学习上，同样收到了很好的效果，我的成绩直线上升，我深深地懂得了学习就在于平时的积累的道理。

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　为了确保活动有序地进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家整理的爱眼护眼主题活动方案（精选10篇），希望能够帮助到大家。

爱眼护眼主题活动方案 篇1

　一、活动目的：

　儿童是祖国的未来，眼睛是心灵的窗户。保护眼睛应当从小做起，养成良好的用眼护眼习惯。而现在的小学生往往存在一些诸如坐姿不正，上网看电视用眼过度，读书时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。

　6月1日是儿童节，6月6日是第13个国际爱眼日，以次为契机进行关爱儿童视力健康的科学普查与视力检测活动，是一个长久的社会性公益活动，我们必须坚持下去，为了祖国的未来，为了心灵的窗户。

　检查项目：取免挂号，免检查费等政策，检查项目包括主客观屈光检查、眼压测量、角膜地形图、角膜曲率、眼表健康检查，切实的为广大小学生解决视力检查问题。

　活动范围：六一儿童节的同时六月六日的爱眼日接踵而来，可使我院的活动更加丰富多彩。

　少年儿童正处于乳牙恒牙的替换期，牙、牙槽骨、颌骨的生长发育期，这时的口腔卫生的健康保健极为重要，口腔医学专家的指导性意见可以为各位家长们解决很多儿童口腔卫生的问题：乳牙的保健、恒牙的萌出、新萌出恒牙的防龋、牙列不整齐的预防、牙颌面畸形的早期防治等等，均需要在青少年时期得到高度重视。

　二、市场预热

　1、《向家长一封信》具体为目前孩子智力发育、营养吸收的现状堪忧，并由此引发不良后果。儿童从小就要关注视力等方面的宣传2、媒体发放形式为本院主站

　3、发布时间为5月15日～5月31日（提前半月宣传）

　三、活动内容

　1、我院儿科主任xxx亲诊（医生专家简历）

　2、我院眼科医生xxxx坐诊（给儿童、老年人一同检查视力）医生专家简历

　3、口腔科医生（给儿童检查口腔问题）医生专家简历

　四、活动广告

　1、网站各三方平台内容侧重儿科专家、口腔科专家、眼科专家

　2、眼科专家对儿童检测。医院爱眼日活动策划案

　五、活动执行

　1、6月1日上午现场咨询，由儿科专家、营养专家现场咨询或诊治（网站播放）

　2、6月2～3日为专家坐诊日，并开展儿童健康检查工作、眼科检查（儿童家属）

　六、活动后期的相关宣传

　（一）活动花絮，通过网站主页刊登；

　（二）医院文化栏展示活动。

　七、活动基本预算

　略

　八、活动套餐

　免挂号费、专家免费会诊、儿童免费检查视力扩护眼保健、儿童口腔免费检查及口腔保健。

爱眼护眼主题活动方案 篇2

　一、活动目的

　为了落实“爱护眼睛”指导思想，保证全家注意用眼卫生、科学用眼，进一步做好预防近视，保护视力为目的，让全家形成良好的卫生习惯。

　二、活动对象

　爸爸、妈妈、我

　三、比赛时间、地点及顺序

　时间：20xx年xx月xx日

　地点：家中

　四、评奖

　一等奖奖励外出游玩；二等奖奖励一本书；

　五、比赛项目及要求

　（一）项目：眼保健操四节

　（二）要求：

　1、手指：双手干净清洁，不留指甲。

　2、准备姿势：坐姿端正，腰板挺直。

　3、态度：态度要端正，思想要集中，闭眼、不讲话。

　4、穴位：找准穴位，自始自终在穴位上按揉。

　5、节奏：掌握节拍，用力适度，柔和缓慢适中。

爱眼护眼主题活动方案 篇3

　一、活动主题：

　注意用眼卫生，关爱眼睛健康

　二、活动背景

　眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与取措施的时候了。

　三、活动目的：

　1。使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

　2。培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

　四、活动过程：

　活动开始前，通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

　1、召开第十八个爱眼日宣传领导小组会议，向全体教师传达活动相关精神。

　2、第十八个爱眼日启动仪式，进行一次全校学生的倡议

　3、举行一次“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”

　4、表彰护眼的先进个人（大奖赛名单和每班一名爱眼小卫士名单）

　5、参加区“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”颁奖典礼及“青少年爱眼科普知识讲座”

　6、活动反馈阶段：

　（1）保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。

　（2）各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。

爱眼护眼主题活动方案 篇4

　一、活动背景：

　现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态。另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。

　一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。

　二、活动目的：

　xx

　三、活动参与者：

　全体师生社会部分群众

　四、活动时间与地点：

　20xx年6月6日学校大门口

　五、活动过程：

　1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容。

　2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动（制作宣传版。发放宣传单）。

　3、用眼知识现场讲座。

爱眼护眼主题活动方案 篇5

　一、活动时间

　本活动从20xx年10月8日开始至10月30日结束。

　二、活动内容

　（一）宣传动员阶段

　在全校师生中开展一次“爱眼护眼”活动的启动仪式。制定本校活动方案，使师生明确近视防治的目的和意义，积极参加到学生近视眼防治工作中来。

　（二）组织实施阶段

　1、烘托爱眼气氛：充分利用广播、讲座、板报、班会、国旗下的讲话等多种形式，向广大师生宣传近视眼的危害以及科学的用眼方法。

　2、办爱眼专题手抄板报；策划一期爱眼专题校板报、班级爱眼专题板报。

　3、进行一次爱眼教学讲座：利用升旗仪式对全体学生

　4、开展眼操评比活动：切实抓眼操质量，在全校范围内开展一次眼保健操评比活动。

　（三）总结阶段

　活动过程中资料收集、整理、保存、备查。

爱眼护眼主题活动方案 篇6

　活动背景：

　“保护眼睛”是海燕版综合实践活动包五年级上册的活动主题。

　据统计我国青少年近视率达40%，大学生近视率超过70%……这说明保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。针对现在的学生近视程度低龄化，且人数变多这一现象，有必要让学生明白保护眼睛的重要性，同时学到一些简单的必要的保护措施。五年级的学生已经具备了一定的探究能力，对此较感兴趣。活动中学生主要从近视的原因，护眼的方法等方面进行活动探究。

　活动目标：

　1、通过本次活动，使学生认识“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，并进行有效的预防。

　2、通过本次活动，提高学生的探究能力、社会调查能力及动手实践能力。

　3、通过本次活动，培养学生良好的用眼卫生习惯，懂得保护视力的重要性，营造科学用眼的环境。

　活动重难点：

　掌握保护视力的方法，懂得保护视力的重要性。

　活动过程：

　目标：会提出关于眼睛的问题并能够对问题进行筛选、归纳成研究的子课题。

　指导要点：

　1、学生自主搜集有关保护眼睛的资料，引导学生对保护眼睛产生兴趣与疑问，激发学生的探究欲望。

　2、引导学生对“保护眼睛”这一主题进行分解，指导学生从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑，确立可研究的“近视成因及分类的研究”、“近视防治方法的研究”等子课题。

　3、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。

　4、指导学生根据活动主题的需要制定活动。

爱眼护眼主题活动方案 篇7

　一、活动主题

　“爱眼护眼、健康成长”

　二、活动时间

　从20xx年4月至6月

　三、活动步骤：

　1、宣传阶段：20xx年4月

　（1）通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

　（2）利用间操时间，利用校内网的学习，组织学生观看“爱眼体操”的教学，校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。

　2、行为巩固阶段：20xx年5月

　（1）利用间操时间，利用校内网的学习，组织学生观看“爱眼体操”的学习，班主任对本班学生进行“爱眼体操”的培训，校医监督检查各班“爱眼体操”的落实情况。

　（2）各班由班主任组织，利用队会课的时间组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、手抄报等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。

　3、活动反馈阶段：20xx年6月

　（1）将于6月份在全校范围内进行一次“爱眼体操”比赛。

　（2）各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获整理。其中1—2年级以图画形式；3—4年级以日记感想；5—6年级以报告、手抄报形式为主，每班挑选5份优秀作品上交到医务室，卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。

爱眼护眼主题活动方案 篇8

　一、 活动主题：

　爱眼、护眼

　二、 活动背景

　1、 眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，因此我会以“爱眼护眼”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视，不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛，而是要在365天里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。

　2、 青少年是国家的未来，如何帮助青少年提高爱眼护眼知识，树立正确保护眼睛观，增强科学配镜的观念，是我们这次活动最基本的目的！

　3、 深化贯彻落实 “爱眼护眼” 的活动主题，展开系列活动进步大学生眼睛健康程度，指导和教育学生正确维护视力，树立眼睛保健的久远认识。

　4、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。

　5、通过认识、调查、访问等一系列的活动，知道眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。并能够主动向周围的人宣传用眼卫生，获得爱护眼睛的丰富经验。

　6、通过本次的讲座，使同学们能够了解近视的成因和各种危害，激发同学们爱眼护眼的意识。

　7、通过向全校学生宣传用眼卫生，帮助他们认识到爱眼护眼的重要性。将爱眼护眼睛进行到底，给自己一个明亮的世界！

　8、将爱眼护眼活动进行到底。

　三、活动形式：

　1、现场精确视力检查。

　2、开展爱眼护眼讲座。

　3、摆点进行调查与宣传。

　四、活动时间：

　宣传时间： 20xx年x月x日至20xx年x月x日

　活动时间：20xx年x月x日

　五、 活动地点：

　教室（学术交流厅）、六号楼前走廊处（免费进行精确检查视力），7号楼前

　六、活动单位：

　主办单位：攀枝花学院社团联合会

　攀枝花医学院社管委

　承办单位：攀枝花医学院红十字会

　协办单位：攀枝花市大光明眼镜店

　七、 联络部门：

　社团联合会，医学院社管委、攀枝花市大光明眼镜店、医学院其它社团，攀枝花学院医学系系报负责人。

　八、活动人数：

　开展讲座（参与人数200人左右，包括眼视光技术学生、协会成员、大光明眼镜店工作人员等）、参加视力检查人数不定

　九、物资准备：

　技术设备（视力表、镜子、裂隙灯，插片箱，试带架，眼底镜）、宣传单、礼品（眼镜盒、眼镜清洁布、本子、笔）、矿泉水、桌椅、遮雨棚、展板、横幅、笔、照相机

　十、活动宣传方式：

　1、以宣传单、展板、海报、横幅等形式介绍活动主题及内容，图文结合宣传活动主题，并在少数人当中进行爱眼调查。

　2、18号挂横幅，9号楼前和篮球场。

　3、召开会员动员大会，力求全红十字协会会员都参加此次活动，并在这次活动中获得实践经验。

　4、设计活动的宣传单，在当天活动时间前向同学们发，并发放礼品护理液（20）、滴眼液（20）、眼镜盒（50）、擦镜布（100）笔记本（50）中性笔（100）

　十一、活动流程：

　1、筹备阶段：

　（1）安排活动会议，向各部门分配任务

　（2）由宣传部设计并做好用于活动宣传的展板、横幅、宣传单以及调查表负责本次活动的宣传。

　（3）做好活动所需的物资准备并做好预算。组织部做好场地申请

　（4）当天由社会实践部布置现场

　2、活动进行阶段：

　（1）20xx年x月x日由社会实践部在篮球场、九号楼各挂一幅宣传横幅。

　（2）20xx年x月x日由社会实践部和组织部在活动场地设点摆放好桌子、遮雨棚，分发宣传单（放1000份在活动点）及调查表（30份），做好本次活动的宣传。

　（3）20xx年x月x日活动开始，由组织部负责人员的调动。

　（4）20xx年x月x日上午9：00之前由社会实践部将检查视力的'所需的物品在六号楼前走廊处摆放好，并做好其余一切准备。

　（5）摆放物品有两张桌子和五张椅子，矿泉水，安置好大光明眼镜店带来的各种设备，放置好活动礼品和剩余的500张宣传单和剩余的20张调查表，再进行宣传和调查。

　（6）20xx年x月x日上午9：00由大光明眼镜店工作人员开始为同学免费视力检查（眼视光的同学可在旁边帮助大光明眼镜店的工作人员），并安排协会负责人给参加活动的同学发送小礼品。

　（7）组织部负责好视力检查现场秩序的维持和物品的到位以及管理。

　（8）宣传部要在活动中拍摄一些好的，用于协会以后的宣传和成果展板的内容。

　（9）视力检查结束后，由各部门一起收拾好检查视力地方的清洁卫生，社会实践部归还好所借物品。

　（10）20xx年x月x日晚上8：00将邀请眼视光专业人士进行开展关于爱眼护眼知识的宣传讲座（地点待定），

　大概主要内容有：

　a：近视形成的原因

　b： 关于爱眼护眼的知识

　c：如何预防眼睛疲劳

　d：如何预防及调整性近视

　e： 知道如何配戴眼镜

　f： 知道如何正确滴眼药水

　3、活动结束阶段：

　（1） 活动结束后各部门都要参与活动现场的清理。

　（2）所有借来的东西，由社会实践部归还。

　（3）由宣传部做一块活动成果展板，主要内容为活动纪实照片。

　（4）办公室整理活动相关资料，做好活动总结将活动当日拍摄的照片传入红十字协会的群相册中及记者团作报告。

　（5）由会长将活动过程中拍摄的照片去洗出来，并传给社管委及大光明眼镜店，做好协会的宣传工作及活动记录。

　十二、活动具体安排：

　1、办公室：

　A：写策划书、做好相关经费支出的登记，提前统 计并做好活动人员任务的分配。

　B：活动期间负责照片的拍摄，以便于宣传部做成果展板

　C：活动结束后负责写活动总结。

　2、宣传部：

　A：负责宣传单以及调查表的设计和展板的绘画（要注意调查表具体调查的内容，横幅的内容，宣传单的内容达到宣传的效果）

　B：负责宣传期间挂横幅

　C：活动后负责办成果展板

　3、社会实践部：

　A：预先了解横幅的大小和内容以及矿泉水、宣传单打印等的价格，并及时告诉办公室并且向社管委申请资金

　B：宣传期间与组织部一起进行活动宣传。

　C：负责活动现场的布置

　4、组织部：

　A：提前联系相关活动单位，组织人员跑寝室宣传以及活动场地的申请、并且向社管委申请活动资金。

　B：宣传期间与社会实践部一起进行活动宣传

　C：负责活动期间活动次序的维持。

　十三、活动经费预算：

　物品名称 单价 数量 单位 总计（元） 技术设备 由大光明眼镜店友情提供 照相机 0.00 2 个 0.00 矿泉水 1.50 36 瓶 54.00 宣传单

　打印 0.10 1500 份 150.00 展板装

　饰费 3（两小一大） 20.00 策划书

　十四、活动后安排：

　（1）组织部组织人员清理场地

　（2）宣传部做两块活动成果展板，主要内容为活动纪实照片，来向全校师生展示我们协会的活动成果，增大我们协会在各社团中的影响力。

　（3）办公室整理活动相关资料，做好活动总结将活动当日拍摄的照片传入红十字协会的群相册中及记者团作报告。

　十五、注意事项：

　1：参加本次活动的人员，活动进行前，需查看本次活动策划书，提前了解有关爱眼护眼知识，达到可以为同学讲解的目标。

　2：参加活动人员必须准时到活动地点集合，服从安排，不可私自行动，有原因无法参加者，请及时向活动负责人请。

　3：若因天气等原因改变将会及时通知。

　4：活动过程中应注意安全，注意人员核对，中途有事应及时向总负责人报告，由于参加活动人数较多，注意维持活动秩序。

　5：其他相关注意事项将提前开会通知。

　6：注意活动中人员的交接和准时的到位。

　7：协会参加活动人员代表红十字协会形象，言行举止都必须符合要求。

　十六、活动前景

　汲取爱眼护眼方面的经验，为下学期6月6日爱眼日开展成熟成功活动做好各方面准备。争取把这类活动办成红十字协会传统活动。

　十七：领导意见

　爱眼护眼班会企划方案陈老师

爱眼护眼主题活动方案 篇9

　（一）参与对象： 以北京市的中学生为主。

　（二）征文题目 ：可以“科学爱眼健康成长”为主题，也可围绕“科学爱眼健康成长”的主题，自拟题目。

　（三）征文形式： 中学生以记叙文、议论文、散文等形式为主；

　（四）作品要求：

　中学生：可描写自己的亲身经历和体会，也可描写自己的所见、所闻、所感；字数不少于600字。电脑打印须使用a4纸，标题小三号字、黑体，正文小四号字、仿宋，行距1.5倍，文末注明作者姓名、学校及****；

　（五）奖励办法：

　1、奖项设置：一等奖：10名；证书及奖品二等奖：20名；证书及奖品三等奖：30名；证书及奖品优秀奖：100名；证书优秀指导教师奖若干：颁发证书。优秀文章将获得奖励，并在报纸及活动网站上刊登，部分获奖选手将有机会参加“爱眼护眼游园会”暨颁奖活动。

　（六）参加办法： 各班要积极开展、认真布置，每班选出至少一篇上交，多者不限。按照相关格式及要求打印一式两份，年级组长收齐后于5月4日下午离校前交政教处。

爱眼护眼主题活动方案 篇10

　一、活动背景：

　为深入推进“孩子眼睛好世界更精彩”少年儿童爱眼护眼行动，认真探索促进少年儿童视力健康的有效举措，结合“城乡少年手拉手”活动，现xx实验学校与xx民族学校共同开展“爱眼护眼·手拉手行动”活动。

　二、活动步骤：

　1、宣传阶段

　（1）举行“爱眼护眼健康成长”主题升旗仪式（队员代表向全校师生发出“爱眼护眼健康成长”倡议）；

　（2）制作“爱眼护眼”主题展板；

　（）利用xx之声广播台进行爱眼护眼知识宣传，播放爱眼护眼知识儿歌；

　（4）邀请知名医院眼科专家进学校进行“爱眼护眼”知识讲座。

　2、行为巩固阶段

　（1）认真组织全校队员们做好眼保健操，大队部监督检查各中队落实情况；

　（2）以中队或联合中队为单位开展“爱眼护眼健康成长”主题队会，通过讨论、表演、手抄报等多种形式让队员们了解并认识近视对青少年的危害，并总结“爱眼护眼小贴士”。

　3、活动反馈阶段

　（1）全校师生举行一次眼保健操展演活动；

　（2）以手抄报的形式展现队员们的收获，评选出最佳作品。

　三、活动说明：

　1、邀请xx民族学校少先队辅导员和队员代表周一上午参加xx学校主题升旗仪式、听一节主题队会、一节音乐，中午在食堂就餐，随后参观校园，下午共同听专家讲座，整个活动将全程录像并刻成光碟赠予xx民族学校。

　2、xx民族学校返校后开展主题队会，体现学习成果。

　四、活动安排：

　活动总负责：德育处

　全程协调：校团委、大队部

　1、升旗仪式负责人：

　2、主题队会负责人：

　3、音乐负责人：

　4、手抄报负责人：小学部各中队辅导员

　5、手抄报展板制作：

　6、专家讲座：

　7、xx之声广播台：

　8、眼保健操全校展演准备：

　9、录像：信息中心

　10、照相：办公室

　11、新闻撰写及美篇制作：

　五、活动时间：（10月0日）

　09：00——10：00队会展示

　信息中心需全程录像，将电子显示屏设置成“爱眼护眼健康成长”主题队会；601全体学生穿班服，班主任和学生都必须佩戴红领巾；10月27日需将音乐教室的凳子搬到多功能厅摆好，黑板布置好。

　10：00——10：00升旗仪式

　各班穿好班服，少先队员佩戴好红领巾；10月27日前落实好国旗下讲话的学生和稿。

　10：0——10：40全体学生齐做眼保健操

　各班利用眼保健操时间认真做操，升旗仪式后集体展演，由杨老师边做便解说。

　10：40——11：20“爱眼护眼”话剧表演

　升旗仪式以后，直接留在操场观看话剧。

　12：20——13：00午餐

　13：00——14：00参观校园+视力检测

　14：00——14：40眼科专家讲座

文化宣传工作总结

您要问的是景德镇哪里可以练习篮球投篮吗？国信体育萌星涌动青少年篮球训练营、景德镇向日葵体育俱乐部。

1、根据查询美篇网显示，国信体育萌星涌动青少年篮球训练营位于景德镇市综合训练馆室内篮球馆，是一家以训练篮球为主的企业。

2、景德镇向日葵体育俱乐部位于景德镇市珠山区长虹缤纷时代广场4层L412号商铺，是一家以体育训练为主的企业。

书香致远刘永要之《成长共育·班主任的23讲》读书札记(5)

　不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是我精心整理的文化宣传工作总结（通用5篇），希望能够帮助到大家。

文化宣传工作总结1

　一年来，我县的宣传思想文化工作坚持围绕中心，服务大局，主动适应发展新常态，凝聚发展正能量，谋求发展新作为，夯实思想基础，强化宣传服务，提升文明水平，繁荣文化事业，为我县的发展提供了有力的思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。

　1、理论武装有力有效。

　一年来，全县理论武装工作凸显一个“好”字，一是有一个好的机制，建立领导带头学、干部重点学、群众普遍学的学习机制，深化理论学习；二是有一个好的形式，邀请专家学者辅导讲座、领导干部轮流主讲、干部群众座谈讨论，实现学深学透；三是有一个好的效果，干部的思想越来越解放，理念越来越新，思路越来越清，思发展谋发展的氛围越来越浓厚。

　2、舆论引导有声有色。

　社会宣传更加注重效果，强调一滴水见太阳。围绕国家、省、市战略部署和县委中心工作，创新载体、创新形式、创新内容，以群众喜闻乐见的方式开展宣传；在“赣江源讲坛”“道德讲堂”“百姓讲坛”中讲好百姓故事，以先进典型来宣传教育人、感染人。对外宣传特色鲜明，突出一个“大”字，主攻大报大台大网，中央电视台用稿实现历史性突破，已经上稿13条，近期在中央电视台一套、四套、十三套分别做三期重量级节目，将把石城的发展优势和文化优势迅速向全球传播。建立和完善舆情监管台账，有效控住负面舆情，一年来未出现重大舆情，一般舆情从去年的300多条下降至今年的100多条。

　3、文化建设亮点纷呈。

　坚持文化融合发展的理念，大力推动文化与生态农业、低碳工业、现代服务业融合，尤其是文化与旅游的深度融合，成效显著。景区文化越做越特，推出了以花为媒的观光文化、生态休闲文化等，特色鲜明的景区文化，吸引了越来越多的全国各地游客。城市文化越做越精，突出“一江两岸”夜景文化，鼓励和支持灯彩文化、健身文化、戏剧文化等，举办了“德艺双馨”才艺大赛、广场舞大赛、中秋诗会、灯会、各种体育赛事以及书画、摄影大赛等，不断满足人民群众的精神文化需求。乡村文化越做越美，打造秀美乡村，培育观光摘、农耕文化，挖掘古民居文化、发展乡愁文化等，实现各种乡村文化齐头并进。文化产业越做越大，培育特色餐饮文化，农家乐快速发展；培育砚石文化，产业颇具特色和竞争力；培育养生文化，以温泉养生为主的大健康产业呼之欲出；培育生态文化，绿色有机产业快速发展；发展特色文化，大型文化产业园建设列入规划，网络、服务外包、电商、婚庆等新兴文化业态进一步发展。

　4、文明创建效果显著。

　以“道德讲坛”牵动社会主义核心价值观、文明创建等工作，开展“净空、净水、净土、净风气”行动，大力弘扬社会新风，推进自然生态、社会生态、政治生态协调发展，使“请客不收礼”这一石城独有的社会风尚得到进一步发扬，上升为更高层次的精神和道德追求，受到各级媒体的关注。今年以来，评选出61个县级文明单位、文明乡（镇）村，组织了“社会主义核心价值观”系列摄影作品展，广受赞誉。以先进典型带动全社会学先进、学模范，形成崇德向善的社会氛围，以“四德”建设为主题，开展“文明新风主题月”活动、“树文明新风助旅游强县”主题宣传教育活动等，弘扬社会主义文明新风。

文化宣传工作总结2

　xx村位于晋江市深沪镇南隅，全村地域面积1.68平方公里，总人口1309人，415户。20XX年以来先后被评为国家级全民健身示范村、全国人口与生育群众自治示范村、全国休闲农业与乡村旅游四星级园区、省级文明村、省级卫生村、省级生态文化村、福建省先进基础党组织、泉州市美丽乡村示范村、泉州市十佳休闲村庄、泉州市新农村建设示范村、泉州市新进基层党组织、晋江市新农村建设典型示范村等。

　一、完善阵地建设

　xx村文化楼位于坑前片区，共3楼，占地面积室600平方米，内活动面积达600平方米，内设农家书屋、室、健身室和多功能活动室，各功能厅室均有专人管理并制定有完善的管理使用制度。村庄内建有灯光篮球场3个，室外健身路径10套，戏台2座，阅报栏一个，2平方米led显示屏7个，综合宣传栏5个，全村海报面积约计200平方米。村委会办公楼里设有广播室、文化信息共享工程基层服务点，经常性地开展生态、科技、文化、卫生、计生、法律、平安建设等方面的`宣传。

　二、加大经费投入

　一是加大对农家书屋的经费投入。以20XX、20XX年计，在市文体新局年配送图书分别为246册和195册，镇财政年下拨农家书屋专项购书经费2000元的基础上，村级年投入经费约4000元，每年订阅报刊杂志达10余种，确保村级农家书屋出版物年更新率达10%。

　二是加大环境卫生综合整治经费的投入。20XX年，市镇两级均加大对村级卫生经费的投入，户籍人口人均投入60元，外来流动人口人均投入15元，共计10万元，xx村村财投入约35万元用于加强环卫队伍建设，完善配套设施，实现了垃圾定点化管理，街路保洁定点定责，并在有限的空间进行绿化，种植花草，大大改善了我村级的村容村貌。

　三、加强队伍建设

　村级配有专职宣传委员、文化协管员、食品药品安全协管员各一人，今年来围绕“我们的节日·春节、元宵、清明、端午、重阳节”分别举行了植树造林活动、篮球友谊赛、祭扫许xx烈士陵墓、村级6月道德讲堂活动、村级鼓乐队中秋围头湾一日游、龙泉单车俱乐部中秋成立活动、龙泉南音社中秋联谊活动、重阳节为老人义诊活动等活动，并每季度组织开展村庄大扫除活动、妇女健康知识培训、村级鼓乐队活动、广场舞活动等；以深化移风易俗、道德讲堂和“善行义举榜”立榜工作为抓手，充分发动村级居民的参与积极性，努力传播和践行社会主义核心价值观，推动村级推动乡风民风显著转变，并推荐、评选出敬业奉献的村主任xxx和慷慨解囊、捐助家乡的华侨xxx为第一、二期“善行义举榜”上榜人物；同时，依托村级老年人学校、党员教育平台、道德讲堂、妇女之家，加强形势政策教育，宣传中央强农惠农政策，在满足村级群众及外来务工人员的精神文化活动需求的同时，也让群众及时了解了党的各项方针政策。

文化宣传工作总结3

　从三月份来到公司工作到现在已接近一年时间，在公司领导的培养呵护下，个人各方面都得到提升，也给公司实现长期战略发展目标尽了微薄之力。希望公司的投融贷品牌影响力和知名度越来越强大，公司经济效益得到稳定提高，员工收入逐步增加，是每位员工内心的渴望。下面，就将我20xx年在公司的工作情况进行总结，不足之处，以后将积极完善。

　1.积极主动搞好《投融时代》组稿与出版工作

　从大学毕业到现在，本来学理科的我一直从事的是文字宣传工作，对文字的热爱让我坚持到现在。当初应聘来公司，看到领导对企业文化宣传工作很重视，心中充满了工作的热情。在姚总的指导和马主任的支持下，大家齐心协力，从无到有，帮助公司创刊了《财富生活》杂志，为宣传公司的企业文化、民间金融政策和法律知识构建了强有力的纸媒平台。后来，随着公司经营方向的转变，从当初的中小企业合作发展促进中心山东工委行政事业单位职能向投融贷中小企业服务中心的民间借贷中介服务品牌加盟推广职能转变，为避免《财富生活》与其它杂志在名称上的冲突而可能陷入侵权官司，公司一致同意改刊为《投融时代》。改刊后的《投融时代》，以宣传民间金融政策和投融贷加盟动态为主，内容贴近公司业务的各方面，可读性更强。

　为办好《投融时代》，在日常工作时间，随时阅读国家的财政金融政策，名家博客，企业文化建设方面的资料，从内容的定位与档次上都做到高品位，有指导意义，保证内容的可读性。

　2.配合公司拟写各项规章制度和对外宣传资料

　一个企业的企业文化需要丰富、恰当的文字资料来对外展示，宣传画册、宣传单页、网站宣传资料的内容都需要认真把关，包括业务部门的对外加盟业务进展等动态新闻，都需要随时起草。平时注意多观察，多提醒，随时和业务部门保持沟通，帮助他们写好文字宣传资料，提醒随时保留照片资料，为企业发展和文化宣传积累了丰富的精神食粮。配合公司举办的各类大型论坛活动，起草各类策划方案内容和对外宣传软文，确保了公司对外形象的积极参与宣传与有效展示。

　3．配合发行部门搞好《投融时代》发行工作

　在杂志刚开始发行的艰难时期，随时配合发行部门上市场发放杂志，收集名片，搞读者意向调查，逐步扩大了《投融时代》的在行业内的影响力，引起很多民间金融精英的关注。先后在各大星级酒店、大型建材市场、张庄茶城、槐阴区汽车产业园发放杂志，试水发行阶段，虽然收效不是很好，但影响力初步显现，为后期集中精力搞好内部宣传的定位打下了调研基础。

　由于发行部张悦的离职，为了配合内刊搞好发行，我与闫媛集中力量，利用工作之余，电话回访部分数据库客户，剔除了部分不良客户和部分地址不确实的客户，精简了数据库。由于民间金融的特殊性，很多客户的办公地址随时变换，在邮寄过程中，还是不时有退信，但我们争取保证退信率在低范围内。以后，数据库将随着我们投融贷加盟工作逐步完善，让业务部门的意向客户逐步补充上来，以确保读者阅读《投融时代》后对投融贷品牌的印象深化，加盟意向更加强烈。

　4．搞好网站文字资料的组稿工作

　投融贷网站、投融贷加盟网站、华领文化网站都是我们投融贷品牌对外宣传、扩大影响力的窗口。为确保网站内容的丰富，知识的专业，可读性强，文章的条理性，我利用上班后的一切时间，一有机会，就涉猎大量行业网站，从他们网站上汲取有用信息，整合加工，为我们投融贷所用。今后，随着网站正式上线后读者量大增，对网站内容更新速度将会有更高要求。我将一如既往地随时关注行业政策走向，公司加盟动态，名家精彩观点，投资精英人士，搜集信息，丰富我们的网站，为公司的网络宣传尽职。

　5.20xx年工作打算：

　步入20xx年，《投融时代》因网站宣传作用的加强，将变为两月出一期。在《投融时代》的内容组织上，将着力点放在对各加盟分站的动态宣传和投融贷总部的动态宣传上，只有这样鲜活的真实的宣传，才能激发更多民间金融从业者加入投融贷的愿望。因为，随时报道加盟分站动态，让他们有一种主人翁责任意识，有一种参与感，随时感受到投融贷总部的切心服务，增强对投融贷文化的认同，与投融贷同心同德，共同做大投融贷事业。这样一个坚不可摧的团队，将会引起其它想加盟投融贷的客户的羡慕，为我们实现今年全国加盟120家的目标奠定基础。

　另外，投融贷网站正式运营后，认真研究网站各版块的特点，与各加盟分站紧密联系，多写原创性强的文章，丰富网站内容；同时，对上传网站的内容进行文字把关，随时提醒上传人整改，不让病句、条理不通的文章上传网站破坏投融贷的对外形象。

　力争搜索一些中小微企业的信箱，以邮件形式，把我们投融贷品牌宣传出去，让他们关注投融贷，成为投融贷网站的会员，让中小企业想时想到投融贷，投资理财者想投资时想到投融贷，这样，投融贷的中介服务就不愁无米下炊了。同时，桥梁两端都有，我们的桥架的将更结实，更有作用，也会更有加盟收益，加盟商将因加入投融贷而实现更多的收益。

文化宣传工作总结4

　按照省联社及县委宣传部的统一部署和要求，全面做好理论武装教育、新闻舆论宣传、精神文明建设、思想政治工作、文化建设工作、队伍管理建设等，取得良好效果。

　一、理论教育工作

　（一）积极开展学习型党组织建设

　高度重视学习型党组织建设工作，成立机构，制定和方案，完善制度，加强领导班子和机关干部队伍建设，不断提高干部职工的理论素养、科学决策水平、创新能力和执行能力，成为全市唯一的学习型党组织建设示范点，为推动劳动保障事业的持续发展，奠定坚实基础，提供了理论保证。

　一是高度重视，建立机构党委和属各单位都成立相应的组织机构，实行一把手负责制，一把手亲自主持学习活动、亲自选择学习内容、亲自做好理论辅导、亲自检查学习笔记、亲自选择调研题目。二是制度健全。建立并完善了学习日制度、集中研讨制度、考勤登记制度、自学制度、学习制度、调研制度等，实现学习活动的制度化、规范化、经常化。三是学习有、有方案、有措施、有检查、有落实。坚持学习日制度，规定中心组每月5日、机关干部每周五下午为学习时间，持之以恒，雷打不动。全年中心组集中学习12次，机关干部集中学习40次。学习日可串但不得取消，如有事不能按时参加学习的，必须向一把手请，得到批准后，再及时进行补课。四是学习内容丰富，注重学习形式的多样性和实效性。学习内容包括政策理论、业务知识、法律法规、规章制度、市场经济等。学习形式多样，取集中学习、个人自学、参观学习、专题培训、警示教育、外聘专家辅导、交流研讨、轮流讲课、撰写调研文章等方式。每人写学习笔记1万字、心得体会3篇、有价值的调研报告12篇。五是开展读书活动，个人有读书规划，规定每年每人读一本好书，定期交流心得体会，推进读书活动开展。六是大兴调研之风，领导班子成员领题调研，成立社会保险、就业再就业、劳动关系和医疗保险等调研小组，围绕劳动保障工作实际，深入开展调研活动，并撰写调研报告和论文。

　（二）理论宣讲活动

　一方面，聘请理论专家开展理论宣讲和辅导活动，另一方面，组织领导干部和业务骨干开展宣讲培训业务知识等。

　二、新闻舆论宣传工作

　坚持把握正确的舆论导向，一是做好新闻报道的信息传递和记者访的协调配合工作。二是接受大连市级及以上新闻单位记者访前，能及时与市委宣传部沟通，核实记者身份，汇报访内容。三是积极利用市本级媒体开展宣传活动，全年在媒体宣传20次。其中，就业洽谈8次，培训工作2次，慢2次，创先争优活动4次，长访谈3次，城镇居民养老保险2次。四是对外宣传8次，其中省、大连电视台各1次，大连日报1次，大连劳动保障5次。五是及时全额完成重点党报党刊征订任务。六是及时上报舆情信息和报告，积极为《瓦房店工作》提供稿件，并做好杂志领取工作。

　三、精神文明建设工作

　一是积极参与城市精神征集活动，上报征集内容，并广泛开展践行城市精神讨论和学习活动。二是开展道德模范宣传学习活动，邀请宣讲团宣讲。三是积极开展文明行业活动，先后开展创建“优质服务窗口”、“三优文明窗口”活动，以优质服务、优良作风、优美环境为目标，落实服务窗口的服务标准和考核要求。四是认真做好省、大连市、瓦房店市精神文明建设先进集体和个人评选申报工作。其中，获得省精神文明建设先进单位，医保中心获得大连市精神文明建设先进单位，社保中心获得瓦房店市精神文明建设先进单位；赵世武、宫获得精神文明建设先进个人。

　四、思想政治工作

　围绕全市中心工作，取多种形式，积极开展形势任务教育和相关政策法规宣传。一是在行政服务中心设政务公开公示板，详细标明工作职能、经办事项、办理程序、依据、办结时限、收费标准等，增加工作的透明度。二是在一楼大厅设立宣传板、电子屏，随时宣传劳动保障政策。三是印发《政策汇编》、宣传单夹报宣传等，随时宣传劳动保障相关政策，提高政策知晓率。四是开展政策咨询和送法到企活动，各长分别带领工作人员深入全市各类企业，宣传劳动保障法律、法规和政策，受到企业欢迎。五是召开人大代表、政协委员、企业厂长经理、劳资干部和街道社区工作人员座谈会，宣传相关政策。六是组织机关干部参观营口经济技术开发区，增强做好本职工作的责任感。

　同时，注重培养、树立和宣传先进典型，发挥好典型示范带动作用。开展优质服务窗口评选活动，提高服务质量和效能，选树了医保中心为省优质服务窗口单位、文兰街道劳动保障事务所等9个单位为大连市优质服务窗口，形成弘扬先进、赶超先进的浓厚氛围。重视和加强国防意识教育，组织机构健全，制度规范，积极开展军民共建活动，组织开展受国主义教育活动。

　五、文化建设工作

　一是积极参加市里组织的徒步走、植树、运动会、排球比赛等活动，积极打造文化瓦房店。二是设立宣传板，加大资金投入，完善图书室、活动室等文化阵地和场所。三是举办味运动会、歌唱比赛、登山等群众性文化活动。四是引导和扶持离退休老干部歌唱队，定期开展活动。五是在开展创先争优活动活动中，在全市做了《关爱民生、亲情服务》经验介绍，并做了幻灯片。

　六、队伍管理建设

　一是单位主要负责人重视宣传思想文化工作，重大事项亲自研究部署，全年召开两次党委办公会议。有年度工作和总结，有措施、有成效。二是按要求参加市委宣传部各类工作会议，并认真完成上级交办的各项临时性工作任务。三是按要求参加宣传委员和舆情信息员培训活动。

文化宣传工作总结5

　一、新时代文明实践所、站建设和活动开展情况。

　xx文明实践所已经完成设计，正在建设中。十五个文明实践站已经完成挂牌、完善组织机构、制度上墙等工作。组织志愿者鸡柳培训会x次，全镇x个村x名志愿者参加。xx新时代文明实践平台上群众点单x单，发布活动x次，组织xx新时代文明实践志愿者开展垃圾分类宣传、助老爱老志愿活动、文艺汇演、脱贫攻坚政策宣讲、环境卫生整治等志愿活动x余次。通过参加县文明办组织的全县新时代文明实践志愿服务工作培训，我们对新时代文明实践中心、所站建设的认识进一步提高，已经在xx文明实践公众号中陆续加入本镇的志愿者，并将日常开展的活动形成美篇、公众号形式上报到县文明办。

　二、新时代农民素质提升“千村示范、万村行动”工程落实情况。

　xx有两个示范村分别是xx，在与示范村沟通研究后，结合本村实际制定了实施方案，通过召开专题会议进一步加强了对新时代农民素质提升工程的思想认识。将新时代农牧民素质提升作为镇村振兴的重要工作内容，着手按照方案开展各项工作，培育懂政策、有道德、有文化、懂法律、懂技术的新时代新型农民。努力打造好示范村，使其发挥示范带头作用。

　三、中心组学习开展情况。

　截至目前，xx镇村两级中心组学习每月开展一次，共开展了x次，除按照全县处级党委（党组）理论学习中心组2020年度学习安排意见制定学习外，将意识形态、宗教法规、扫黑除恶、安全生产相关知识纳入学习并开展了学习。班子成员集中学习后分别讨论学习心得，增加学习印象，提升学习效果。

　四、抓好意识形态工作。

　首先严格按照xx意识形态责任清单，将意识形态工作明确到每个人。镇党委不定期听取意识形态领域工作情况汇报。组织中心组学习意识形态相关知识1次。其次执行意识形态工作月例会制度，定期检查各村、镇直单位对意识形态工作的落实情况。同时，宣传委员、宣传干事进各村党群心连心微信群，严密关注意识形态方面出现的问题并进行分析研判。

　五、新闻宣传与网络舆情工作。

　认真做好各级新闻单位来人访的接待工作，积极同上级新闻单位进行沟通，提供新闻信息。同时，紧紧围绕镇党委的中心工作，以全镇特色产业发展、新农村建设以及全局性工作为重点，积极开展调查研究，有、有针对性的组织宣传。在学习强国发表4篇，内蒙古日报草原云发表1篇，兴安日报发表及兴安农牧村党建微信群推荐文章16篇，突泉微讯发表50篇，学堂地微信公众号发表130篇。积极与县网信办联系，完成所有转发评论文章。积极关注网络舆情动态，我镇没有发生网络舆情。

　六、精神文明创建工作。

　一是开展思想教育，组织技能培训提升农民科学文化水平。首先是各村第一书记以“农民夜校”“第一书记讲党课”为载体宣传党的路线方针政策，组织本村党员和村民代表进行学习。其次是在镇村主干道和人口聚集区书写、悬挂、张贴脱贫攻坚、镇村振兴标语，营造勤劳致富、镇村振兴的浓厚氛围。第三是邀请农技人员宣讲和解读种植、养殖实用技术，提升农民的种养殖技术水平。二是开展镇风文明活动，丰富百姓精神文化生活。首先是以xx等四个村为试点，修订简化村规民约，同农户签订遵守村规民约承诺书，同时为每户农户发放印有村规民约的挂件，便于村民记忆和遵守。其次是结合“积分争星”活动在各村农户中培树先进典型。并利用学堂地公众号进行宣传报道，用身边事感染身边人，促进镇风文明建设。第三是利用文化广场、文化活动室等场所，组织引导村民积极锻炼身体。根据农民喜好在15个村积极组建大秧歌队、广场舞队，利用村集体经济收入给予服饰、道具等支持。鼓励村民利用农闲时间积极参与汇演、比赛等文体活动，实现健康互促双赢。

　七、学习强国开展情况。

　根据县要求，不断加强学习强国平台的监督与管理，通过“五必学”和“党员一带二”，不断提高xx学员数量和平台的学习质量。目前，党员总数x，学员总数x人，党员“一带二”方面，完成x名学员注册学习强国。现在xx下级管理学习组有x个组别，包括机关党员学习组、x个行政村、中心小学、卫生院和退役军人学习组。每日镇村两级管理员登陆学习强国后台学习积分进行排名统计公布，督促学员加强学习。镇组织2次学习强国标兵挑战赛，择优推选参加县级挑战赛，学习氛围浓厚。

　八、下一步工作打算。

　一是加强宣传思想工作队伍建设，通过自主学习和组织培训提升宣传队伍的政治素养，增强业务能力，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，为宣传思想工作提质量、上台阶奠定良好基础。二是提升宣传工作的引导力。提升新闻稿件质量，持续加大对外宣传力度。进一步探索互联网、微信、微博等新兴媒体的应用和管理。牢牢掌握舆论工作的主动权，提高舆论引导水平。三是增强责任意识、战斗意识和创新意识。牢牢把握好正确的政治方向，加强正面宣传，以宣传思想文化和意识形态工作中的先进标杆为参照，补齐短板，努力在理论武装、舆论引导、精神文明创建和扶贫扶志农民素质提升工作上取得新进展。

收集笑话

书香致远刘永要之《成长共育·班主任的23讲》读书札记(5)

文‖张爱敏

第四章 班主任专业成长策略（184至232页）

第18讲? 刘志发《一辈子当教师，一辈子学做教师》

初涉讲台，遭遇问题学生，感触颇多：我发现当一名教师，除了上好课，还要懂得对学生进行思想教育，及时处理矛盾，要有边界意识，要有危机感。

选择了教师这一职业，也扮演着医生、心理辅导教师、调解员、保洁员、作家、警察、24小时客服等角色。

成就学生，发展自己我。自知需向极高处，不用扬鞭自奋蹄。

1.成长历程

（1）读书：重塑自我，助力成长

环境激励与点燃，外部条件。自我内驱力。

反思阅读的意义：充实更新知识，特别是学科专业知识；学习，提升素养，特别是教育教学素养；修炼精神，特别是人文精神；改善思维，特别是理性思维。

执行力强。每学期购买400元左右的书籍，内容涉及教育学、心理学、教师专业发展、课题研究、论文写作等类型。如闫学《给教师的阅读建议》、苏霍姆林斯基《给教师的建议》、雷夫《第56号教室的奇迹》、万玮《班主任兵法》、郑学志《做一个会“偷懒”的班主任》以及贾高见《做更专业的教育》与《小活动大德育》等。

（2）写作：反思工作，总结提升

教育教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。坚持反思可以总结实践、升华经验，将自己教育教学额实践和理论结合起来，及时记载身边的教育、教育故事、思索感悟，写好教学反思和案例，并及时撰写成教研、教改总结或专题论文，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。

多写多练，成效明显。

（3）比赛：大胆展示，以赛促长

在活动中提升自己。

（4）机会：勇于面对，升级自我

争取机会参加培训，做科研，积极参加网络研讨。如外出培训，担任宣传委员，在做“美篇”“简报”中复习、反思和锻炼写作能力；并积极参与对话、交流中进行思维碰撞，更新教育理念，促进能力提升、专业发展。更重要的是在一次次探索与否定中逐渐形成自己的教育教学特色。同时，也结交一些志同道合的朋友。正如“走出去，世界就在眼前；原地踏步，眼前就是世界”。

借力永联，借力成长。

（5）遇见：高调做事，低调做人

2.一些思考：

专业发展的启蒙期。对象：教龄1-2年的新教师。对策：参加青蓝工程、师徒结对活动。

专业发展的困惑期。对象：教龄6-7的成熟教师。对策：参加学习型、教研型组织活动。

专业发展的瓶颈期。对象：教龄10-12年的骨干教师，对策：主持教研课题实验研究活动。

专业发展的高原期。对象，教龄15-16年的名教师，对策：争当名师工作室主持人。

专业发展的颓废期。对象：教龄20年以上的正高级、特级教师；对策：破除“教而优则仕”传统，鼓励著书立说，为其树立成为专家、教授的新目标。

反思：

知识：不断学习，参与培训，改变园丁形象；一桶水理论向一泉活水观点转变；教师单一型向双向型甚至多向型改变；

角色：由课堂教学统治者向学生共同探究、平等交流的合作者转变；

教学模式：由封闭式课堂向民主开放型教学模式转变；

等等。

教师要成为课堂教学的组织者，学生发展的促进者、学生探究过程的合作者，成长为教育工作有思路，教学工作有特色，教研工作由成果的“三有”老师，多优秀文章、多各种证书、多得意门生的“三多”教师。

第19讲? 邱金有《不断寻找“兴奋点”，做有温度的班主任》

1.推介科任团队，打造名师品牌。举办隆重的推介会。

2.创新讲师团，开创德育教育新模式。

安全教育讲师团，德育讲师团，名著阅读教师团，文明礼仪协会等。

3.以挑战赛，激发学生挑战自我。

追寻理想，超越自我。

流程：召开动员会——学生确定挑战目标——宣读挑战书（应战书）——召开挑战表彰大会

公开透明，激发斗志，改善士气，明确方向，焕发生机。

4.以家庭活动为载体，开创感恩教育新模式

针对现状，活动育人。

5.鸿雁传书，打开那扇迷茫之门

书信沟通，书信交流。借力教师、家长，亦或学长等。

第20讲? 黄诗梅《不耽误“教育”，不被教育耽误》

1.我眼中的教育，纯粹而美好。

奶奶：眼里有学生，心里装着学生。

坚信：不在云端舞蹈，贴在地面行走。

2.不耽误我的“教育”，丰富孩子们的三年。

案例一：大孩子们的快乐——形同朋友，没有代沟。

虽然只是学生生命中的过客，但也要一开始就努力地把快乐成长、成长快乐铺垫。

案例二：小孩子的快乐——从有爱意的仪式感开始

让每一个名字在老师的抄写中充满爱意；主动联系家长，打电话与家长聊天，首因效应；制作姓名卡，男女各两套，一套是座签，一套是胸卡。附上班别、姓名、学号。颜色各异，男生用绿色或蓝色，女生用粉红色。女生选用扎辫子为底图，男生选择小平头最清爽。教师宣传海报，由陌生到熟悉。营造班级氛围，制作主题海报“欢迎新同学”，制作的”学生个人风头像“也粘贴在教室墙上，由家长出谋划策。

案例三：大孩子们和小孩子们的共同欢乐——不分彼此，乐也融融

校庆上应往届学生一起演绎《筑梦 飞翔》。

3.我期盼的教育，是不被教育耽误的教育

案例四：我们的篮球是语文老师教的

案例五：抛弃与珍惜

案例六：快乐的传递

第21讲? 翁慧文《青年教师专业成长的实践路径》

1.提升认知，笔耕不辍

2.与智者同行，与高人为伍

3.敢于承担展示和比赛，”逼“自己一把

4.立即行动，在做中学

第22讲? 辜娟《做一名有智慧的班主任》

1.理性尊重，尊重中彰显智慧

如《改分数》《老王，生日快乐》《红头发》

2.善用合力和契机，合力和契机帮学生更快成长

如《手机》《摔跤吧爸爸》《流浪地球》，再如《大国辉煌》等，真正达到立德树人。

第23讲? 钟佩银《你若盛开，蝴蝶自来》

1.教育真爱，让我坚守

参加心理学、教育学培训，提升专业知识——拜访专家学者，寻求技术指导——静心撰写材料上报教育主管部门，寻求资金支持——物色合适地点修建留守之家——购物品和书籍装饰心灵家园——建立成长档案——招募志愿者——参观、宣传留守儿童之家，消除排斥心理——开设各种活动，如周末相聚、互助成长、周末家长等。

2.实践困惑，催我探索

关注学生的心理健康：营造安全、温暖的氛围，让学生有归属感；正确处理学生、师生的矛盾冲突，鼓励遇到问题及时求助心理教师；设置心理委员，定期开展心理健康课，真正做到宣传、关注、预警。

关注教师的心理健康：悦纳自己，保持乐观积极的心态；教师事物管理策略（紧急重要、紧急不重要、重要不紧急、不重要不紧急）；锻炼身体，拥有健康的体魄。

3.智者点化，蝶变重生

阅读，反思，写作，研究。

教育是一种潜心的修行。

有关阿比[萧圣杰]的资料

1、新一、平次和基德三人同时被邀出席某某知名人士什么什么的大会，恰巧三人同坐一条船。新一和平次对基德也能被邀请耿耿于怀，而基德对两位大不屑一顾。 船划到某处，基德睡了一觉醒来，见船停了。新一对他说：“我的手机忘家了，等我一会！”说罢翻身跳船，在水上一路狂奔，有如蜻蜓点水，不一会又跑回来，手里拎着手机得意地晃了晃。

接着平次也喊了一声：“坏了，我的随身宝剑也忘家了！”说罢跳下船去，也是一阵水上漂，只见浪花翻飞，几分钟就背着宝剑回来了。

基德见状，不甘示弱，也喊一声：“我的滑翔机忘家了！”（你忘什么不好！要有滑翔机你一路飞过去多有面子啊）也跳下船，却扑通一声掉到河底。很狼狈地爬上船，不服又接着跳，又是扑通一声竖直下沉。这次一条小小鱼从他脖子滑过，吓的他是哇呀大叫。平次有点于心不忍了，悄悄问新一：

“工藤，我们是不是要把那些石头的位置告诉他？”

3、有一次GIN和伏特加去山上打鹿，贪心的两人一人猎了两匹鹿。回去的时候要坐飞机，机长担心地说：“这么多鹿要超重的！”两人都不屑地说：“怕什么，去年我们也是打这么多鹿，照样在这坐飞机回去的！”机长拗不过他们（还有就是看两个穿黑衣戴墨镜的人也害怕呀），只好让他们上机。

飞机平稳地飞行了一段，突然晃了起来，最后终于摔了下来。两人满脸是灰地爬起来，伏特加看了看周围，小声对GIN说：“老大，好象去年我们也是在这摔下来的！”

4、在一次才艺展示大赛上，新一、平次、基德纷纷亮相。首先是平次，他刷的一声，以迅雷不及掩耳盗铃之势亮出明如白昼的宝剑，然后只见剑光四射，剑风呼啸，一套服部祖传的剑法被平次展示的淋漓尽致。最后平次在人还没看清的时候就已经宝剑入鞘，威风凛凛地屹立在台上，大吼一声：“我是风！”

接着是基德。他呼啦一抖白斗篷，百鸽齐飞，随即只见片片如同云朵的花瓣落下。基德旋身飞到空中，飘飘有如仙子。然后他也大吼一声：“我是云！”

新一见前两位如此精彩，心理压力不小。他抱一银光闪闪的足球上场，运用自己平生所学之球技，只见足球翻飞，让人都看不清是多少个，众人一片惊叹。但是，马有失手人有失蹄，天有不测风云，我有平安保险~说是迟那时快，新一在一个倒挂金钩空中钩到足球后准备翻身降落时，一个晴天霹雳正好打到他的脚上，只见新一一下失去平衡，头朝下栽倒在地，台上一个大坑，头上一个大包。平次基德慌了，忙去扶他。却见新一摇摇晃晃站了起来，大吼一声：“我是谁？！”

5、平次带和叶骑摩托去兜风。和叶穿了一套纯白的连衣裙，刚洗的头发披肩式顺顺地搭下来，飘逸极了。可惜两人只有一个安全帽，他们讨论了一下，便决定让平次戴了。平次载上和叶，一路奔驰，感觉棒极了！

经过一个十字路口时，警察叔叔叫住了他们。警察生气地对和叶说：“你怎么不戴安全帽呢？”

和叶一脸惊奇：“你～你能看见我？”

警察又问平次：“你怎么不让她戴安全帽呢？”

平次则是一脸茫然：“我后面没有人啊！”

可怜的警察脸色一下子变了：“快快地走……”

7、和叶老是抱怨平次不懂浪漫，有时候都快被他气死了。有一天，和叶拉平次去逛街，逛到最后，不怀好意地来到一家花店，拽平次进去，左看右看，最后看中一束玫瑰，于是问平次：

“你看这束花好看吗？”平次：“好看。”

和叶又问：“真的好看吗？”

平次：“恩，真的好看。”

和叶有点气了，接着暗示：“你觉得好看是吧，其实我也挺喜欢的。”只见平次特诚恳地说：“你喜欢，就多看一会吧。”闻罢此言，和叶是怒从心头起，恶向胆边生！~~~0.1秒后，平次被拖出花店爆打然后丢到大街上喂狼！

8、一次， 新一、小兰、服部、和叶坐一小飞机出游

飞到半道上出了问题，需要跳伞逃生。

只有三个降落伞，于是一个人要做出牺牲

最后决定，让最聪明的新一出三个问题，回答不上来的人要跳下去

于是新一问小兰：“天上有几个太阳？”“一个”

于是新一问和叶：“天上有几个月亮？”“一个”

于是新一问服部：“天上有几个星星？”“……”

服部自愿牺牲，跳了下去，结果挂在树枝上没死，命大

此后又一次，四人共同乘机出游

出现同样的情况，

于是决定和前次一样决定出一个自我牺牲的人

于是新一出题问小兰曰：“人有几道眉毛？”“两道”

于是新一出题问和叶曰：“人有几只眼睛？”“两只”

于是新一出题问服部曰：“人有几根睫毛？”“……”

服部自愿牺牲，结果掉到湖里没死，命大。

第三次四人乘机出游，又遇此险情

服部马上站起来豪迈的说：“不用问了，我跳下去！”

于是毅然飘落……

新一等立即惋惜的对着空中急速坠落的服部大喊：“服部！我们这次带了4顶降落伞……”

12、小学2年级,数学老师教新一他们算术:“已知大象身高***，体长***，体高***..........最后求出大象的重量。”小高木：“身高*身长*体宽*单位体积重量=体重。”

小基德：“找个母象回来勾引他，让他说出自己的体重......”

小京极：“对他用满清十大酷刑逼供，直到他招了为止.......”

小平次：“把他煮来吃了，每人吃的重量*吃的人数......”

小新一：“这个简单.....直接从5楼扔下去，用牛顿第二定律就算出来了........”

老师：“................”（口吐白沫倒下ING中）

13、语文老师交大家造句；“小布美，你先来造个句子，要包括爱情和皇室哈！”

小布美（想了想）：“公主怀孕了！~”

老师（脸色平静）：“加点神秘色彩呢？”

小布美（微笑）：“水瓶座的公主怀孕了！~”

老师（汗！~）：“再加点悬疑色彩呢？”

小布美（微笑）：“水瓶座的公主怀孕了，谁干的？”

老师（庐山瀑布汗）：“再件点宗教色彩呢？”

小布美（依然微笑）：“水瓶座的公主怀孕了，oh my god！~谁干的？”

老师：“......”（口吐白沫倒下ING中）

14、话说毛利做是糊涂了点，可平时脑筋还是不错的。这次他进一家小酒店，要了扎啤酒。喝了一口，皱起眉头问侍者：“你们的啤酒不加冰吗？”侍者白他一眼：“不加。要喝就喝，不喝就付钱走人。”

毛利放下酒杯，问：“一扎多少钱？”

“30。”

“接着。”

毛利掏出一把一元的硬币，一扔转身就走人。侍者很生气，但还是把钱一个一个拣了起来，仔细数数还多出几块，也就消了气。

第二天毛利又来了，侍者哼了一声对他说：“我这个人是从来不和钱有仇的，所以上次的事不跟你计较。你要什么？”

毛利掏出一张50的钞票：“一扎啤酒。”

侍者收了钱，冷笑着也掏出一把硬币："这是你的找钱。一块，两块……”他数着把钱扔的满地都是。毛利看他一个一个扔完后，又掏出大约10个硬币放在柜台上，不动声色地说：“加上那些找钱，再来一扎。”

16、KID有一次和伏特加闹了别扭，两人决定决斗。临发枪前伏特加突然对裁判嚷嚷：“不公平不公平，你看他那么瘦我那么魁梧，我目标大，这不公平！” KID微微一笑：“这好办，在他身上用粉笔画出我的轮廓，要是我打中线外的，就算我输！”

17、话说平次与新一各自成家后。一日,平次领到薪水与新一这一"狐朋狗友"在游乐园将薪水在两天内花光.

待平次回到家中,发现和叶怒气冲冲(当然的),和叶问:如果你两天见不到我,你会怎样?

平次嘀咕一句:我会很高兴

第一天,平次看不到和叶......

第二天,平次还没看到和叶......

第三天,平次看到一点点和叶,因为眼睛肿消了一部分

18、少年团记

元太篇：

小学一年级数学第一次考应用题，监考很不严。元太那时应用题觉得还没入门，就事先和光彦打好招呼要他帮忙。光彦答应了。考试时光彦用半个多小时的时间答完题就干脆把试卷递给了元太。元太一阵狂抄。 交上卷后，元太很谦虚地问光彦：“那最后一道大题为什么要先写长长的一段，再画个大框和大叉，然后再写一段啊？是不是有格式的要求啊？”光彦晕啊……那道题是光彦一开始思路不对，就划掉重写的，谁知道元太竟原封不动地全抄下来了……

柯南篇：

考英语，柯南发现题目有语法和拼写错误，就拿出课本跟老师理论，老师过了三分钟才反应过来，惊叹不已。

步美篇：

步美抄书不小心被老师抓住了，那个很严肃的老教师就拿走了步美的准考证并要求她离开考场。步美默默坐在那儿，眼圈红红的。老师有点于心不忍了，就说：“就这一场不算成绩，其余的好好考就行了！”可步美的眼泪开始一颗颗啪嗒啪嗒地掉下来。老师有点着急了：“我把准考证还给你，不记你了，你接着考吧，别哭啦！”步美不理他，趴在桌子上大哭起来。老师急的汗都淌下来了，忙劝：“要不，咱再抄点？”全班狂汗```

19、一日，平次和快斗发生争执。后来两人商量来“剪刀、石头、布”，谁赢就听谁的，把新一叫来做公证。呵呵，下面是新一听到的他们的对话——

平次：喂，咱们俩是好兄弟，非要分出胜负就太伤和气了。待会儿咱们都出“剪刀”就算了事了，好不?

快斗：没问题，好兄弟嘛！

他们说话的时候一脸的纯真。

接下来新一喊“一二三开始”，

结果——

平次出的是“石头”。

快斗出的是“布”。

20、柯南的入学考试

新一变小后,自称柯南,因为到了上学年龄所以不得不在小兰的逼迫下去小学报名.

老师上想看看柯南智商有没有问题,问他

"树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?"

柯南反问"是无声或别的无声的枪吗?"

"不是."

"枪声有多大?"

"80-100分贝."

"那就是说会震的耳朵疼?"

"是."

"在这个城市里打鸟犯不犯法?"

"不犯."

"您确定那只鸟真的被打死啦?"

"确定。偶已经不耐烦了，拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK"

"OK,树上的鸟里有没有聋子?"

"没有."

"有没有关在笼子里的?"

"没有."

"边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?"

"没有."

"有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?"

"没有."

"算不算怀孕肚子里的小鸟?"

"不算."

"打鸟的人眼有没有花?保证是十只?"

"没有花,就十只."

偶已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问"有没有傻的不怕死的?"

"都怕死."

"会不会一枪打死两只?"

"不会."

"所有的鸟都可以自由活动吗?"

"完全可以."

"如果您的回答没有骗人,"柯南满怀信心的说,"打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩."老师当即晕倒!

25、GIN在与警方的战斗中身受重伤，奄奄一息，正在医院抢救。伏特加已被擒，特许他可以探病。新一突发奇想，说不定他会想向我忏悔呢，一定要让他在临死前得到我的原谅！于是新一到了医院去看GIN。当时GIN已是满身管子，说不出话来。新一拿张纸和笔给他：“要是有什么想对我说的话就写在这吧！”GIN接过笔，写了几个字，突然一翻白眼，咽了气。新一叹息一声，拿着纸条走出房门，看见门外的伏特加，就把纸条递给他：“这是他的临终遗言，你先看看吧。”伏特加拿过纸条展开大声念道：“开！你踩到我的输氧管了！”

26、目暮警官接到报案，有三个奇怪的尸体，当他赶到现场，立刻大哭起来：

“新一呀，优作呀，毛利呀！你们死了，让我们以后怎么破案呀！”

这时他发现，三具尸体都是笑着死的，这令他百思不得其解。

高木警官说死因已知道，为什么笑着死也知道了。

“死者毛利小五郎，在买**中奖之后，过马路，被卡车撞死了。因中奖了，所以自然特别高兴。

死者工藤优作，一日与老婆谈情说爱，心脏病突发死了。因在谈情说爱，所以自然特别高兴。

死者工藤新一，一日在爬树，被闪电劈死了。”

“那他为什么在笑？”

“他以为有人在给他照相！”

27、婚后,新一从来不帮小兰做家务。

有一次小兰生日那天，他心血来潮地对小兰说：“你今天不用洗碗碟了。”

小兰喜出望外地说：“真太好了，谢谢你的帮忙。”

新一回答说：“不，你留着明天再洗罢。”

小兰：我上次暗示新一说，女人喜欢能长久保存的东西。结果第二天我就得到一枚钻戒，你也可以对平次如法炮制！

和叶：这方法我早用过了，结果第二天我收到了一包防腐剂......

28、GIN、哀和KID都死了，上帝接见了他们

上帝问GIN：你是怎么死的？

GIN：有一天我尾随一个女孩回家，一进家门我向她扑去。她一闪，我扑了个空，然后她把我从楼上踢了下去.本来我没死，不知道哪个缺德的把一台冰箱扔下来砸死了我。

上帝：哀，你是怎么死的？

哀：有一天我回家路上发现有人跟踪我，一进家门他向我扑来，我躲开后把他踢了下去，怕

他没死，就把冰箱仍下去砸死了他，没想到我太高兴了，犯心脏病而死。

上帝：你呢？KID？

KID：我去一户人家里偷东西，突然听见有人进来，急忙躲进了那户人家的冰箱里.......

30、某日，新一、平次和快斗乘坐的船沉没了，他们游到岸边，遇到了岛上的土著人——毛利人 ^_^!

毛利人：“命令你们每人在这座岛上给我找出十个一样的东西，否则宰了你们。”

于是，三个人散开寻找。不一会儿，新一和平次分别找到了十粒樱桃和十粒花生。

毛利人：“好！你们把你们找到的东西全塞到嘴里，然后你们就自由了，否则宰了你们！”

新一和平次只得吞下了樱桃和花生。

就在这时，只见快斗吃力的拖着十个西瓜回来了....

31、许愿

一天，服部平次到一口许愿井旁，弯下腰许了个愿，还向井里扔了个一元硬币。工藤新一也想许愿，但他弯腰时不小心翻入井里，服部平次在一旁惊呆了，喃喃自语道：还真灵嘿。

33、他赢了

小兰问：“爸爸他怎么受伤的？”

柯南回答：“我们打赌，看谁能将身子伸出窗户更远，结果他赢了。

35、某日！一艘渡轮因暴风雨而沉没於大海之中！只有三个人生还！分别是新一，平次，KID！

一个月后，新一从海中捞起一个神灯！他擦了擦！突然有一个精灵跑出来，并且让他们每人各许一个愿望！

新一在乎他的推理！他说:我要回日本推理！精灵点点头！呼拉……的一声！新一消失了！

KID很在乎他的“神偷事业”！于是他说：我要去巨款公司！！精灵又点点头！！呼拉……的一声！KID也不见了！精灵问平次：你啦？你想许啥愿望？

平次想了想！说：嗯……我也不知道我要啥？不过一个人在这倒挺无聊的！嗯……叫两人来陪我吧！

于是，又呼啦……的一声！新一和KID又回来了！

36、有人发明了一台测试IQ的电脑，小兰、园子、和叶三人前去测试。

和叶把脑袋放入机器中，电脑显示：“192.6”，和叶十分高兴。

小兰把脑袋放入机器中，电脑显示出：“0.3”，园子在旁边看了哈哈大笑。

于是园子也把脑袋放到机器里，电脑想了半天显示出来：“别拿石头开玩笑”。

小兰和园子为此发奋读书，过了一年之后，又去做测试。

小兰把脑袋放入机器中，电脑显示出来：“3.0”，比去年提高了十倍。

园子把脑袋放到机器里，电脑又想了半天，最后显示出来：“这块石头好面熟”……！”

37、王小丫：“柯南小朋友，你已经过了第三关，还有三道多选题，你就可以得到家庭全部的家庭梦想了，你的最后一个家庭梦想是——”

柯南：“泳装，给小兰姐姐。” 王：“有没有信心得到？”

柯南：“有！”王：“好，请听著名影星工藤有希子的衣是什么颜色的？

a.蓝 b.白 c.深棕 d.墨绿 e.棕红。”

柯南：“这个……嗯……啊……”（怎么会出这种怪题？）

王：“你还有三条求助方法。”

柯南：“我求助现场男观众！”

王：“？男？好，现场男观众请按键！”（按键中） 、王：“结果，选abce的0％，选d的100％，看来男观众对有希子很了解呀。”

柯南（汗…老爸好可怜…）：“我选d！”

王：“恭喜你！下一题请听题！日本第一名是

a.服步平次 b.毛利小五郎 c.工藤新一”

柯南：“嗯，去掉一个错误答案！”

王：“好，电脑去掉一个错误答案！”（把c去掉了）

柯南：（怎么会…难道说…原来这样，我懂了！！真像只有一个，就在这几个选项之中！！）“这个人就是b！”

王：“答对了！恭喜你！这里需要说明一下的是，自从平成六年以来，毛利小五郎接连解决了很多棘手的大案，而工藤新一在这段时间内毫无建树，以至被毛利先生超过。”

柯南（眼睛呈半园状：那还不是我的功劳……）

王：“再有一道题你就实现家庭梦想了！请听下一题！在日本最受女生欢迎的青年人物是——

a.工腾新一 b.服步平次c.怪盗基德d.京极 ”

柯南：“当然是新一哥哥啦！”

王：“你还有一条求助……”

柯南：“好吧，我打电话！”

王：“打给谁？”

柯南：“小兰姐姐。”

王：“现在接通毛利兰的电话，你好，请问是毛利**吗？我是王小丫，你的弟弟柯南在答题，他答得很好，现在遇上一道难题，现在你们通话，时间三十秒，现在开始。”

柯南：“喂？题是这样的：在日本最受女生欢迎的青年人物是——a.工腾新一 b.服步平次c.怪盗基德d.京极 ”

小兰：“怪盗基德！”

柯南：“为什么不选a呢？”

小兰（形象变得高大起来，一手插腰，冲着话筒喊道）：“柯南！！不许乱来！选c！听见没有，我还等着要泳装呢！”

柯南（怕怕）：“好好，我选c！”

王：“答对了！恭喜你！”（彩纸满天飞）

王和柯南握手。

王：“恭喜你！”

柯南：“谢谢！”

王：“得了大奖后你想跟小兰姐姐说什么？”

柯南：“我想说…嗯…啊…这个…其实我…我…我就是…”

这时观众席上忽然一阵骚乱，原来有人忽然倒地死亡。

柯南立刻以最快速度奔向事发地点。

幕目警官把脸凑到电视机上：“那个瘟神一定在。”

毛利事务所里，小五郎一拳捶到屏幕上柯南脑袋的地方：“这个小鬼！我告诉你不要乱跑的嘛！！！！！！！！”

21、柯南人物遭劫篇

工藤篇

U月U日，破完案的新一走在一条黑漆漆的小巷子里，歹徒A突然出现。

“喂，小子，要钱还是要命？”

新一青筋剧增中：“我破案都快累死了，一个小歹徒居然敢阻碍我的回家之路！？”

“哎？我不是这个意思啊，只要你给钱……”

“废话少说！去死！！”刹那间砖头瓦片易拉罐汽水瓶满天飞。

“哇————！！救命啊————！！”

社会版头条：“残忍？！被围殴的男子！身上有无数来自不同物品造成的伤处！”

服部篇

V月V日，因破案耽误而错过剑道决赛的服部走在同一条黑漆漆的小巷子里，歹徒A再次出现。

“很好，不是上次那个小子。喂，把钱交出来！”

服部和颜悦色：“你是强盗？”

“一看就知道！”

“那太好了。”服部从背包里拿出竹剑冷笑，“今天一肚子火没处发呢，打强盗就说我自卫。”

“不会吧……”

“面面面面面！！！”

“哇啊————————！！”

社会版头条：“更残忍！？继被围殴后又遭棍棒类器械打击的男子！”

京极篇

W月W日，急着去和园子约会的京极抄小道，结果遇到终于痊愈的歹徒A。

“头上贴块胶布的小子！我要打劫！！”

“走开！我要去约会！！”

“之前先把钱给我！”

“开什么玩笑！没有钱怎样约会！？找打！”

“啊——————！！”

社会版头条：“可怕！第三次遭毒打的男子！从伤势看这次的对手似乎是空手道高手！？”

高木篇

X月X日，因为任务而从此道经过的高木刑警巧遇居然还没有死的歹徒A。

“现在的小孩太可怕，还好这个是成年人。喂！你这家伙乖乖地…………啊！？”

“哎？这不是上次劳改三个月的A吗？我是高木啊。你不会是又在打劫吧？喂！别跑！！”

“我真倒霉~~~~~~~~”

社会版头条：“惊爆！可怜男子原来是打劫犯A！本厅刑警高木再次立功！”

黑羽篇

Y月Y日，作案完毕而从小道溜掉的快斗与从警局释放的歹徒A碰个正着。

“TMD@%^%$！！我要打劫你！！钱拿来！”

“钱？”

“没错！我跟你说我曾经杀死N个人抢劫N个人我吸过毒放过火抢劫过银行…………哎？人呢啊！！我的钱不见了——————！！”

一公里外某栋大厦楼顶，怪盗KID正蹲成一团数钞票。

“嘿嘿~~我偷珠宝偷人当然也可以偷钱~~今天刚好手很痒的说~~”

快斗，你堕落了。

社会版头条：“抢劫别人反被偷钱！？同行相遇，打劫犯A VS 怪盗KID！！”

白马篇

Z月Z日，想着怎么样捉到怪盗KID的白马不知不觉走进这条被诅咒的小巷，遇上卷土重来的歹徒A（老兄，我佩服你的意志力）

“这次一定成功！你小子把钱交出来！”

“你想打劫哦？”白马用最轻蔑的眼光扫过。

“想又怎么样！你有什么疑问！？”

“你没有调查我是一个怎样的人就想来打劫我？”

“哎？”

“你知道我的名字吗？年龄呢？出生年月日呢血型呢？喜欢的人物类型呢？喜欢用的香水呢？身高呢？体重呢？家世呢？工作呢？兴趣呢？喜欢的球队呢？以上先忽略掉你看时间现在是晚上8时51分16.05秒这么早你就想打劫？你不想活啦？”

白马节节逼近，歹徒A节节后退至马路中央，此时一辆卡车呼啸而过…………

社会版头条：“解脱？！一代倒霉打劫犯A终于在白马的目击下身亡！！”

和叶篇

一天，打劫犯B在一个小巷子里遇到了好像在跟踪什么人的和叶。他拿出刀子，恶地说：“小女孩，你把钱交出来！”和叶一边快步走，一边不耐烦地说：“我没工夫和你闲聊，我家服部要被坏女人拐走啦。”B心想，哼，竟然轻视我！便拿起刀子扑了上去，和叶回头冷笑：“你不知道我是会和气道的吗？”两下撂倒歹徒，继续跟踪......

社会版头条：“犯罪风气又起，一男子B被打成重伤抛至街头。”

（二）园子篇

一天，打劫犯B在一个小巷子里遇到了回家的园子，他拿出刀子，恶地说：“小女孩，你把钱交出来！”园子还未说话，身后的铃木吉次郎怒吼到：“我最恨抢小孩和女士东西的人，鲁滨逊（忘了是不是这个名字），给我上！”一条猎狗飞奔而出......

社会版头条：“男子B原是打劫犯，七旬老人带领猎狗制服歹徒！”下面还有吉次郎和猎狗的合影。

（“我吉次郎终于在头版东山再起啦！”铃木吉次郎如是说）

（三）小兰篇

一天，打劫犯B在一个小巷子里遇到了从到场回家的小兰。他想，这次要想个新主意，于是他便带了个鬼面具，从阴影里跳了出来。这一下果然非同小可，小兰吓得大声惊叫起来。B正在得意，忽听小兰说：“咦？你有影子，你是人！竟敢扮鬼吓我，不可饶恕！”说着就是一个后旋腿，歹徒B连打劫这句话都没说出来，就倒在了地上......

社会版头条：“新一代倒霉打劫犯横空出世！三次打劫未遂，反成受害者。”

（四）有希子篇

一天，打劫犯B在一个小巷子里遇到了去看柯南的有希子。，他拿出刀子，恶地说：“你，把身上的钱交出来！”谁料有希子一点也不慌，悠闲地掏出一把玩弄着，说：“想打劫我？我可是在逃的犯，抓住了有奖的哟！不过那也要看看是你的刀快还是我的快。”歹徒B听到这里，吓的扔下刀子逃跑了。有希子看着他的背影笑道：“我的演技还行吧？不过我还真没想到，这个笨蛋竟连水枪跟真枪都分不清......”

社会版头条：“倒霉打劫犯B再次出师不利，著名影星工藤有希子以精湛演技吓退歹徒。”

（五）英理篇

一天，打劫犯B在一个小巷子里遇到了成功完成辩护的英理。他拿出刀子，恶地说：“你，把身上的钱交出来！”英理推推眼镜，开口了：”年轻人，你懂法律吗？抢劫的话，不管成功了没有都是触犯刑律的。我看你一定是上有老，下有小，你自己犯罪，必然会影响到他们。所以，我劝你还是不要这样了，跟我去自首吧。如果我为你辩护的话，公审时说不定会当庭释放呢。”最后，B竟真的跟妃律师到附近的派出所投案自首了......

社会版头条：“法律界的女王再显神威！三言两语劝服歹徒自首。”

六）佐藤篇

一天，打劫犯B在一个小巷子里遇到了下班的美和子。他跳出来正准备打劫，发现面前站着一位女警，顿时吓得丢掉了刀子。他颤抖着说：“我再也不敢了，警察阿姨，饶了我吧！”“你说什么，阿姨！？人家还没有结婚呢！”B被暴扁了一通后拖回警局......

社会版头条：“倒霉打劫犯再现倒霉本色，第六次打劫竟撞上枪口，被佐藤警官抓获。“

（七）灰原篇

一天，打劫犯B在一个小巷子里遇到了灰原。他拿出刀子，恶地说：“别以为你是小孩我就会放过你，把钱交出来！”灰原不说话，递上一颗“糖”。B说：“给我糖吃？嗯，还挺好吃的。”

哀：“不是糖，是最新ATPX4869改良版...”B：哇哇哇～～（婴儿哭声）

社会版头条：“惊谰！？倒霉打劫犯B不明原因失踪，作案现场出现一神秘婴儿！

步美篇

一天，打劫犯B在一个小巷子里遇到了放学回家的步美。他拿出刀子，恶地说：“小女孩，你把钱交出来！”步美吓得哭起来:"呜呜~~我没有钱..."歹徒恶地说:"别以为你哭我就会放过你!"步美还在哭......

两分钟后,两人还在僵持,而巷子里的居民早被哭声吵醒了.大家合力擒住了歹徒B......

社会版头条："女人的眼泪,果然是这世界上最厉害的武器....

活动策划

萧圣杰 开放分类： 不禁、翼势力、阿美 本名：萧圣杰 Did 阿美 生日：12/1 身高：173 cm 体重：66 kg 国籍： 星座：射手座 专长：跳舞(FreeStyle、Breaking) Bass、创作 嗜好：打篮球、唱歌 最喜欢的颜色：蓝、白、红 音乐理想：希望我们的音乐可以 受到喜爱 表演经验：校园演唱、7-11广告、手机广告男主角、全国Puma杯季军 (街舞比赛)、捷运杯季军(街舞比赛) 萧圣杰在台湾校园剧《不禁》出演阿比 运动全能肌肉男_庞德锋(阿比)翼势力_阿美 18岁 高三学生 家中权力全掌控于妈妈及强势的姊姊，是以常被使唤，对女生又爱又怕。运动神经发达，无论什么户外运动都难不倒他，但只要一进到室内，看到课本就想睡觉。讲义气，朋友有难，会第一个往前冲的人，也因此他最唾弃见色忘友的人，但其实是因为自己不会把妹而嫉妒。喜欢挑战极限运动，如滑板、越野脚踏车等…… 翼势力前传—阿美篇： 乐天派，崇尚自由，喜欢研究念力和一个人独处。ㄚ美这麼形容自己。 射手座男孩，人来疯，练舞时很搞笑，想词的时候需要很安静。ㄚ美式时间走得比别人慢，人如其名，每次出门必要精心打扮，所以常常迟到。拥有阿美族血统的脸孔轮廓深邃，脸上表情总带著笑意。这样个性的他，也许是从小来自父母的乐观开朗的遗传。 ㄚ美家的「佐贺超级阿妈」 家里很穷，国小二年级就会拿著竹扫把跟著爸妈去作清洁工作，全家一起赚钱；为了一家4口的三餐，ㄚ美的妈妈常常两手空空出门，回家时摘回一堆野菜，在东湖国中未开发的空地上种菜自给自足，还去超市地下室捡那些卖相不好被淘汰的蔬果三餐就这样解决；ㄚ美说，记忆中，家里的衣服、家具、录影机都是捡来的；曾住在山上的妈妈，那些别人用过即弃的物品，以及在路边不起眼的植物，在她眼里都是宝，都能分辨出哪些是食物，也这样养大了ㄚ美。 长大后的ㄚ美，为了帮忙家计去扫大楼，负责六栋大楼的清洁工作，还要冒著危险清洗外墙；接舞蹈演出常常被坑，表演完只领到500，为了省车钱，半夜收工没公车了也不敢坐计程车，只好一路从捷运昆阳站走路回东湖；ㄚ美在专辑里写了一首「Beggars」，歌名原是「穷人的意念」，表达了他从小从妈妈那里学到的，贫穷的是口袋，富有的是人生。 没钱，也要跳舞！ 国中时喜欢自己看电视模仿「新好男孩」，非常注意韩国艺人，每年参加学校的才艺比赛得奖；跳街舞也是高中时看到热舞节目，觉得跳街舞很炫，疯狂爱上街舞，高一参加学校热舞社认识秋凡，高二时为了学校的迎新会表演节目，找了一群同学一起排舞，演出之后大家都难忘舞台上表演的感觉，希望可以继续表演，所以在没有任何资金的情况下，组成「丐帮」舞团，团名是团长秋凡想的，因为当时迷上周星驰的**「武状元苏乞儿」，发现原来丐帮的势力这麼大，走到哪都有饭吃，这群现代「丐帮」，常常下课后练舞，买2个胡椒饼、一杯珍珠奶茶，3、4个人分著喝，很克难却很快乐；其实家人一开始都不赞成自己跳舞，ㄚ美还是一派轻松的一边扫大楼，一边跳舞，没钱，也要跳舞！ 画画和跳舞 都是最爱 多才多艺的ㄚ美很爱跳舞也很会画画；幼稚园就会画忍者龟，国小国中参加绘画比赛常得奖；高中很自然地念美工科，擅长插画和设计，如果没有当歌手，高中毕业后也曾经认真考虑为了生计走美术设计之路；在签约准备发片的时间里，每天乖乖按公司规定进公司打卡、打扫、剪报，上课，凭著一股傻劲和一贯的乐天风格，ㄚ美说改变最大的是，因为很忙碌，所以现在出门都非常迅速，也改掉了迟到的习惯！ 「翼势力」是由小草、元太、秋凡、阿美，四个平均年龄二十岁，目前都还是学生的大男孩组成，团员们皆由国内各个优秀的舞蹈社团选秀脱颖而出，社团有来自街舞圈内颇负盛名、被称为「长得最帅的街舞团体」的「贝格斯Beggars」，「翼势力」可说是集国内街舞社团之大成于一身的男孩团体。 「贝格斯」创团的秋凡和阿美，以及地板动作超神的小草和元太，可说是街舞界人气最旺、舞功高强的四人，他们在街舞圈销声匿迹了一年多，舞迷们都在问：他们到哪里去了？原来，在唱片公司的密集训练下，他们以「翼势力」之名在歌坛全新出发。 神翼国际签下四人，经过一年多的严格培训后，他们蜕变成舞蹈与歌唱实力兼具的男孩团体「翼势力」，首波在电台与网路曝光的歌曲，就是情歌才子「永邦」的词曲创作，至今在点播率依然高居前十大，历久不衰的经典情歌「你是我最深爱的人」。「翼势力」虽然重唱永邦的歌曲，但却有别于原唱永邦的诠释，而是用纯粹人声演出的ACAPPELLA方式呈现，赋予这首歌曲新的生命和创意。团长小草负责主唱，元太负责合音，阿美和秋凡则是Beat-Box 部分，磨了两天才录制完成。公司的企宣人员在选歌会议听到成品之后，信心满满地决定作为「翼势力」曝光的第一首作品。 翼势力的四位成员，小草是团长兼主唱，负责高音、词曲创作，在团内属於搞笑份子，元太是主唱，负责中音、他的外型走的是忧郁美型男路线。团员阿美擅长RAP、写词、Beat-Box，因为是原住民阿美族，所以他的绰号叫阿美，他也是一位美术高手。团员秋凡，负责RAP、Beat-Box；主要是在教导团员舞蹈基本动作、擅长编舞，虽说长的一张娃娃脸，但只要在编起舞来就十分认真严肃。

个人工作总结正确格式(5篇)

活动策划 篇1

　 一、活动名称

　 “GAME-BOY预体验活动”策划书

　 二、活动背景、目的与意义

　在联合国教科文组织教席的指导下，积极推行CDIO工程教育模式，并加入教育部CDIO工程教育模式研究与实践课题组，实施项目制教学改革，使学生的综合运用能力与可持续发展能力有了明显提高。学校决定让学生自己设计一个工作室-game-boy。为了让学生了解和知道game-boy的设计理念及设计意义，然后对现在的工作室提出意见，让工作室能更加的服务和融入学生，这样学生能更快的融入CDIO的工程教育模式，让game-boy打造成一个示范性的让学生自己在玩中学习的一个学习空间。

　 三、活动时间与地点

　活动时间：20xx-3-3晚上6点-8点

　活动地点：苏州工业园区职业技术学院A4水上阅览室

　 四、活动开展形式

　1、欣赏

　2、知识宣传

　3、展览

　4、演讲

　5、调查

　 五、活动内容

　欣赏方面主要以TED的为主展示内容，主要展示现代的高科技：有关于电子产品的、物理实验的、软件开发的。

　知识宣传方面将主要宣传新的科技成果，也会以演示的方式展现部分科技带来视觉体验。

　展览方面将主要以学校的优秀作品、优秀项目和各种模型。让学生有种物质上的享受，激发学生的学习动力。

　演讲是宣传和介绍我们的工作室，让学生知道和了解CDIO的理念，更好的融入新的教学理念中去。

　调查主要以对我们工作室的意见和看法，用什么方法来完善和改进我们的工作室，让以后的工作室能更好的为学生服务。

　 六、活动开展

　 （一）活动准备阶段

　1、活动宣传：问卷调查（韦正娅、高丽、施婷婷）

　媒体广播（赵芯瑶）

　粘贴横幅（赵芯瑶）

　联系老师（陈维康）

　2、后勤准备：设备准备（郑海涛）

　卫生打扫（王升、朱宇昊、吴严欢）

　拍照摄影（施婷婷、刘昊）

　文字记录（朱宇昊、王升）

　 （二)活动举办阶段

　活动现场：导游带领参观（赵芯瑶、谭林、韦正娅、高丽、吴慧）

　TED观看（马婷）

　TED精彩片演讲段互动（马婷）

　KINECT演示（金彬圣）

　KINECT人员亲身体验

　自由体验、并进行调查、访（朱宇昊、刘昊）

　秩序维护（陈维康、韦正娅）

　资料收集（柏亚洲、刘伟）

　 （三）活动后续阶段

　1、卫生打扫（朱宇昊、王升、吴严欢）

　2、经费结算(李桢)

　3、各组总结汇报：赵芯瑶（宣传组）

　金彬圣（现场活动组）

　王升（后勤组）

　4、活动后反响调查：问卷调查(韦正娅，高丽，施婷婷)

　问卷分析(马婷，赵芯瑶，谭林)

　5、资料整理：剪辑（金彬圣，吴慧，熊蔼霞）

　照片筛选（王升，朱宇昊）

　资料上传（王升，朱宇昊）

　6、工作组活动总结（郑海涛）

　 七、活动经费预算

　Gameboy预体验活动经费预算

　项目

　数量

　单价

　总价

　横幅

　4个

　8元/米

　150元

　茶水

　50元

　装饰

　200元

　糖果

　200元

　海报

　100元

　其他

　300元

　合计

　1000元

　 八、活动负责人及主要参与者

　总负责：郑海涛

　策划书：吴严欢、金彬圣、李桢、王升

　宣传负责：赵芯瑶

　现场活动负责：金彬圣

　后勤负责：王升

活动策划 篇2

　活动方案如下:

　 一、活动目的

　丰富老人们的生活，传递志愿者的正能量

　 二、活动主题 爱在端午节 三、活动人员安排

　1、活动负责人:(青青(绿野)小草)陈冬兰 先军

　2、购物资:(青青(绿野)小草)陈冬兰

　3、后勤安全保障:杨润秋 朱先军

　4、活动宣传和协调:（飞飞）陈慧飞 朱先军

　 四、前期工作准备

　1、宣传横幅、志愿服和群旗准备

　2、提前和杜桥敬老院沟通，了解老人详细信息，人数和杜桥敬老院当天活动负责人姓名，****

　3、志愿者人员招募和理发师的安排

　4、当天使用物资材料提前准备，当天能够直接可以拿(食饼桶的材料，粽子，水果等）

　 五、活动注意事项

　1、参加活动的志愿者必须听从活动负责人工作安排和指挥，不得私自行动。

　2、活动现场维护秩序后勤安全保障人员必须坚守岗位，必须保障现场老人安全，对行动不便的老人进行帮扶。

　3、活动以后留下的垃圾要清理干净，保持活动场地的卫生清洁，活动的装备衣服，宣传材料要保管好。

　4、活动以后要大家一起合影留念，活动中由专门人员进行拍照留念。

　台州爱心结缘群管委会

　20xx年5月24日

　活动志愿者招募岗位安排

　理发师2名

　炒菜2名(做食饼筒)

　做棕子和帮厨10名

　打扫卫生5名

　后勤保障机动人员6名

　以上人员报名请联系:(青青(绿野)小草)陈冬兰

　朱先军

　人员报满就结束报名:

活动策划 篇3

　 一、活动缘起

　快到期末了，寒生活的安排却成了孩子的问题、家长的难题、老师的考题。因为寒正值春节，孩子沉浸在吃喝玩乐中，不愿做作业;家长忙着走亲访友、接待客人，没空管孩子做作业;开学收作业，看着孩子潦草、马虎的应付，老师只能大呼“难哉！”

　怎样才能让孩子们过一个有意义的寒生活呢？孩子们到底喜欢什么样的寒作业？家长们愿意与孩子一起合作完成寒作业吗？看到李家成教授带领的团队的“你好，寒”活动的精彩分享，我决定让我的学生们也参加“你好，寒”的活动，体验不一样的寒生活。

　 二、活动时间

　2月8日——28日

　 三、活动目的

　1、充分利用乡土，让孩子的寒生活自由化、个性化，在活动中让孩子获得全方位发展。

　2、丰富乡村初中学生的寒生活，让孩子们过一个有意义的寒生活。

　3、通过“你好，寒”项目的系列活动的开展，培养学生的财经素养、自我领导力、亲社会行为、沟通能力、组织能力、自制力等。

　4、通过亲子阅读活动、亲子合作等共同完成寒作业，增进亲子之间的情感交流。

　 四、活动设想

　通过学生的个人自主活动、小组活动和亲子合作，开展系列“你好，寒”活动。

　 五、活动准备

　1、设计问卷调查，分别搜集家长、学生对寒的看法，充分了解学生的'寒安排(附问卷调查表)。

　 寒生活调查问卷(学生篇)

　亲爱的同学们：

　一年一度的寒即将来临，为了解同学们往年的寒生活以及心里最想怎样过寒生活，特意设计这份寒生活调查问卷。以不记名的方式填写，请同学们写出内心真实的想法。感谢同学们的积极参与！

　一、往年的寒你是怎样度过的？

　二、你喜欢往年的寒生活吗？为什么？

　三、你想体验不一样的寒生活吗？为什么？

　四、你心目中的寒生活应该是怎样的？

　五、列出你最想在寒做的几件事（至少五件）

　 寒生活调查问卷(家长篇)

　亲爱的家长朋友们：

　一年一度的寒即将来临，为了解家长们希望孩子们怎样过寒生活以及心里最想怎样陪伴孩子一起过寒生活，特意设计这份寒生活调查问卷。以不记名的方式填写，请家长们写出内心真实的想法。感谢家长们的积极参与！

　一、往年的寒，孩子是怎样度过的？

　二、您喜欢孩子这样过寒生活吗？为什么？

　三、您想让孩子体验不一样的寒生活吗？为什么？

　四、您希望怎样陪伴孩子过寒生活？

　五、列出您最想陪孩子在寒做的几件事（至少五件

　2、开展“我的寒我做主”的主题班会，分析问卷，共同设计“你好，寒”系列活动。

　在班级开展“我的寒我做主”的主题班会，分析问卷，由孩子们自己决定怎样过寒生活，做什么样的寒作业。

　3、召开“你好，寒”学生、家长动员会。

　4、印制“你好，寒”活动单。

　 六、活动内容

　经过主题班会的讨论，被孩子们一致通过的寒活动是:

　1、我陪家长办年货(培养孩子生活能力);

　2、尝尝我的拿手菜(跟父母学做一道菜，体会家长的不易);

　3、今天我是小主人(培养社交礼仪，接待家中访客);

　4、敬老院里献温暖(培养亲社会行为);

　5、亲子共读一小时(培养阅读习惯);

　6、每天主动作业两小时(培养自己领导力与执行力);

　7、家务事情我分担(体贴父母献温馨);

　8、我给父母洗洗脚(孝亲敬长我知道);

　9、小小老师我来当(组织本村庄小同学开展阅读实践或辅导弟弟妹妹学习);

　10、我是小小摄影师(为家庭留住每一个温暖的瞬间);

　11、我是小小银行家(合理规划压岁钱，培养孩子财经素养);

　12、个人创意寒生活秀(体现个性化)

　13、精彩我分享(期中利用网络随时分享在班群中，下学期初汇总分享自己精彩的寒生活)(必选)。

　在以上作业中任选八项或全选完成，可以自己独立完成，也可小组合作完成，还可与家长合作完成。

　 七、活动评价

　1、寒期间借助网络，用美篇在班群分享自己的寒生活，并和家长合作，做好文字记录。

　2、开学初举行寒生活汇报会，图文并茂地展示自己的寒生活。

　3、评选出“我是寒星”寒活动最佳完成者若干，“最佳亲子搭档奖”若干，“最佳创意奖”若干，“最佳组织奖”若干。

　 八、资料的收集、整理

　收集、整理活动资料，反思、重建不足之处，进一步完善活动方案，为“你好，暑！”活动积累丰富的经验与！

活动策划 篇4

　 一.活动目的：

　为增强新一届学生会和分团委学生干部之间的交流和了解，同时也为日后各部门之间更好的协调工作，丰富课外生活，提高我们院各部的综合素质及团队合作精神。特举办此次活动。

　 二.主办单位：

　职业示范（技术）学院分团委文体部，学生会团

　 三.活动时间：

　20xx年11月13日下午2：00

　 四.活动地点：

　北区篮球场

　 五.活动对象：

　20xx届学生会和分团委各部门干部及干事

　 六.活动开展：

　活动前期工作：

　1.提前两天开会通知各部门，并交流意见。

　2.布置场地。

　3．活动前一天确定每个部参加的实际人数。

　 七.游戏内容：

　（1）快乐接力：当天所有部长（包括副部）抽签分为四个小队进行游戏。游戏规则：各小队站成一排，嘴上咬着吸管，将所给的指环从第一个人迅速传递到最后一个人，如果中间指环掉落，则需重新从第一个人再次开始，以淘汰制两轮角逐出最后冠军队。

　（2）投篮高手：以小队的形式参赛。游戏规则：每个队有3分钟时间。在限定的时间内各队员轮流进行投篮，进球最多的小队获胜。（3） .坐地起身：

　1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；以部门为单位。

　2、绝对不能用手撑地站起来；当支持人说起来就同时起来，相反，说坐下就同时坐下，速度慢得就淘汰。如果几个组一样的话，就增加人数。

　在此过程中，各部长要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

　（ 4）.同足并进： 以部门为单位，每次两个部门进行，部门的人排成一排，相邻的两人把脚绑在一起，一起跑到终点，用时最少的胜出。

　（5）. 蹲‘水果’：把学生会分团委成员分为五个组，第一组是办公室和演辩部及分团委办公室和组织部 “苹果”；第二组是学习部和生活部加分团委职业规划部和就业服务部“梨子”；第三组是女生部和体育部加分团委社团管理部和学习部 “香蕉”；第四组是文艺部和纪保部加分团委文艺队和支教队 “葡萄”；第五组是信督部和外联部加分团委实践部和宣传部 “桃子”。规则：每一组围成一个圈，第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去，反应的慢直接淘汰，直到最后剩两个队，评出一二名。

　最后根据各小队得分，选出一，二，三名，颁发相应奖品。

　活动结束:安排人员收拾场地，清扫垃圾，归还器材。

　 八．活动： 北区篮球场场地，吸管，指环，报纸，奖品，彩带，气球。

　 九．活动经费：

　吸管10元，奖品200元，预计总费用210元。

　注意事项：为确保此次活动顺利完成，请各部门积极参与。

　如遇天气情况，则活动推迟。

　职师院分团委文体部

　20xx年11月2日

活动策划 篇5

　 一、策划书名称： 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　 二、 活动背景 ： 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动

　机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，

　将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　 三、 活动目的、意义和目标： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

　 四、需要： 列出所需人力，物力，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有和需要两部分。

　 五、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的

　应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　 六、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　 七、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

活动策划 篇6

　一、 活动主题 ：研究生会素质拓展训练

　 二、活动目的：

　为了进一步加深校研究会、院各研究生分会之间的了解，增进研究生会成员之间的友谊，促进研究生会工作更好的开展，同时为了加强研会干部之间的沟通与交流，培养学生干部的组织与交流能力，并为以后工作更好的开展打好基础。特举行本次将、学习相结合的素质拓展训练活动。

　 三、参会人员：

　校研究生会全体成员、各研究生分会代表

　 四、主办单位：

　南通大学研究生会

　 五、活动时间：

　3月30日（周六）上午8:30

　 五、活动地点：

　滨江公园

　 六、活动准备

　①统计校会各部门以及各学院代表参会人员人数（胡晓晴 负责）

　②联系滨江公园管理处申请场地及谈素质拓展训练活动价格（谢磊 负责）

　③设计小游戏，知晓游戏流程，并且演练一遍。（宋素娟、刘天杨 负责）

　④活动横幅制作一条（陈骁宇 负责）

　⑤通讯报道、拍照及微博宣传（苏静、束晨晨 负责）

　⑥活动中所需要的小礼品、水果、水。（陈骁宇、储亚娟 负责）

　⑦抽奖环节所需要的纸盒以及抽的字条 （许然 负责）

　 七、活动流程

　1、签到：工作人员早上8：00到场，办公室（岳媛媛 负责）负责人员签到，引领参会人员至场地，统计参加人数 。（谢磊 负责）根据人数安排素质拓展活动所需器材等相关工作。

　2、主持人（文体部***）负责主持，宣布开始。

　3、自我介绍环节。主持人引领同学们逐个自我介绍，可以品味现在寄语未来。

　4、抽奖表演或惩罚环节。（附件1）（陈欣 负责）

　5、大家为研会工作献言献策环节（主持人 负责）

　6、合影 （宣传部 *** 负责）

　7、分组游戏环节（附件2）（宋素娟、刘天杨 负责）

　游戏一：同心协力渡大河

　游戏二：心有灵犀一点通

　8、cs环节。（陈林飞）

　9、主持人宣布结束（xxx）。

　10、收拾场地（全体参会人员）。

　 八、后续工作

　宣传部、研报编辑部负责整理活动资料，发布照片写通讯稿，微博、网站宣传此次联谊活动（苏静、束晨晨 负责）。

　 十、注意事项

　1活动期间有事情需要早退的干事必须跟部长或者负责人说明：

　2请注意交通安全、妥善保管好自己的贵重物品；

　3活动结束后及时打扫整理现场；

　 预算：

　①交通费、午餐费自付

　②横幅一条（南通大学研究生会素质拓展训练） 50元

　③矿泉水、零食水果等 200元

　④园博园门票（Cs）25元人 25*100=2500 元

　⑤小礼品 200元

　⑥游戏道具 50元

　共：3000元

　 游戏互动环节

　 （有更好的可以再换）

　1宋素娟和刘天杨为游戏环节的负责人，负责游戏的准备和活动现场的指导。准备数字字条用来分组。

　2游戏互动

　游戏一：同心协力渡大河

　让同学们分组后（6-8人一组）踩在铺好的报纸上，若有同学踩在地面的分组就退出游戏，依此进行逐渐减少报纸，直到最后还有一组为获胜者，奖励礼品。

　游戏二：心有灵犀一点通

　让同学们抽签分组（男女配对，2人一组）进行游戏。选择两个地点，一个作为起点一个作为终点。中间设置一个障碍，如一张报纸，不能踩的。男生闭上眼睛背女生，女生告诉他行进方向，用最短的时间到达终点组为获胜组，奖励礼品。

　 抽奖环节

　 抽奖箱子里字条包括：表演节目、惩罚内容、礼品三种，表演节目字条十五张，惩罚内容十五张，小礼品十张。负责人让大家举手抽奖，并兑现抽奖内容。

　惩罚纸条内容：（做成纸条）

　1在现场选一位异性，牵起他/她的手，深情对望着他/她，大声唱出《爱情买卖》

　2深情亲吻一面墙或玻璃15秒

　3走一定距离的台步，转身摆一个妩媚的造型，然后说：“我是一只猪”

　4模仿古代特殊职业女子拉客

　5严肃的走上台，接过主持人话筒，对大家说：请大家安静一下，我通知一件事情。待大家安静下来之后，说：通知一件事情，我是猪！

　6抬起两杯水送一杯给现场的其中一位异性，礼貌问其姓名并与其喝交杯酒

　7现场选取一位异性对其抛三个飞吻，并大声说：亲！爱你哦！

　8现场选取一位异性，走过去礼貌问其姓名，而后，突然将其抱住，说，你是当年大明湖畔的幸福吗，说好的夏雨荷呢！！！

　9现场找一位异性对其大跳诱惑之舞（不会跳舞也能随意扭动）15秒

　10对着全场边跳边唱《两只老虎》

　11寻找一位同性，抬起对方下巴，深情款款的说：好基友，好丽友，大家好，才是真的好。12对处于左边的那个人说：我爱你（呈陶醉状），对右边的那个人说：不要脸（呈生气状） 13走到一个中间地方，闭上眼睛左转3圈右转3圈然后再走回原位置

　14喝下一杯水，装恶吐，作醉酒状

　15跑到江边面对着大家，大喊三声：我爱你

　16邀请一位异性到舞台上共同唱一首歌

活动策划 篇7

　 一、活动引言：

　为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风，丰富大学文化生活，文学院学生会学习部与晨钟文学社合作，特面向全院学生举办征文比赛。借此为我院学生提供一个展示自我的舞台，希望全院文学爱好者能在文学的殿堂里海阔鱼跃、天高鸟翔。

　 二、活动时间：

　xx年10月29日至xx年12月10日

　 三、活动对象：

　文学院全体学生

　 四、活动形式和内容

　（一） 主题征文：

　“寻”是一个微妙的词汇，无数人为其痴为其狂。有人寻绎哲理，有人寻访知音，有人寻求圣贤，有人寻找自我，有人逐于名利……也许你在书中寻幽，也许你于生活访胜。人间固有百态，总有一样东西，令你百转千徊不停追寻。你曾为何而寻？你正因何而寻？寻觅寻觅，人生路上，漫漫求索，相信你一定有诸多感慨吧，也许你的所感所悟，便是我们所期待的！

　（二）微及读书感悟征集:

　在全院范围内征集关于青春的故事或读书感悟

　 五、参赛要求：

　1.主题鲜明，内容积极健康，可读性强。

　2.主题征文体裁不限，书评则评说古今中外之书皆可，只要求作者思想新颖独特，见解深刻。

　3.主题征文字数在5000字以内；微字数在200字以内，谢绝连载。

　4.来稿皆须原创，若有抄袭，将取消该作品参赛资格。

　5.所有来稿请注明作者的相关信息（院系专业，姓名，****等）来稿不退，请自留底稿。

　 六、参赛方式：

　班级推荐（不少于3篇）或自由报名

　 七、投稿方式：

　1.电子投稿：发至2.纸质稿可交由以下活动负责人：

　 八、截稿日期：

　xx年12月10日

　 九、奖项设置

　分别对主题征文、微及书评予以奖项评比。

　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。共计18名。

　部分获奖作品将由院学生会组织集结，在《晨钟》、《新闻实践》等报刊媒介上刊发，作者获得相应稿酬。

　 十、活动主办：

　本活动由晨钟文学社和文学院学生会学习部联合策划主办

　晨钟文学社

　文学院学生会学习部

　xx年10月21日

总结 与是相辅相成的，要以 工作 为依据，订总是在总结 经验 的基础上进行的。下面是我为大家整理的 个人 工作总结 正确格式，仅供参考，更多个人工作总结正确格式点击“ 个人总结 ”查看。

个人工作总结正确格式1

第一周的工作已经顺利结束，从一周的运行情况看，幼儿园各项工作开局良好。现将开学工作总结如下：

一、精心安排，确保开学工作有序进行

8月30日上午，学校召开了班子会。对本学期的各项工作进行了精心的部署。

8月31日下午，学校召开全体教师会。对开学初的工作及开学报到注册工作进行了精心的部署，明确了各教师的工作任务。

9月1日学校严格按照上级收费政策，公开收费项目，大多数班主任、副班主任按时组织学生报到注册，各班的报名工作井然有序;发放课本、作业本、清洁工具、校园巡查的教师始终坚守工作岗位，保障了开学报到工作的有序顺利进行。

教师节 当晚，全体老师前往珀悦，大家在房内尽情高歌，时而疯狂跳舞，时而品尝“鸡尾酒”，时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐…

9月2日，按正式按课表上课，教导处对教案进行审签，早晨组织本学期第一次升旗仪式，李校长做了新学期动员讲话，对全体师生提出新的希望。

二、召开年级组长、教研组长工作会

为了充分发挥教研组长和年级组长在 教育 教学工作中的引领作用，全面提升教育教学质量，上周四晚召开了年级组长、教研组长会议。学校校领导、年级组长、教研组长参加了会议。会上，杨主任、姚主任分别明确了教研组长、年级组长的职责，李校长围绕本学期学校的工作重点对教研组长、年级组长的工作提出了具体要求，希望两组组长当好教学、教研活动的组织者、常规管理的监督者、认真落实学校的办学理念和工作重点，确保学校工作目标的实现。

本次会议使教研组长和年级组长进一步明确了新学期的工作重点和方向，对学校全面强化教育教学管理起到了积极的促进作用。

亮点：

1、班主任能按时下班，坚持跟操、操后训话制度。

2、通过学校检查和领导深入课堂听课情况看，上周教学秩序井然有序，各任课教师能按时到岗，教学准备充分， 教学 方法 灵活，课堂教学秩序良好，教学效果好;学生能准时上课，认真听讲，课堂气氛活跃。

3、本周安全值班、路队护送人员能按时到岗、认真履行职责。

4、绝大部分同学都能遵守学校制度按时到校，认真晨读。

个人工作总结正确格式2

第四周，孩子们开始正式上课了，回顾早先情绪稳定期，孩子倾听的习惯已经养成，大部分幼儿能保持10到15分钟时间的安静，举手回答的孩子也很多。期待着孩子们能在上课的过程中不断提高学习的热情。本周的活动分别是社会《 魔术 师来了》、美术《魔术师的神笔》、语言《阿文的小毯子》、体育《学习新操》、社会《拍个好笑的你》、手工《星星挂饰》，因为中秋放的关系，活动的顺序有所改变，现将活动进行简要回顾。

首先是社会活动《魔术师来了》。在活动中，孩子们被老师的魔术盒深深吸引了，当老师的手从魔术盒里变出一件件小玩具时，孩子们目不转睛地看着老师。一开始还有哭闹的孩子，渐渐地，都被魔术盒的神奇吸引啦。玩具是变出来很多，但玩具的数量不够孩子们玩，另外孩子也想自己来摸一摸。于是，我请来了孩子，到魔术盒里找。小班的.孩子很可爱，请到的孩子胆子大一点，一下就把手伸进魔术盒找有趣的东西，有些孩子把头凑过去，往魔术盒里张望，有的还不敢往里边找。在一个小朋友变的时候，其他的孩子也跟着或特别兴奋，或特别紧张。因为不能请到所有的孩子，个别孩子慢慢注意力分散了。

为了再一次把孩子们的兴趣激发起来，也结合孩子们的数学学习，我适时地变出了一些小动物的，贴在黑板上，让幼儿数一数认一认，把社会活动和数学活动有机结合起来。这下，孩子们都参与到活动中来，很多孩子数学认知能力强，数得快，个别孩子则数得比较慢。第二次，我将变出的动物小反面贴在黑板上，让孩子们自己来猜是谁。你可别小瞧孩子了，第一次认识动物之后，第二次孩子们都能猜出来，有时，我故意说“肯定是小鸭……”，孩子们犹豫了一下，又马上肯定地说出答案，每每猜中，孩子的情绪就特别激动。

我很高兴，我的及时调整，让孩子们的注意力又一次集中起来。孩子们已经不满足从魔术盒里摸出什么东西，而是关注了动物的多少，动物的形状，也包括了动物的排队，我还用了优秀方法，创造了小动物上幼儿园的情境，这样孩子们又一次投入活动中。

我知道小班的孩子注意力会受很多外界因素的影响，总会出现很多的不确定性，如果教师能够多关注幼儿，根据活动内容，进行适当地调整和生成，或许孩子将又一次产生学习的兴趣。其实，在活动中，在这么长时间和孩子的接触中，我能深刻地感受到孩子学习的热情，对各种新的信息的好奇和求知。但从我个人的角度来说，我还要适当地进行改变，因为看到孩子的学习积极性很高，我就会不断向他们传授新的信息，我知道孩子们也有一个极端，以后的活动中有必要“见好就收“，以让孩子对我保持兴趣。

个人工作总结正确格式3

时间匆匆而过，一转眼开学一周啦!在这一周当中我们幼儿教师可以说是身心疲惫，但更是收获满满。这一周有辛酸更有快乐：辛酸的是，当我们从家长手中接过一张张稚嫩的小脸，听到他们哀怜着说“老师我想妈妈”“老师我想回家”……快乐的是，当我们看到孩子由哭着不愿意上幼儿园，到现在从校门口自己背着小书包，边跑边喊着“老师好”冲向幼儿园;看到他们瞪着小眼睛张着小嘴巴听老师讲 故事 ;看到他们当老师问：谁是自己起床、穿衣、吃饭，他们高高地举起的小手……老师们怎能不为小不点们翘起大拇指呢?同时，我们更感谢家长这一周对我们工作大力地支持与配合。下面是我们将这一周的工作情况总结如下：

一、防疫保健工作

1、每天进行晨午检，室内上下午消毒，孩子们每天佩戴口罩，勤洗手。

2、每天保证两小时室外活动，提高抵抗力。

3、自理能力的教育培养。

二、教育教学工作

(一)常规教育

1、进行坐姿、如厕、洗手、排队、离园的常规训练。

2、要礼貌待人，室内外不要大声喊叫。室内不乱走动，室外不追逐打闹。

(二)语言能力培养

1、识字：“口”、“大”时，通过儿歌形式记住，口头组成增加词汇量。

2、儿歌《坐姿歌》、《安静歌》，古诗《草》等编排成手势舞的形式，在游戏中学。

3、绘本讲了《好朋友》、《我的妈妈》、《我的爸爸》《大卫上学去》。在老师边读边讲，孩子们边听边看中既能让他们喜欢上书籍和阅读，培养前阅读能力，也对他们进行了情感教育。

(三)情感态度的培养

1、入园初期，鼓励孩子们交朋友，相互帮助，合作分享。

2、利用教师节进行尊师重道的教育。手势舞：《老师本领大》，涂鸦画画：《老师》、给老师做 贺卡 等形式对孩子进行教育。

(四)实践动手能力的培养

孩子们都喜欢小动物，我们从他们的喜好出发，教孩子们 折纸 ：《兔子》，这一实践活动，既培养孩子的倾听能力、动手操作能力、观察力也培养了对小动物的热爱。

(五)艺术兴趣的培养

涂鸦画《小白兔》《老师》;手势舞《老师本领大》;舞蹈《你笑起来真好看》，给孩子们创造多个展示自己的机会，逐步提高孩子们表现的技能和能力。

三、家园共育工作

1、发布《入园须知》。入园初期为了保证孩子们顺利适应园内的生活，保证我们教育工作的顺利开展，孩子们快乐，健康成长，我们发布了《入园须知》。

2、发布《班级公约》。为大家更好地交流和分享好的育儿，创建班级微信群，为共同创建健康、和谐、充满正能量的交流平台，发布《班级公约》。

3、分享《家园共育——缓解分离焦虑》。分离焦虑是初入园孩子的必经阶段，为了让家长能对症下药，让孩子更快更好的度过这一时期，分享了此美篇。

4、创建《家园联系栏》这一新平台，我们每天上传大量孩子的园内活动影像，让家长掌握孩子园内的动态。我们又推出一项新的活动：每日打卡，以此激励孩子养成好的生活习惯和学习习惯。

5、亲子活动。自制《教师节贺卡》。目的是进行尊师重道教育以及进一步培养亲子关系和孩子的责任感。

这是我们幼儿教师一周的工作情况，有努力就会有回报：我们看到了孩子的成长变化，我们得到了部分家长的认可，这就是我们幼儿教师的幸福。以后我们会更用心地去聆听孩子的心声，更虚心地接纳他人的意见和建议，期待我们有更大的进步空间。

个人工作总结正确格式4

光阴荏苒，大一结束了。这个学期以来，在团委、学生会团的带领和各位学长学姐的指导下，我成长为人文学院团委、学生会宣传部的一员，对此我十分感谢团和各位学长学姐的指导和帮助。人文学院有它独特的“人文关怀”，在实际的工作中我也不无时无刻体验到团委、学生会这个大家庭浓浓的温馨，暖暖的关爱。

宣传部的工作有时很繁忙，但我因身为这个服务性的部门的一员而感到骄傲和光荣。我从中体验到的快乐是不言而喻的。虽然每次只是一张小小的海报，虽然没有足够的时间和精力去描摹，但这每一张海报都值得我去珍惜。我知道这种汗水的付出是一种光荣的收获。在工作中互相促进，在竞争中互相帮助。我们宣传部成员的能力在不断提高，我们之间的友谊也在不断深厚。在这一个学期的工作中，我们体会到了“团结友爱”这四个经常挂在嘴边又时常被人忽略的字的重要。

这一个学期以来，学院举办的大小活动我也都作为工作者参加了。虽然只是一份单薄的力量，但我都发自内心去努力完成。由于宣传部独特的职业性质——它具有很强的服务性。因此我们还帮助了其他部门开展了一些活动。我也尝试了很多以前没有接触过的工作，认识了很多同学。在工作中，我十分注重虚心、诚恳地向他人学习。同时对于各级领导、老师、学长学姐、同学在我学工作、生活上的关怀和指导，我要在此表示由衷的感谢。

作为一名大一的新生，我要学习的东西很多：做事要认真，态度要端正，待人要真诚等等，这些我都在各位学长学姐和部门成员的身上看到了。我也努力地向他们学习，希望能在为人文学院团委、学生会做贡献的同时，提升自己的能力素质。

宣传部的工作虽然繁忙，但在部长的分配和成员间的协调下，这样的工作也被我们做得井井有条。

匆忙的一个学期即将落幕，在团委、学生会的工作中，虽然有忙得无暇顾及饮食的时候，虽然有工作学习的双重压力，可我仍觉得开心并充实。有时也有小小的松懈，可一旦看到学长学姐和成员们认真忙碌的身影时，一种身为宣传部干事的责任感顿时让我不敢有丝毫懈怠。

我因身为这样一个充满“人文关怀”，饱含真诚奉献，健康向上的学生会大家庭的一员而感到自豪和满足。今后，我会更努力地为我们的大家庭积极贡献，感谢人文学院团委、学生会的培养。

翻开学生会招新的 演讲稿 ，曾经的激昂陈词，曾经轻扣心弦的字字句句，记忆犹新。我说过，我想插上一双坚强的翅膀;我说过，我想飞得更高。短短一年，匆匆而过，残留的不是遗憾是隐隐的留念。

关于进学生会的初衷，似乎大家都差不多，至于是不是真的被锻炼到了，我郑重地说：是的。曾经说过，学生会宣传部让我挑战不曾想过的事，让我知道没有什么事不可能的。现在我在说，宣传部给予我一种信任，一种让我不得不把任务完成的信任;学生会给予我一种精神，一种让我们、你们、他们凝聚在一起的精神。

半年的工作简单地说就是穿梭在一张张海报，一处处风景中。从会计杯 篮球 赛的序幕到拔河比赛落下的帷幕，我用相机或是手机把它们留下来弥补它在宣传栏上消失的失落。最深刻的便是历经一个星期的忙碌完成的“自强之星”海报被告知要重新返工。习惯了夜深的食堂，习惯了油油的餐桌的我们又开始了一场搏击。后来，在“自强之星”的舞台上，我看到我系选手的精彩，看到他们的自强与坚韧，突然觉得那夜的付出是值得的。

坐在教室里，每当回头望见那深蓝、浅蓝绘成的.墙报，我会想起与班里同学一起画墙报到深夜，好在最后获得院级三等奖，成为我们班的第二张奖状。最然不是的，但在过程中我们学会了合作。墙报的选送是宣传部的工作，而我作为一个小小的评选者，本着公正公平的原则选出精美的墙报，最后在院级比赛中取得佳绩。这些工作充实了我的生活，更提高了我的能力，为以后的工作积累了很多想法，也在一步一步付诸于实践。

在过去一年的学生会活动中，最盛大的，让我为之动容的该是一年一度的 文化 盛典“五四文艺汇演”。时间仿佛就在昨天，那忙碌的身影仿佛就在眼前。想着为了“五四”，我们在短短几个小时内完成的浩大工程，当我们把海报贴在宣传栏上时的满足感，当人们驻足在海报前的自豪感。在人群中，嘶哑的声音，满满的笑容。这是我为“五四”留下的，也是“五四”留给我的。

个人工作总结正确格式5

时光荏苒，我来到宣传部工作已两年半。在各位领导和同仁的帮助和指导下，我从一个新闻宣传的新手逐渐成长为可以独当一面的“熟手”，并渐渐爱上了新闻工作。20____年，我继续在学习中总结，实践中提升，坚持受众至上、内容为王、 渠道 畅通、群众办报等新闻规律，踏踏实实地完成日常工作，总结如下：

一、推进校报改版，发挥深度优势，出版报纸18期

在全媒体形势下，舆情态势和媒体生态更为复杂，我积极适应新形势，主动向兄弟高校学习，参与校报的充分改版，挖掘传统媒体深度报道的优势，增强新闻的感染力，发挥校园主流媒体的作用。全年出版报纸18期，我主要负责了二、三、四版、校对的排版等工作。

二、开展“寻找最美，传递感动”，增强宣传感染力

以师生的“最美”故事为素材，用清新朴实、生动鲜活的语言，讲群众们爱读、爱听、爱看的矿大故事，从而使新闻更贴近实际、贴近群众、贴近生活。

1、亲自撰写“璀璨的明星”的人物通讯10余篇，约6万字。如撰写了《自信有担当的奋进者——记矿工程专家矿业学院张农教授》《煤岩体水力致裂的领跑者——记国家优秀青年科学基金获得者矿业学院黄炳香教授》《一个创客的机器人梦——访我校计算机学院张宁同学》《从农家女孩到亚洲冠军——记我校体育学院2013级高水平运动班、校大学生定向越野队队员梁嘉敏》、《科研需要一颗“平常心”——访机电学院青年教师李伟》《祖国在我心中重千斤——访离休干部金振环》等。

2、修改学生通讯员撰写的“身边的榜样”、“平凡的感动”等80余篇通讯稿件，约25万字。如修改学生所写的新生新鲜事的7篇通讯、优秀 毕业 生12篇通讯、“学生欢迎的教师”10篇通讯，五四表彰的每日一星的9篇通讯，第__届半程 马拉松 赛暨首届全国高校半程马拉松赛选手11篇通讯等，使稿件均能达到发表的水平。

3、积极参与科室的新闻策划和深度报道工作。如新生入学、教师节专题、纪念抗日战争胜利七十周年，第__届半程马拉松赛暨首届全国高校半程马拉松赛、“五四表彰”每日一星、青年才俊、毕业生风，毕业生看专业等约10个专题，围绕学校工作和时事 热点 进行集中访报道，受到读者一致好评。

4、认真审核新闻网矿大故事、校园文化的稿件。全年审核发布校园文化1740条;审核并发布矿大故事162条。在审核过程中，及时通过QQ与学院负责宣传的指导老师进行联系，极大提高了各学院投稿积极性和命中率。

5、指导大学生传媒中心日常开展工作。一是指导《矿大视窗》编排，出版报纸3期。二是日常写作任务的安排和修改。三是指导举办第__届徐州市大学生__文化节。四是指导开展“寻找身边的抗战老兵”暑期 社会实践 团队。本人也被评为徐州市暑期社会实践先进工作者。五是开展各学院大学生传媒中心评比。

6、做好其他工作。报纸分发、稿费分发、__团管理等日常工作及上级分配的任务。

三、创新工作

继续深化讲好矿大故事，开展寻找最美活动。广泛开展“寻找最美传递感动”活动，扩充讲矿大“好故事”的内容，挖掘出近100个“最美”，形成近40万字的宣传作品。好的宣传作品，要打动自己和读者、要有新闻价值，要有灵感等，这一过程实质是创作、创新的过程。

作品通过校网、校报、微博微信等推出后，点击率均较高，有的甚至高达5000多，得到了很多单位及个人的充分肯定。该活动作为宣传部“创优质服务项目”也在机关_委得到了充分肯定。

不可否认的是，在工作中，我也有一些不足和遗憾。如有时候因写作功底不强，出现通讯作品产出不快的现象，有时候因自我松懈忽略了理论学习和研究。今后将不断努力，希望20____年里能够做出更多的业绩。

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