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       感谢大家在这个cba 棉衣问题集合中的积极参与。我将用专业的态度回答每个问题，并尽量给出具体的例子和实践经验，以帮助大家理解和应用相关概念。

1.六年级名言佳句译文

2.河北教育语文第15页答案是什么

3.小学语文知识概要与写法指导 答案

六年级名言佳句译文

       1.六年级关于学习的名言警句以及意思

        1、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

        2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

        3、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

        4、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪

        5、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪

        6、士欲宣其义，必先读其书。——王符

        7、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

        8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

        9、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪

        10、一日不书，百事荒芜。——李诩

2.解释诗句（六年级）

        诗经·采薇赏析（节选）

        昔我往矣，杨柳依依。

        今我来思，雨雪霏霏。

        （译文）

        回想当初出征时，杨柳依依随风吹；

        如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。

        《春夜喜雨》

        唐·杜甫

        好雨知时节，当春乃发生。

        随风潜入夜，润物细无声。

        野径云俱黑，江船火独明。

        晓看红湿处， 花重锦官城。

        解释：

        好雨似乎懂得适应季节，春天里草木发芽生长，细雨随着微风悄悄地在夜里下着，使万物受到滋养。天上乌云密布，乡下的小路全都黑沉沉的，只有江上的小船上灯火一闪一闪的。第二天早上，到处是湿漉漉、红艳艳的一片，沾着雨水的鲜花装点着锦官城。

        西江月.夜行黄沙道中 宋 辛弃疾

        明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

        七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

        译文

        明亮的月光惊起了枝头的喜鹊，清爽的夜风吹来了蝉儿的鸣叫。

        稻花飘香谈论着丰收的年景，耳听得阵阵田蛙歌唱。

        稀疏的星星刚还远挂天边，转眼滴滴细雨洒落山前。

        过去的小客店还在村庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它（指茅店）便忽然出现在眼前

        天净沙.秋 元 白朴

        孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。 一点飞鸿影下。 青山绿水，白草红叶黄花。

        释义：

        天边是夕阳和稀疏的晚霞，不远处是一个孤零零的村落，我一眼望过去，只看到夜幕将要来临前的一点薄雾笼罩着的几棵老树和它身上栖息的乌鸦。不远处飞来一只孤雁，它那因为飞得较高而投射下的小小影子映在地面上，我随着它的身影望去，远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和**小花。

3.六年级学生必背古文佳句

        有朋自远方来，不亦乐乎？

        仁者不忧，知者不惑，勇者不惧

        君子谋道不谋食，……君子忧道不忧贫

        己所不欲，匆施于人。

        三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

        吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？

        人无远虑，必有近忧。

        无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。

        巧言令色，鲜矣仁。

        知之为知之，不知为不知，是知也。

        敏而好学，不耻下问。

        知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

        学而时习之，不亦说乎？

        温故而知新，可以为师矣。

        尽信书，不如无书。

        生于忧患，死于安乐。

        子登东山而小鲁，登泰山而小天下。 （孟子·尽心上）

        富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈。 （孟子·滕文公）

        老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 （孟子·梁惠王下）

        故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

4.六年级名言警句

        1、明日复明日，明日何其多！ 2、少壮不努力，老大徒伤悲 3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。

        必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫 4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

        5、一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东 6、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。

        ——莎士比亚 7、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

        ——朗费罗 8、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特 9、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

        ——苏格拉底 10、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文。

5.小学六年级佳句摘抄

        作文好段好句好文摘抄 1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

        铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

        2、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。 3、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。

        向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

        4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

        6、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

        ………… 7、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。

        摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

        9、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 10、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。

        那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 11、忧郁的心情蒸发了。

        12、褪色的记忆。13、硝烟又在和平的家中燃烧。

        14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。 15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

        16、我完全读懂了父母的心。 17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。

        18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。 19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

        20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。 21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

        22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

        23、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

        24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我…… 25、月光清幽。

        淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲…… 26、夜晚，春风柔和地吹着。

        我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。 27、亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨；亲情是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒；亲情是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫；亲情是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水；亲情是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里… 28、家有小妹，年方七岁。

        文静不足，淘气有余。 和小妹在一起玩，快乐是不言而喻的.小妹的稚气行为，常常让我童年的记忆复苏：总是希望能多吃一些零食，总是希望老师少布置一些作业，总是在祈求能多玩一会儿……记得我刚上一年级时，总是很羡慕邻居家的大姐姐，她懂得那么多什么都会做.如今我也成为小妹的大姐姐了.当小妹用那种我也曾经有过的羡慕眼光望着我时，我知道，自己是真的长大了。

        29、和爸爸一起散步，往往有很多收获。收获知识，收获生活，也收获快乐。

        和爸爸一起散步，话题总是很多.学习、工作、还有生活.我和爸爸在散步时，常常对某一个话题辩上很久很久，说上很多很多.没有争吵，只有辩论.走一路，辩一路.辩完了，自己仿佛长大很多. 和爸爸一。

6.五六年级所有名言名句

        1. 一日之计在于晨，一年之计在于春。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

        2. 玉不琢，不成器。人不学，不知义。

        3. 困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

        4. 朝霞不出门，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多。

        闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。 ——莎士比亚

        存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。——伊索

        5. 松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家 读书万遍，其义自见。

        读书破万卷，下笔如有神。 读书要“三到”：心到、眼到、口到。

        6 、长江后浪推前浪，世上今

7.六年级名言警句复习归类,高手进

        学然后知不足，教然后知困。

        知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 ——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。

        学记》 少而好学，如曰出之阳；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

        ——桓宽 引自《盐铁论。制议》 人生在勤，不索何获--张衡 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚 好学而不勤问非俯孩碘绞鄢悸碉溪冬娄真好学者。

        书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 勤劳一曰，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇（意大利） 形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一曰曝十曰寒。

        成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

        天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 --雨果 cba316的并不都是关于学习的。

       

河北教育语文第15页答案是什么

       1．贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

       贯彻《小学生守则》以后，同学们发生了显著的变化。

       2.育红小学的运动会已经将要开了两天。

       育红小学的运动会已经开了两天。

       3.这是一套内容精致的儿童读物。

       这是一套内容精彩的儿童读物。

       4.班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

       这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。

       5.在老师的教育下，他明确了学习态度。

       在老师的教育下，他端正了学习态度（或他明确了学习目标）。

       6.下列语句中，有些地方不恰当，请你修改一下。

       （1）某公司开业广告说：免费赠送小礼品，赠完为止。

       某公司开业广告说，本公司赠送小礼品，赠完为止。

       （2）一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。

       一家新开张的商店在广告里表示：欢迎顾客光临。

       九．给下列句子加标点符号。

       1.我有一本《新华字典》，它是我学习语文的好工具。

       2.那里开着许多鲜花：有火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花……

       3．在学校里，要尊敬老师、关心同学；在社会上，要尊老爱幼、助人为乐；在家里要尊敬父母、爱护弟妹。

       4.给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。

       休斯敦火箭队打败了，达拉斯小牛队得了冠军。

       休斯敦火箭队队打败了达拉斯小牛队，得了冠军。

       十、破折号的用法。

       1.这是一年的最后一天——大年夜。（解释说明）

       2.“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工阿姨在扫马路。（表示声音的延长）

       3.四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（表示意思的转折或递进）

       4.联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物——由十二亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。（解释说明）

       5.“今天好冷啊——你什么时候去北京？”张丽对刚进门的李红说。（表示意思的转折或递进）

       十一、选择正确答案，把序号写在括号内。

       1. 下面语言不得体的一项是③“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语）

       2. “天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？（②像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。）

       3.理解下面谚语的含义，把正确答案的序号填在括号里。

       ①拳不离手，曲不离口。（B多练）②三人同行，必有我师。（C多问）

       ③好学深思，心知其意。（D多思）④书读百遍，其义自见。（A多读）

       十二、用词语的不同意思造句。

       耽搁：（①停留②耽误）

       ①不要在此耽搁太久，请你马上离开险地。

       ②快点，你快迟到了，在路上不要耽搁。

       骄傲：（①不谦虚②自豪）

        ①骄傲使人落后，你一定要谦虚谨慎，争取更好的成绩。

        ②我们为伟大的祖国骄傲。

       温和：（①气候不冷不热②使人感到亲切）

        ①今天气候温和，让我们去踏青！

        ②小猫温和又乖巧，实在可爱。

       新鲜：（①空气经常流通，不含杂类气体②没有变质）

        ① 大雨过后，新鲜的空气带着花香迎面而来，沁人心脾。

        ②你要多吃新鲜蔬菜，对身体有好处。

       十三、仿写句子。

       1. 例句：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。

       仿句：钱可以买到（棉衣），但不一定能买到（温暖）。

       钱可以买到（良药），但不一定能买到（健康）。

       钱可以买到（钟表），但不一定能买到（时间）。

       2. 例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。

       仿句：书是（蜡烛），能（诠释奉献）；书是（火焰），能（点燃理想）；书是星斗，能（指明前程）。

       3. 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘田野。

       仿句：人们都爱春日，爱她的莺歌燕舞，爱她的万紫千红，爱她的微风细雨。

       4. 根据你对生活的观察和感悟，仿写句子。

       例：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。

       仿句：多姿多彩的植物界给我们许多启示：玫瑰可以留香，是在告诉我们要帮助他人；落红能化春泥，是在告诉我们要无私奉献。

       5. 仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。

       例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

       如果我是清风，我将驱散所有的炎热。如果我是绿树，我将奉献所有的春意。

       十四、同样一句话，由于不同的语言环境或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出对下面句子不同的理解。

       1. 这家商店关门了。

       ① 把门关闭。②停止营业。③倒闭。

       2.江苏和浙江的部分地区特别富裕。

       ① 江苏＼和浙江的部分地区特别富裕。

       ② 江苏和浙江＼的部分地区特别富裕。

       十五、下面四个句子有一句表达的意思不同，请找出来并说明理由。

       4.可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去。

       理由：（其它句子的意思都是方法对头成绩可以搞上去，第四句中“并非容易”是不容易搞上去，意思不同。）

       十六、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是（CBAED）

       A．我和他的关系不很一般。B．我和他的关系不一般。C．我和他的关系很不一般D．我和他的关系很一般E．我和他的关系一般。

       十七、用下面的词语组成两句意思相同，两句意思不同的话。

       交谈 他 普通话 和 我 用

       意思相同：①我和他用普通话交谈。②他和我用普通话交谈。

       意思不同：①我用普通话和他交谈。②他用普通话和我交谈。

       十八、仔细读句子回答问题。

       ① 他笑了。②他没有笑了。③他差点笑了。④谁说他笑了。⑤他笑够了。

       ⑥谁说他没笑了。⑦他真想笑够了。⑧无人不说他笑了。⑨难道他没笑。⑩难道他笑了？（11）无人不说他没有笑。

       1.以上句子中，表示“他笑了”的句子是：（①⑤⑥⑧⑨）

       2.表示“他没笑”的句子是：（②③④⑦⑩(11)）

       穿行古诗文王国

       一．古诗趣味填空。

       1.在括号里填上带“春”的词语。

       （1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

       （2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

       （3）（春江）潮水连海平，海上明月共潮生。

       （4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还。

       （5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。

       （6）（春城）无处不飞花，寒食东风御柳斜。

       （7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。

       （8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。

       2.在括号里填上动物和植物名。

       （1）双飞（燕子）几时回？夹岸桃花蘸水开。

       （2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。

       （3）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。

       （4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。

       （5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。

       （6）儿童急走追（黄碟），飞入（菜花）无处寻。

       （7）泥融飞（燕子），沙暖睡(鸳鸯)。

       （8）柴门闻(犬)吠，风雪夜归人。

       3.在括号里填上表示颜色的词。

       （1）接天莲叶无穷(碧)，映日荷花别样(红)。

       （2）遥望洞庭山水(翠)，(白)银盘里一(青)螺。

       （3）等闲识得东风面，万(紫)千(红)总是春。

       （4）日暮（苍）山远，天寒（白）屋贫。

       （5）日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如（蓝）。

       （6）千里（黄）云(白)日曛，北风吹雁雪纷纷。

       （7）千里莺啼(绿)映(红)，水村山郭酒旗风。

       （8）渭城朝雨浥轻尘，客舍(青)(青)柳色新。

小学语文知识概要与写法指导 答案

       1．贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。 贯彻《小学生守则》以后，同学们发生了显著的变化。 2.育红小学的运动会已经将要开了两天。 育红小学的运动会已经开了两天。 3.这是一套内容精致的儿童读物。 这是一套内容精彩的儿童读物。 4.班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。 这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。 5.在老师的教育下，他明确了学习态度。 在老师的教育下，他端正了学习态度（或他明确了学习目标）。 6.下列语句中，有些地方不恰当，请你修改一下。 （1）某公司开业广告说：免费赠送小礼品，赠完为止。 某公司开业广告说，本公司赠送小礼品，赠完为止。 （2）一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。 一家新开张的商店在广告里表示：欢迎顾客光临。 九．给下列句子加标点符号。 1.我有一本《新华字典》，它是我学习语文的好工具。 2.那里开着许多鲜花：有火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花…… 3．在学校里，要尊敬老师、关心同学；在社会上，要尊老爱幼、助人为乐；在家里要尊敬父母、爱护弟妹。 4.给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。 休斯敦火箭队打败了，达拉斯小牛队得了冠军。 休斯敦火箭队队打败了达拉斯小牛队，得了冠军。 十、破折号的用法。 1.这是一年的最后一天——大年夜。（解释说明） 2.“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工阿姨在扫马路。（表示声音的延长） 3.四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（表示意思的转折或递进） 4.联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物——由十二亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。（解释说明） 5.“今天好冷啊——你什么时候去北京？”张丽对刚进门的李红说。（表示意思的转折或递进） 十一、选择正确答案，把序号写在括号内。 1. 下面语言不得体的一项是③“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语） 2. “天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？（②像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。） 3.理解下面谚语的含义，把正确答案的序号填在括号里。 ①拳不离手，曲不离口。（B多练）②三人同行，必有我师。（C多问） ③好学深思，心知其意。（D多思）④书读百遍，其义自见。（A多读） 十二、用词语的不同意思造句。 耽搁：（①停留②耽误） ①不要在此耽搁太久，请你马上离开险地。 ②快点，你快迟到了，在路上不要耽搁。 骄傲：（①不谦虚②自豪） ①骄傲使人落后，你一定要谦虚谨慎，争取更好的成绩。 ②我们为伟大的祖国骄傲。 温和：（①气候不冷不热②使人感到亲切） ①今天气候温和，让我们去踏青！ ②小猫温和又乖巧，实在可爱。 新鲜：（①空气经常流通，不含杂类气体②没有变质） ① 大雨过后，新鲜的空气带着花香迎面而来，沁人心脾。 ②你要多吃新鲜蔬菜，对身体有好处。 十三、仿写句子。 １. 例句：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。 仿句：钱可以买到（棉衣），但不一定能买到（温暖）。 钱可以买到（良药），但不一定能买到（健康）。 钱可以买到（钟表），但不一定能买到（时间）。 ２. 例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。 仿句：书是（蜡烛），能（诠释奉献）；书是（火焰），能（点燃理想）；书是星斗，能（指明前程）。 ３. 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘田野。 仿句：人们都爱春日，爱她的莺歌燕舞，爱她的万紫千红，爱她的微风细雨。 ４. 根据你对生活的观察和感悟，仿写句子。 例：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。 仿句：多姿多彩的植物界给我们许多启示：玫瑰可以留香，是在告诉我们要帮助他人；落红能化春泥，是在告诉我们要无私奉献。 ５. 仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将驱散所有的炎热。如果我是绿树，我将奉献所有的春意。 十四、同样一句话，由于不同的语言环境或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出对下面句子不同的理解。 １. 这家商店关门了。 ① 把门关闭。②停止营业。③倒闭。 ２.江苏和浙江的部分地区特别富裕。 ① 江苏＼和浙江的部分地区特别富裕。 ② 江苏和浙江＼的部分地区特别富裕。 十五、下面四个句子有一句表达的意思不同，请找出来并说明理由。 ４.可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去。 理由：（其它句子的意思都是方法对头成绩可以搞上去，第四句中“并非容易”是不容易搞上去，意思不同。） 十六、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是（ＣＢＡＥＤ） Ａ．我和他的关系不很一般。Ｂ．我和他的关系不一般。Ｃ．我和他的关系很不一般Ｄ．我和他的关系很一般Ｅ．我和他的关系一般。 十七、用下面的词语组成两句意思相同，两句意思不同的话。 交谈 他 普通话 和 我 用 意思相同：①我和他用普通话交谈。②他和我用普通话交谈。 意思不同：①我用普通话和他交谈。②他用普通话和我交谈。 十八、仔细读句子回答问题。 ① 他笑了。②他没有笑了。③他差点笑了。④谁说他笑了。⑤他笑够了。 ⑥谁说他没笑了。⑦他真想笑够了。⑧无人不说他笑了。⑨难道他没笑。⑩难道他笑了？（11）无人不说他没有笑。 1.以上句子中，表示“他笑了”的句子是：（①⑤⑥⑧⑨） 2.表示“他没笑”的句子是：（②③④⑦⑩(11)） 穿行古诗文王国 一．古诗趣味填空。 1.在括号里填上带“春”的词语。 （1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （3）（春江）潮水连海平，海上明月共潮生。 （4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还。 （5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。 （6）（春城）无处不飞花，寒食东风御柳斜。 （7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。 （8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。 2.在括号里填上动物和植物名。 （1）双飞（燕子）几时回？夹岸桃花蘸水开。 （2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。 （3）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。 （4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。 （5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。 （6）儿童急走追（黄碟），飞入（菜花）无处寻。 （7）泥融飞（燕子），沙暖睡(鸳鸯)。 （8）柴门闻(犬)吠，风雪夜归人。 3.在括号里填上表示颜色的词。 （1）接天莲叶无穷(碧)，映日荷花别样(红)。 （2）遥望洞庭山水(翠)，(白)银盘里一(青)螺。 （3）等闲识得东风面，万(紫)千(红)总是春。 （4）日暮（苍）山远，天寒（白）屋贫。 （5）日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如（蓝）。 （6）千里（黄）云(白)日曛，北风吹雁雪纷纷。 （7）千里莺啼(绿)映(红)，水村山郭酒旗风。 （8）渭城朝雨浥轻尘，客舍(青)(青)柳色新。

       十三.下面这些“食”字成语该入哪个座？请你读读、填填。

        饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食

        废寝忘食 丰衣足食 饥不择食 解衣推食 锦衣玉食

        食不甘味 因噎废食 自食其力 自食其言 自食其果

       1.干了坏事，自作自受。（自食其果） 2.说了不算，不守信用。（自食其言）

       3.自己劳动，养活自己。（自食其力） 4.吃饱肚子，不做事情。（饱食终日）

       5.衣食简单，生活俭朴。（布衣蔬食） 6.盛了汤饭，慰劳军队。（箪食壶浆）

       7.衣食粗劣，生活穷困。（恶衣恶食） 8.刻苦努力，忘了吃饭。（发愤忘食）

       9.不去睡觉，忘了吃饭。（废寝忘食） 10.吃的穿的，都很富足。（丰衣足食）

       11.关心别人，给人衣食。（解衣推食） 12.衣食精美，生活奢侈。（锦衣玉食）

       13.心中有事，吃饭不香。（食不甘味） 14.怕卡喉咙，不敢吃饭。（因噎废食）

       15.肚子饥饿，来不及挑选食物。（饥不择食）

       十四.你知道下面的惯用语是什么吗？

       1.把在团体中起主导的人喻为（主心骨或领头羊）

       2.把足智多谋的人喻为（诸葛亮或智多星）

       3.把接待宾客的当地主人喻为（东道主）

       4.把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚)

       5.把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）

       6.把浑浑噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）

       7.把世故圆滑的人喻为（老油条）

       8.把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）

       9.把技艺不精、勉强凑合的人喻为（二把刀或三脚猫）

       10.把在集体中挑大梁的人喻为（顶梁柱）

       十五.选择合适的成语填入括号中。

       不劳而获 当务之急 喜出望外 自食其力 失之交臂 不期而遇

       1.自从分别后，这对好朋友一直没有再见面，没想到今天会在火车站（不期而遇）,真是（喜出望外）啊！

       2.我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（失之交臂），你后悔也来不及了。

       3.指望天上掉馅饼（不劳而获）的人最终必将一无所获；而凭借自己辛勤的劳动（自食其力）的人才有可能收获幸福！

       4.人都伤成这样了，你们还有心情在这儿扯皮！（当务之急）是要把他送往医院救治啊！

       日新月异 星罗棋布 心潮起伏 漂洋过海 颠沛流离 风景如画 魂牵梦绕 眼花缭乱

       5.在那个动乱的年代，爷爷（漂洋过海）去了美国。30年后，爷爷终于回到了（魂牵梦绕）的故乡，结束了在海外（颠沛流离）的生活。一天，爷爷登上东方明珠塔，俯瞰黄浦江两岸，（风景如画），高楼大厦（星罗棋布），真是令人（眼花缭乱）。看着眼前的一切，爷爷（心潮起伏），激动地说：“家乡真是（日新月异）啊！”

       《畅游句子乐园》答案

       一．把下面的句子补充完整。

       1．他在座谈会上（发表）自己的意见。

       2.今天是（母亲节）。

       3.（维也纳）是世界著名的音乐之都。

       4.大家都积极地参加（抗震救灾捐款活动）。

       5．1946年人们（发明了）第一台电子计算机。

       6.春天来了，花坛里的花在（竞相开放）。

       7.（广场上人山人海欢声笑语）真是热闹极了。

       8.我们观看了（吴桥）的（杂技）。

       二．缩写句子。

       1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（詹天佑是工程师。）

       2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。（钟声回响。）

       三．用恰当的关联词语完成练习。

       1.选择下面的关联词语，填在句中的（ ）内。

       （1）（只要）你说得对，我们（就）改正。

       （2）（只有从小学好本领，（才能）更好地为国家建设出力。

       （3）小王的学习（之所以）有进步，（是因为）老师和同学的帮助。

       （4）妈妈（一边）工作，（一边）参加进修学习。

       2．用关联词语把下面两句话连起来。

       （1）虽然我的成绩在班级里名列前茅，但是我不能骄傲。

       （2）因为这本书写得太精彩了，所以我一连看了三遍。

       （3）董存瑞宁可牺牲自己，也要炸毁暗堡。

       （4）做个好猎手不但要枪法好，还要机智勇敢。

       （5）如果你每天坚持锻炼，你的身体素质就会得到提高。

       四．按要求改写句子。

       1.把下面句子改成反问句。

       （1）坡度这么大，火车爬不上去。

       坡度这么大，火车怎么爬得上去呢？

       （2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

       为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？

       2.把下列句子改成陈述句。

       （1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

       人的聪明与愚笨不是天生的。

       （2）居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

       居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决了。

       3.把下面句子改成用“把”字的句子。

       （1）谁打破了玻璃？

       谁把玻璃打破了？

       （2）姐姐送给我一件最有意义的礼物。

       姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

       4．下面句子改成用“被”字的句子。

       （1）太阳把大地照得一片金黄。

       大地被太阳照得一片金黄。

       （2）刘老师和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人。

       犯罪嫌疑人被刘老师和警察叔叔一起抓住了。

       5.把下面句子改变人称换个说法。

       （1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

       美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

       （2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

       一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国！”

       五．读下面的句子，想想这些句子在表达上有什么特点，在仿照例句写句子。

       1．飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。（比喻）

       燕子的尾巴像剪刀一样，裁出一片春色。

       2.井冈山是中国革命的摇篮。（暗喻）

       学校是一座百花园，万紫千红。

       3.涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人）

       玉米长胡子哈哈大笑，露出了金黄的牙齿。

       六．指出下面句子分别使用了那种说明方法。

       1．科学家提出了许多设想。例如，在火星或者月球上建造移民基地。（举例子）

       2.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（打比方）

       3.地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。（列数字）

       4．苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（作比较）

       七．仿照例句把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。

       1．例：小溪匆匆走下山崖。

       阳光（轻轻抚摸）大海。高山（静静护卫）草原。

       黄昏（慢慢莅临）村庄。春天（暖暖拥抱）小鸭。

       2.例：坐——小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。

       听——小草听着蟋蟀的琴声，弯着腰。

       跑——春雷跑向遥远的天际，敲着鼓。

       回来——小燕子带着春天的气息回来，歌唱着。

       睡觉——小鸟在碧绿的枝叶间睡觉，打着鼾。

       八．修改下列病句。

       1．贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

       贯彻《小学生守则》以后，同学们发生了显著的变化。

       2.育红小学的运动会已经将要开了两天。

       育红小学的运动会已经开了两天。

       3.这是一套内容精致的儿童读物。

       这是一套内容精彩的儿童读物。

       4.班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

       这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。

       5.在老师的教育下，他明确了学习态度。

       在老师的教育下，他端正了学习态度（或他明确了学习目标）。

       6.下列语句中，有些地方不恰当，请你修改一下。

       （1）某公司开业广告说：免费赠送小礼品，赠完为止。

       某公司开业广告说，本公司赠送小礼品，赠完为止。

       （2）一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。

       一家新开张的商店在广告里表示：欢迎顾客光临。

       九．给下列句子加标点符号。

       1.我有一本《新华字典》，它是我学习语文的好工具。

       2.那里开着许多鲜花：有火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花……

       3．在学校里，要尊敬老师、关心同学；在社会上，要尊老爱幼、助人为乐；在家里要尊敬父母、爱护弟妹。

       4.给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。

       休斯敦火箭队打败了，达拉斯小牛队得了冠军。

       休斯敦火箭队队打败了达拉斯小牛队，得了冠军。

       十、破折号的用法。

       1.这是一年的最后一天——大年夜。（解释说明）

       2.“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工阿姨在扫马路。（表示声音的延长）

       3.四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（表示意思的转折或递进）

       4.联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物——由十二亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。（解释说明）

       5.“今天好冷啊——你什么时候去北京？”张丽对刚进门的李红说。（表示意思的转折或递进）

       十一、选择正确答案，把序号写在括号内。

       1. 下面语言不得体的一项是③“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语）

       2. “天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？（②像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。）

       3.理解下面谚语的含义，把正确答案的序号填在括号里。

       ①拳不离手，曲不离口。（B多练）②三人同行，必有我师。（C多问）

       ③好学深思，心知其意。（D多思）④书读百遍，其义自见。（A多读）

       十二、用词语的不同意思造句。

       耽搁：（①停留②耽误）

       ①不要在此耽搁太久，请你马上离开险地。

       ②快点，你快迟到了，在路上不要耽搁。

       骄傲：（①不谦虚②自豪）

        ①骄傲使人落后，你一定要谦虚谨慎，争取更好的成绩。

        ②我们为伟大的祖国骄傲。

       温和：（①气候不冷不热②使人感到亲切）

        ①今天气候温和，让我们去踏青！

        ②小猫温和又乖巧，实在可爱。

       新鲜：（①空气经常流通，不含杂类气体②没有变质）

        ① 大雨过后，新鲜的空气带着花香迎面而来，沁人心脾。

        ②你要多吃新鲜蔬菜，对身体有好处。

       十三、仿写句子。

       1. 例句：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。

       仿句：钱可以买到（棉衣），但不一定能买到（温暖）。

       钱可以买到（良药），但不一定能买到（健康）。

       钱可以买到（钟表），但不一定能买到（时间）。

       2. 例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。

       仿句：书是（蜡烛），能（诠释奉献）；书是（火焰），能（点燃理想）；书是星斗，能（指明前程）。

       3. 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘田野。

       仿句：人们都爱春日，爱她的莺歌燕舞，爱她的万紫千红，爱她的微风细雨。

       4. 根据你对生活的观察和感悟，仿写句子。

       例：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。

       仿句：多姿多彩的植物界给我们许多启示：玫瑰可以留香，是在告诉我们要帮助他人；落红能化春泥，是在告诉我们要无私奉献。

       5. 仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。

       例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

       如果我是清风，我将驱散所有的炎热。如果我是绿树，我将奉献所有的春意。

       十四、同样一句话，由于不同的语言环境或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出对下面句子不同的理解。

       1. 这家商店关门了。

       ① 把门关闭。②停止营业。③倒闭。

       2.江苏和浙江的部分地区特别富裕。

       ① 江苏＼和浙江的部分地区特别富裕。

       ② 江苏和浙江＼的部分地区特别富裕。

       十五、下面四个句子有一句表达的意思不同，请找出来并说明理由。

       4.可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去。

       理由：（其它句子的意思都是方法对头成绩可以搞上去，第四句中“并非容易”是不容易搞上去，意思不同。）

       十六、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是（CBAED）

       A．我和他的关系不很一般。B．我和他的关系不一般。C．我和他的关系很不一般D．我和他的关系很一般E．我和他的关系一般。

       十七、用下面的词语组成两句意思相同，两句意思不同的话。

       交谈　　　他　　普通话　　和　　我　　用

       意思相同：①我和他用普通话交谈。②他和我用普通话交谈。

       意思不同：①我用普通话和他交谈。②他用普通话和我交谈。

       十八、仔细读句子回答问题。

       ① 他笑了。②他没有笑了。③他差点笑了。④谁说他笑了。⑤他笑够了。

       ⑥谁说他没笑了。⑦他真想笑够了。⑧无人不说他笑了。⑨难道他没笑。⑩难道他笑了？（11）无人不说他没有笑。

       1.以上句子中，表示“他笑了”的句子是：（①⑤⑥⑧⑨）

       2.表示“他没笑”的句子是：（②③④⑦⑩(11)）

       十、破折号的用法。

       1.这是一年的最后一天——大年夜。（解释说明）

       2.“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工阿姨在扫马路。（表示声音的延长）

       3.四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（表示意思的转折或递进）

       4.联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物——由十二亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。（解释说明）

       5.“今天好冷啊——你什么时候去北京？”张丽对刚进门的李红说。（表示意思的转折或递进）

       十一、选择正确答案，把序号写在括号内。

       1. 下面语言不得体的一项是③“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语）

       2. “天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？（②像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。）

       3.理解下面谚语的含义，把正确答案的序号填在括号里。

       ①拳不离手，曲不离口。（B多练）②三人同行，必有我师。（C多问）

       ③好学深思，心知其意。（D多思）④书读百遍，其义自见。（A多读）

       十二、用词语的不同意思造句。

       耽搁：（①停留②耽误）

       ①不要在此耽搁太久，请你马上离开险地。

       ②快点，你快迟到了，在路上不要耽搁。

       骄傲：（①不谦虚②自豪）

        ①骄傲使人落后，你一定要谦虚谨慎，争取更好的成绩。

        ②我们为伟大的祖国骄傲。

       温和：（①气候不冷不热②使人感到亲切）

        ①今天气候温和，让我们去踏青！

        ②小猫温和又乖巧，实在可爱。

       新鲜：（①空气经常流通，不含杂类气体②没有变质）

        ① 大雨过后，新鲜的空气带着花香迎面而来，沁人心脾。

        ②你要多吃新鲜蔬菜，对身体有好处。

       十三、仿写句子。

       1. 例句：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。

       仿句：钱可以买到（棉衣），但不一定能买到（温暖）。

       钱可以买到（良药），但不一定能买到（健康）。

       钱可以买到（钟表），但不一定能买到（时间）。

       2. 例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。

       仿句：书是（蜡烛），能（诠释奉献）；书是（火焰），能（点燃理想）；书是星斗，能（指明前程）。

       3. 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘田野。

       仿句：人们都爱春日，爱她的莺歌燕舞，爱她的万紫千红，爱她的微风细雨。

       4. 根据你对生活的观察和感悟，仿写句子。

       例：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。

       仿句：多姿多彩的植物界给我们许多启示：玫瑰可以留香，是在告诉我们要帮助他人；落红能化春泥，是在告诉我们要无私奉献。

       5. 仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。

       例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

       如果我是清风，我将驱散所有的炎热。如果我是绿树，我将奉献所有的春意。

       十四、同样一句话，由于不同的语言环境或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出对下面句子不同的理解。

       1. 这家商店关门了。

       ① 把门关闭。②停止营业。③倒闭。

       2.江苏和浙江的部分地区特别富裕。

       ① 江苏＼和浙江的部分地区特别富裕。

       ② 江苏和浙江＼的部分地区特别富裕。

       十五、下面四个句子有一句表达的意思不同，请找出来并说明理由。

       4.可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去。

       理由：（其它句子的意思都是方法对头成绩可以搞上去，第四句中“并非容易”是不容易搞上去，意思不同。）

       十六、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是（CBAED）

       A．我和他的关系不很一般。B．我和他的关系不一般。C．我和他的关系很不一般D．我和他的关系很一般E．我和他的关系一般。

       十七、用下面的词语组成两句意思相同，两句意思不同的话。

       交谈　　　他　　普通话　　和　　我　　用

       意思相同：①我和他用普通话交谈。②他和我用普通话交谈。

       意思不同：①我用普通话和他交谈。②他用普通话和我交谈。

       十八、仔细读句子回答问题。

       ① 他笑了。②他没有笑了。③他差点笑了。④谁说他笑了。⑤他笑够了。

       ⑥谁说他没笑了。⑦他真想笑够了。⑧无人不说他笑了。⑨难道他没笑。⑩难道他笑了？（11）无人不说他没有笑。

       1.以上句子中，表示“他笑了”的句子是：（①⑤⑥⑧⑨）

       2.表示“他没笑”的句子是：（②③④⑦⑩(11)）

       穿行古诗文王国答案

       一．古诗趣味填空。

       1.在括号里填上带“春”的词语。

       （1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

       （2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。

       （3）（春江）潮水连海平，海上明月共潮生。

       （4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还。

       （5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。

       （6）（春城）无处不飞花，寒食东风御柳斜。

       （7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有阴。

       （8）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。

       2.在括号里填上动物和植物名。

       （1）双飞（燕子）几时回？夹岸桃花蘸水开。

       （2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。

       （3）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。

       （4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。

       （5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。

       （6）儿童急走追（黄碟），飞入（菜花）无处寻。

       （7）泥融飞（燕子），沙暖睡(鸳鸯)。

       （8）柴门闻(犬)吠，风雪夜归人。

       3.在括号里填上表示颜色的词。

       （1）接天莲叶无穷(碧)，映日荷花别样(红)。

       （2）遥望洞庭山水(翠)，(白)银盘里一(青)螺。

       （3）等闲识得东风面，万(紫)千(红)总是春。

       （4）日暮（苍）山远，天寒（白）屋贫。

       （5）日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如（蓝）。

       （6）千里（黄）云(白)日曛，北风吹雁雪纷纷。

       （7）千里莺啼(绿)映(红)，水村山郭酒旗风。

       （8）渭城朝雨浥轻尘，客舍(青)(青)柳色新。

       4.按诗词内容，在括号里填上合适的地名。

       （1）(洛阳)亲友如相问，一片冰心在玉壶。

       （2）故人西辞(黄鹤楼)，烟花三月下(扬州)。

       （3）朝辞(白帝)彩云间，千里（江陵）一日还。

       （4）（桃花潭）水深千尺，不及汪伦送我情。

       （5）（黄河）远上白云间，一片孤城万仞山。

       （6）大雨落幽燕，白浪滔天，（秦皇岛）外打鱼船。

       （7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关）无故人。

       （8）孤帆远影碧空尽，唯见（长江）天际流。

       二．把下面的句子补充完整。

       1．钟不敲不鸣，（路不铲不平）。人不劝不善，（事不为不成）。

       2．亡羊而补牢，（未为迟也）。

       3．以铜为镜，可以（正衣冠）；以古为镜，可以（知兴替）；以人为镜，可以（明得失）。

       4．老骥伏枥，（志在千里）。烈士暮年，（壮心不已）。

       5．锲而舍之，（朽木不折）；锲而不舍，（金石可镂）。

       6．（百川东到海），何时复西归？（少壮不努力），老大徒伤悲。

       7.自古皆有死，（民无信不立）。

       8．三人行，必有我师焉。择其善者而从之，（其不善者而改之）。

       9.（操千曲而后晓声），观千剑而后识器。

       10.祸兮福之所倚，（福兮祸之所伏）。

       11．黑发不知勤学早，（白首方悔读书迟）。

       12.三军可夺帅也，(匹夫不可夺志也)。

       三．请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。

       1.会当凌绝顶，一览众山小。（泰山）

       2.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖）

       3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(庐山瀑布)

       4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖）

       5.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山）

       四．按要求写诗句。

       1.“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨浥轻尘”，请再写出两个含“雨”的诗句。

       ①天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

       ②好雨知时节，当春乃发生。

       2.根据提示写出相应的意思完整的古诗词句子。

        抒写友情的诗句。

       ① 海内存知己，天涯若比邻。

       ② 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

       借月抒怀的诗句。

       ① 露从今夜白，月是故乡明。

       ② 海上生明月，天涯共此时。

       3.古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中连续的几句。

       ①少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

       ②劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

       4.写出两句描写自然风光的古诗。

       ①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

       ②日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

       5.请写出两句含有哲理的诗句。

       ①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

       ②不识庐山真面目，只缘身在此山中。

       6.古诗词中有很多写“山”“水”“花”“鸟”的句子，请各写一句。

        山：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

        水：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

        花：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

        鸟：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

       7.古诗中描写夏季景物的名句很多，请写出两句。

       ①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

       ②黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

       8.古诗中抒写思念故乡，眷念亲友的诗句很多，请写出两句。

       ①洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

       ②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

       五．你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？

       1.竹子：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

       2.柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

       3.小草：野火烧不尽，春风吹又生。

       4．春雨：随风潜入夜，润物细无声。

       5.石灰：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

       6.梅花：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

       7.长江：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

       六．把诗句作为谜面，猜一成语。

       如：举头望明月，低头思故乡。（触景生情）

       1.山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。（绝处逢生）

       2.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（来之不易）

       3.危楼高百尺。（琼楼玉宇）

       4.欲穷千里目，更上一层楼。（高瞻远瞩）

       5.明月何时照我还？（归心似箭）

       6.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（情深似海）

       7孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（水天一色）

       8有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。（始料未及）

       9.相逢何必曾相识。（一见如故）

       10.读书破万卷，下笔如有神。（胸有成竹）

       11.千山鸟飞绝，万径人踪灭。（销声匿迹）

       12千里江陵一日还。（一日千里）

       七．对联是汉语特有的一种形式，古今佳作甚多，请对一对。

       1. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

       2.删繁就简三秋树，领异标新二月花。

       3.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

       4.青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。

       5. 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

       6. 与有肝胆人共事，从无字句处读书。

       7. 世事洞明皆学问，人情练达即文章。

       8. 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

       9. 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

       10.青山原不老为雪白头，绿水本无忧因风皱面。

       八．下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙利用它们编写了一副对联，上联是：碧水田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗？

       冰心 白杨 林里 巴金 张天翼 马识途 流沙河

       下联是：白杨林里马识途。

       九．把下面的谚语补充完整，并按要求分类。

       1吃一堑，长一智。2.不经一事，不长一智。

       3.一年之际在于春，一生之际在于勤。

       4.人心齐，泰山移。

       5.一根筷子容易折，十根筷子坚如铁。

       A.说明失败是成功之母的：（1.2.）

       B.说明团结力量大的：（4.5.）

       C.比喻做事要抓关键：（3.）

       好了，今天关于“cba 棉衣”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“cba 棉衣”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。