羽毛球比赛 秩序册_羽毛球比赛秩序册模板

羽毛球比赛 秩序册_羽毛球比赛秩序册模板

       好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“羽毛球比赛 秩序册”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

1.国家羽毛球运动员是怎样选拔的啊

国家羽毛球运动员是怎样选拔的啊

       国家运动员一般指国家二级运动员。

        参加地市（含地市）以上级别的正式比赛，达到二级运动员技术等级标准的可以申请二级运动员证书。

        申请步骤：

        1、申请:办理国家二级运动员者，需递交等级运动员申请表一式二份，出示运动成绩证明，并递交运动成绩证明复印件一式二份，二寸免冠照片三张，参加比赛的秩序册和成绩册各一份，并加盖所属体育行政部门公章。

        2、审查:严格按照国家运动员技术等级标准，对所受理的材料进行认真的审查。申请材料不全者，及时让其补交材料；不符合标准的返还申请者材料，并说明理由。

        3、审批: 申请材料经审查、核实后，向科长汇报，再报分管领导审批。

        4、办证: 经分管领导审批后，对符合国家二级运动员技术标准的，当即予以办理国家二级运动员证书。

        5、建档: 对已批准的等级运动员进行注册登记，建档管理。

       　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我为大家收集的体育活动健身方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

　体育活动健身方案1

        一、活动时间

       　20xx年2月日-2月12日

        二、活动地点

       　滨水景观健身苑

        三、活动项目

       　（一）三人制篮球

       　（二）乒乓球

       　（三）羽毛球

        四、参加对象及要求

       　（一）全县干部职工、社会团体、外出务工回乡人员、高校学生、健身爱好者等；

       　（二）年满18岁—60岁，经医院体检，身体健康，适合参加该项目。

        五、活动办法

       　（一）三人制篮球

       　1本次比赛设青年组（18周岁——周岁）、中年组（6周岁——60周岁）；

       　2采用最新三人制篮球规则；

       　根据报名情况决定赛制；

       　4各参赛队设领队1名，教练员1名，运动员可报-8名（运动员男女不限，并可兼任领队、教练）。

       　（二）乒乓球

       　1本次比赛设男、女单打，分为青年组（18周岁——周岁）、中年组（6周岁——60周岁）；

       　2比赛采用三局两胜十一分制；其他根据报名情况决定。

       　采用最新乒乓球规则；

       　4可个人报名、可组队报名。

       　（三）羽毛球

       　1本次比赛设男女单打、男子双打、混双，分为青年组（18周岁——周岁）、中年组（6周岁——60周岁）；

       　2根据报名情况决定赛制；

       　采用最新羽毛球规则；

       　4每人限报一项，可个人报名、可组队报名。

        六、录取名次及奖励办法

       　（一）各项目均根据报名情况录取名次；

       　（二）颁发奖状及奖金；

       　（三）凡参与者均可获得参与奖品一份。

        七、报名时间及方式

       　（一）各参赛队、个人于20xx年1月29日前将报名表（附后）报县体育局社体股（个人可电话报名）。各项目联系人及方式：xx

       　（二）报名时需提供意外保险证明，未购买保险者不得参赛；需购买保险者，报名时交20元/人赛期保险费，由大会统一联系保险公司购买。

        八、注意事项

       　（一）各参赛队、个人报名后要积极关注活动信息，保持电话畅通；

       　（二）所有参加活动人员于20xx年2月日下午2:00在启动仪式地点集合。

        九、其他事项

       　（一）本活动本着安全第一的原则自愿参与，活动中注意自身安全，如有身体不适，可随时退出比赛，若出现任何安全问题，责任自负；

       　（二）比赛必须穿运动服、运动鞋；三人制篮球赛代表队服装必须统一，并印制号码；

       　（三）未尽事宜另行通知，解释权属主办单位。

　体育活动健身方案2

        一. 指导思想

       　为了落实全面落实全民健身计划、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”生活理念，营造校园体育文化氛围，促进学校体育教学工作的蓬勃开展，展示和美xx东西两个校区“同心同行和美一家亲”的精神风范，特举行本届体育节。

       　本次活动旨在“用激情成就梦想，用体育传递和谐”，给全体师生提供展示自我的舞台。倡导人人参与其中，学会在运动中合作，体验成功的乐趣，拥有强健的体魄。

        二．活动目标

       　1．检阅学校全体师生的精神风貌，展示和美xx东西两个校区“同心同行和美一家亲”的风采。

       　2．与8月16日在南京举办的第二届青年夏季奥运会、仁川亚运会携手，提高全校师生关注体育、热爱运动的意识。

       　3.本着力求节俭、全员参与的原则，重在展现和美xx体育盛会的特色。

        三．活动主题及形式

       　本次体育节以“同心同行 和美一家亲”为主题，大力推广实施 “阳光体育”、“大课间活动”等体育游戏活动和体育比赛，鼓励全员参与，增强体质，使师生充分享受运动带来的乐趣。邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，凝聚教育的合力。活动形式：低学段以趣味游戏为主，中学段体育游戏与竞赛相结合，高学段开展竞赛类项目，提高体育运动水平。

        四．活动时间

       　xxxx年10月10日至 20xx年11月14日。

       　具体安排：

       　开幕式：10月10日上午8：30开始

       　比赛时间：一年级：10月10日上午10：30——11：20

       　三四年级:10月10日下午2：00——4：20

       　五六年级：10月11上午8：20——11：40

       　二年级：10月11日下午2：00——4：00

        五．活动地点

       　（一）开幕式：xx小学东校区体育场

       　（二）比赛活动：

       　1、一年级：东校区体育场

       　2、其他年级：东西校区体育场

       　（三）闭幕式：本校区体育场。

        六．开幕式（会议主持人：王副校长）

       　开幕式程序：

       　1．各方队入场

       　（1）入场顺序：国旗队——会旗队——管乐队——红旗队——学校文化方队——花束队——东校一年级方队――西校一年级方队―—东校二年级方队―—西校二年级方队――东校三年级方队——西校三年级方队――东校四年级方队——西校四年级方队――东校五年级方队——西校五年级方队――东校六年级方队——西校六年级方队—教师方队——家长方队——裁判员方队，依次在楼前广场候场，绕操场一圈，进入主席台前绿坪内。

       　（2）入场要求：

       　①各方队成六路纵队，按顺序入场。每个方队按包括：旗牌手 ---方队成员。之间间隔1米前行。

       　②从运动场中路口台阶下进场，经过主席台时，各方队需进行30秒的风采展示（国旗队、会旗队除外），请各学段设专人指导、编排。要求服装统一、步伐一致、精神饱满，出场有特色。

       　③当国旗方队行至哪个方位，那个方位的全体师生起立、行礼。

       　2.升国旗、奏唱国歌

       　3.刘翠珍校长致开幕词

       　4.运动员代表宣誓

       　5.裁判员代表宣誓

       　6.各方队退场

       　7.开幕式演出

       　（1）扇子舞表演

       　（2）竹竿舞表演

       　（3）古诗韵律操

       　（4）管乐队表演

       　8.比赛开始

        七．比赛：

       　见竞赛日程表及各学段方案

        八．运动员条件

       　1．在全员参与的基础上，选拔思想品德好，身体健康的学生运动员参加比赛。

       　2．学校要对运动员资格严格把关，严禁弄虚作假。对弄虚作假、冒名顶替者，一经查实，取消其比赛资格和获奖名次，通报批评，并追究相关班级的责任。

       　3．比赛期间，如对运动员参赛资格有异议，可提出书面申诉，报仲裁委员会。

        九．竞赛办法

       　1．田径项目采用国家审定的最新田径规则，其它项目执行《国家学生体质健康标准》测试办法；1分钟花样跳绳（两人两绳同心跳，限三年级及以下）；定点投篮，10次，罚球线后投。

       　2．每项限报1人，每名运动员限报1项(接力赛及六年级除外)。

       　3．运动员不允许穿钉鞋参加比赛，比赛器材统一提供。

       　十．裁判员（见竞赛规程）

       　裁判员要做到工作认真，秉公执法。

        十一．报名

       　每项限报1人，每名运动员限报1项。报名表由各班主任填写后，10月8日下午放学前以级部为单位打包统一发送到邮箱：xxxx@163.com，逾期作弃权处理。

        十二．参赛分组、录取名次及奖励办法

       　1、以班级为单位参赛，以学段分组组织，各分管领导具体安排。

       　2、各学段都按以下计分办法核算成绩：

       　（1）各单项取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分数，集体项目双倍记分。

       　（2）团体总分按单项名次进行计算，分数高列前；同分则按取得单项第一名多列前，以此类推。

       　（3）阳光体育班级17个班的奖励前9名，12个班的奖励前6名，精神文明奖若干名。

       　（4）破纪录者加10分，同一运动员在同一项目比赛中连续多次打破纪录者，只给予1次加分。

       　3.获奖运动员和阳光体育班级，学校统一颁奖。

        十三. 保障措施

       　1．成立“xx市xx小学2014‘同心同行 和美一家亲’阳光健身体育节”活动组织委员会，负责体育节各项工作的组织、实施。

       　主 任：

       　副主任：

       　委 员：

       　仲裁委员：

       　2．总体协调：

       　3.信息宣传播音组：负责解说员的训练，现场解说、领导讲话等稿件的撰写、仁川亚运会、南京青奥会知识宣传、小记者投稿、精神文明班级评选。信息宣传，摄影。

       　组长：

       　成员：六年级10名学生（其中主席台上4名）

       　4．安全保障领导小组，负责活动安全、秩序、卫生管理。

       　组 长：

       　副组长：

       　成 员：各学段主任、总务主任、班主任。

       　各学段班级加强安全、纪律、环保教育，做到活动组织严密、出入场队伍整齐安全有序，观看有序、气氛活跃，加油鼓励方式合理，确保活动期间平安顺利。

       　5．音 响：

       　6．联络组（成绩核算、成绩公布）：4名六年级的学生

       　7．接 待：

       　8．会场布置（主席台布置）：

       　9．医 疗 组：

       　10．秩序册：

        十四：闭幕式

       　1、 升国旗

       　2、 表彰奖励

       　（1）个人单项奖

       　（2）精神文明班级

       　（3）阳光体育班级

       　3、刘书记致闭幕词

　体育活动健身方案3

       　为了全员健身，增强大家的身体素质，改善工作压力，公司定于20xx年x月x周五在公司举行健身活动。望各单位提前准备，准时参加。具体实施方案如下：

        一、 指导思想。

       　为贯彻《xx集团关于改善员工工作环境，保持员工身心健康的意见》精神，贯彻落实公司每月进行的以“健康工作，快乐生活” 为主题的健身活动，全面提升员工的身体素质，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进公司体育活动，弘扬公司企业文化组织此活动。

        二、目标和原则

       　（一）目标

       　1、促进员工健康工作，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康工作，快乐生活”想落到实处。

       　2、让员工有选择地参与、学习、享受体育，激发员工的运动兴趣，发挥员工的学习积极性和潜能。

       　3、促进员工与领导间、员工间的和谐关系，提高员工的合作、竞争意识和交往能力。

       　4、丰富公司文化生活，营造积极向上的工作作风。

       　（二）原则

       　1、以人为本，树立“健康工作，快乐生活”的意识。

       　2、增强体质。营造人人参与、生气勃勃的公司体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进员工与领导间、员工间的和谐关系，建立更好的团队合作关系。

       　3、友谊第一，比赛第二；人人参与，公平竞争。

        三、实施措施

       　1、时间地点

       　时间：20xx年x月x日，上午9：00—11：30兵乓球比赛，下午15：00--17：00羽毛球比赛

       　地点：单位原比赛场地

       　2、比赛内容及实施办法

       　乒乓球单打、羽毛球单打

       　1、赛制淘汰赛，每一轮比赛获胜选手直接进入下一轮比赛χ敝辆龀龉谘羌揪。

       　2、比赛方案

       　（1）按部门分号。

       　（2）第一轮对阵形式从1号开始ο嗔诹礁鲂蚝诺难∈治第一轮比赛对手，即1号对2号、3号对4号依此类推，胜者进入第二轮比赛，轮空的选手直接进入第二轮。

       　（3）第二轮对阵形式，1、2号的胜者对3、4号的胜者，5、6号的胜者对7、8号的胜者依此类推。

       　（4）以后各轮比赛均比照第（3）项规则进行。

       　3、比赛规则

       　（1）每局11分 制。

       　（2）开赛前投掷硬币决定场地位置和先发球权。

       　（3）每发5个球后交换发球权 。

       　（4）文明比赛 。

        四、奖励实施

       　每个比赛项目分别设一、二、三等奖各一名，另设部门组织奖一个，分别给与物质奖励。（具体参照公司原有计划，综合部提前进行奖品的采购）

        五、活动保障

       　具体由综合部组织负责。

        六、活动要求

       　1、为保证全员参与，无特殊事由不得请假，。

       　2、文明参赛，积极参赛。

       　3、各部门负责人不能离开现常

       　4、裁判组严格执裁，公平执裁。

　体育活动健身方案4

        一、指导思想：

       　全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神，坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持健康第一的理念，坚持每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

        二、工作目标：

       　旨在进一步提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，使学生树立“健康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的.习惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。

        三、活动主题 ：

       　阳光体育健康快乐

        四、活动保障

       　1、认真学习，转变观念

       　以贯彻新课程理念为主旨，初步了解学生身体发展之需，深刻领会：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。

       　2、加强领导，保证时间

       　以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

       　3、全员参与，注重评价

       　坚持学生全员参与，突出活动的评价作用，对个人予以适时激励。

        五、活动的主要内容：

       　1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。

       　2、实行早锻炼的体育活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。

       　3、全面实施《国家学生体质健康标准》。让每个学生都参加，并努力达到合格以上。建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制。

　体育活动健身方案5

        一、指导思想：

       　为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动计划。

        二、提高认识，加强领导。

       　1、坚持“健康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“享受阳光，快乐运动”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。

       　2、学校成立阳光体育运动领导小组：

       　组长：李凤朝(校长)

       　副组长：李子江(负责体、卫、艺工作副主任)

       　窦东伟(体育组组长)

       　成员：于廷生(教务主任)李洪生(德育处主任)

       　徐永爽(德育副主任)张志刚(总务主任)王超(体育教师)及各班主任。

        三、实施目标：

       　1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。

       　2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

       　3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度计划。

       　4、营造良好的活动氛围，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播健康思想，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

       　5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与，个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能，养成终身锻炼的良好习惯。

        四、实施主要内容、方法及要求：

       　1、内容：

       　(1)各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做广播体操、眼保健操。

       　(2)以年级为单位开展一项特色体育活动。

       　一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午10：00-10：30，时间为30分钟(其中眼保健操5分钟，广播操5分钟、班级体育活动20分钟)。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和管理下在指定的操场区域活动。

       　(3)组织活动：九月份重点活动为规范两操，学习广播体操。十月份开展拔河比赛。十一月份开展跳绳比赛。十二月份开展冬季长跑比赛。

       　2、活动方法：

       　体育课由专职的体育教师上课，晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。

       　3、要求：

       　学校阳光体育运动的实施，扎根班级、立足校园，开展小型多样、活动活泼的活动。

        五、保障措施：

       　1、学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原则，充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。

       　2、建立健全体育教师职任、培训考核制度，不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。

　体育活动健身方案6

        一、活动目的：

       　开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

        二、活动时间：

       　20xx年3月15日下午14：30——16：20

        三、活动地点：

       　大操场

        四、活动内容：

       　背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球

        五、参加人员：

       　全校师生。

        六、活动安排：

       　（一）背后投球（1、2年级）

       　1．活动规则：每队10名学生参加，每轮每队出一人，每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次（20秒内），投进一个为本队计1分，3次都进计3分，一个都未进计0分，10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒，垒球滚出塑料篓无效，计0分；未滚出塑料篓有效，算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效，计0分。

       　2、活动组织人员：主裁：刘盛勇 副裁：叶兴健 记分员：钟梅

       　自愿服务者4名高年级学生（捡球、监督）

       　裁判还要负责准备场地和器材（12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干）

       　3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

       　（二）趣味PK棒传递（3、4年级）

       　1．活动规则：每队30名学生参加（男、女生各15人），学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处，发令后，从前往后依次利用颈子进行传递（禁止用手和手臂，违者算失败），依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。（每个年级4队同时进行）

       　若中途掉棒，只能由掉棒学生前面一人，利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住，否则算违规失败；未逐一依次传递的也算违规失败。

       　2、活动组织人员：主裁：黄跃 副裁：陈力强 记录：李仁信

       　自愿服务者4名高年级学生（监督）

       　裁判还要负责准备场地和器材（4根PK棒）

       　3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

       　（三）背靠背夹球（5、6年级）

       　1．活动规则：每队20名学生参加（男女生各10人），每轮每队出2人，背对着背夹住一个球（不准用手扶住球，否则违例计0分），共同走完20米直道而球未掉，以到达终点的顺序，评出1、2、3、4名，分别计4、3、2、1分， 10轮的累计得分为本队得分。

       　在20米途中球掉到地上或用手扶了球，计0分；只靠一个人的手臂夹住球记0分。

       　2、活动组织人员：主裁：覃昌明 副裁：刘德荣 记分员：周小刚

       　自愿服务者4名中年级学生（捡球、监督）

       　裁判还要负责准备场地和器材（8个排球、小黑板一块、粉笔若干）

       　3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

       好了，今天关于“羽毛球比赛 秩序册”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“羽毛球比赛 秩序册”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。