游泳体育生有什么要求和条件_游泳体育生有什么要求和条件嘛

1.国家一级游泳运动员标准

2.考体校要些什么要求

3.游泳运动员每天需要训练什么

4.问一下几个关于上海中考体育的25米游泳的几个规则

一、招收项目

A类：田径、男子篮球、射击

B类：男女游泳、女子篮球、男女排球、男子足球、健美操

二、报考条件

凡满足下列条件者，可以报考我校高水平运动员：

1．年龄不超过22周岁，学历和运动成绩达到下列条件之一：

（1）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名；

（2）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书；

（3）具有高级中等教育毕业同等学力，近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员；

2．符合教育部招收高水平运动员的其他报考条件。

其中，射击项目限一级以上运动等级的应届高中毕业生报考。

三、基本程序

高水平运动员的选拔和认定，应当经过考生申请、初选、文化课测试、体育专项测试、认定和公示等程序。

1．考生申请

所有申请我校高水平运动员的考生需通过清华大学本科招生网网上报名系统进行网上报名，按照要求进行注册、填写申请材料。网上报名成功后需将申请材料打印，由考生所在学校等相关部门填写意见、加盖公章，并于12月25日前寄至清华大学体育部（以收件日邮戳为准）。申请成功后，请考生凭报名号和个人密码进行后续申请进度、认定结果的查询。

报考射击的同学请在体育特长“备注”栏中注明枪种，球类项目请注明场上位置。

2．文化课测试

文化课测试将在2010年1月17日下午在清华大学举行。测试科目包括语文、数学、英语(论坛)，每个科目一个小时。

3．体育专项测试

体育专项测试将在2010年1月17日至18日在清华大学举行。

各专项测试要求如下：

（1）射击：分男子气、女子气、男子气、女子气四个项目进行测试，内容包括专项测试、稳定性测试等。（考生来京测试请自带枪、弹）。

（2）篮球：测试内容包括全场见线折返跑、投篮（1分30秒自投抢，前锋、后卫投3分，中锋投2分）、全场三对三、全场五对五等。

（3）田径：测试内容包括田径各专项、专项素质测试（结合专项不同设置）、检测（抽查，检测费用先押后退，结果不合格者费用自理）。

（4）游泳：考生需在第一测试单元自行选择100米以上的主项、副项参加测试。第二测试单元仍由考生自行选择100米以上的主项、副项进行测试。两次测试的项目可以重复进行，也可以换项。两个单元的测试取最优成绩作为决定成绩。

（5）足球测试：测试内容包括十二部位颠球、绕杆射门（10个标志，间隔2.5米，左右脚射门各一次，可以将球带入罚球区门）、踢准和踢远（距离40米，画三个同心圆，半径分别为1米、2米、3米）、30米4次折返跑、比赛等。

（6）排球：测试内容包括专项技术（传垫球、打垫、扣球、一传、发球、比赛等，自由人一传、防守另测）、专项身体素质(摸高、30米跑)。

（7）健美操：测试内容包括专项难度（规定难度：直升飞机接文森、分腿支撑转体360°、180°,屈体分腿跳180°、男生--剪式变身跳180°、女生--交换腿跳、无支撑后垂地；自选难度：ABCCD组共选5个动作，自选难度不得和规定动作重复）、成套动作（规定成套：国际年龄二组---单人操；或自选成套；成人成套）、专项素质（1分钟俯卧撑推起、1分钟两头起、三面叉等）和才艺展示等。

4．公示和认定

学校将根据文化课考试成绩、体育测试水平、综合表现和体育代表队急需程度确定体育特长生认定名单，按照教育部相关规定进行公示，并与被认定的高水平运动员签订“高水平运动员认定协议书”。

获清华大学高水平运动员认定的学生，必须经过当地高水平运动员测试并获得通过。部分运动成绩特别突出符合教育部关于高水平运动员保送条件的A类项目考生，可以给予保送。其他被认定的考生在高考(论坛)录取中可以享受如下优惠政策：

A类项目：被认定的特长生，当其高考实考分达到当地同类科目第二批次最低控制线的65%时予以录取。

B类项目：被认定的特长生，当其高考总分（含附加分）达到当地同类科目重点分数线下20分时，予以录取。

国家一级游泳运动员标准

高中生体育报考要求如下：

1、参加体育高考，即参加五项素质考试（也有四项素质加专项），凭高考体育成绩和高考文化成绩，双过省线后，报考。需要文化成绩中等，体育素质成绩越高越好。

2、参加一些学校的体育生自主招生考试。需要考该校指定的项目，通常是四项素质加专项，过了该校自定的体育线和高考文化线后，报考。

3、如果有二级证，可参加一些学校的单招考试。需要去该校参加该校自设的围绕你的二级证项目进行的素质及专项测试。再参加该地区自出的文化试卷，双过关后，报考。

4、如果有二级证，且专项能力很强，可参加本地区的高水平测试。

发展前景

人才需求：该专业未来人才需求总体呈上升趋势，这也是全民越来越重视体育运动和身体健康的必然结果，尤其是对中小学生来说，科学的体育教育体系对他们身心的成长起着关键性的作用。

就业方向：该专业就业区域在中国全国范围内分布较为均衡，上海、广州、深圳等经济发达地区就业渠道更多样化。毕业生未来可在各省市中小学、社区体育指导部门、企事业工会部门、运动健身俱乐部等从事相关工作。

考研方向该专业毕业生可报考体育学、体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学等方向的硕士学位研究生。

以上内容参考?百度百科-体育教育

考体校要些什么要求

法律分析：根据我国法律规定，标准如下：三、一级运动员、二级运动员

凡符合下列条件之一者，可申请授予一级运动员、二级运动员称号：

（一）在可授予运动健将及以上称号的比赛中达到成绩标准；

（二）在全国体育传统学校联赛、全国青少年U系列赛、省（区、市）体育局主办的综合性运动会或锦标赛或冠军赛中达到成绩标准。

法律依据：《运动员技术等级标准》游泳运动员技术等级标准

一、国际级运动健将

凡符合下列条件之一者，可申请授予国际级运动健将称号：在奥运会、青年奥运会、世界锦标赛、世界青年锦标赛、世界杯、世界大会、亚运会、亚洲青年运动会、亚洲室内运动会、亚洲锦标赛、亚洲青年锦标赛、泛太平洋赛、环地中海赛、中澳对抗赛中达到成绩标准。

二、运动健将

凡符合下列条件之一者，可申请授予运动健将称号：

（一）在可授予国际级运动健将称号的比赛中达到成绩标准；

（二）在全国运动会、全国青年运动会、全国冠军赛、全国锦标赛、全国春季锦标赛、全国夏季锦标赛、全国青年锦标赛、全国青少年U系列赛总决赛、全国会中达到成绩标准。

三、一级运动员、二级运动员

凡符合下列条件之一者，可申请授予一级运动员、二级运动员称号：

（一）在可授予运动健将及以上称号的比赛中达到成绩标准；

（二）在全国体育传统学校联赛、全国青少年U系列赛、省（区、市）体育局主办的综合性运动会或锦标赛或冠军赛中达到成绩标准。

四、运动员

凡符合下列条件之一者，可申请授予运动员称号：

（一）在可授予二级运动员及以上称号的比赛中达到成绩标准；

（二）在市（地、州、盟）体育行政部门主办的综合性运动会或锦标赛中达到成绩标准。

游泳运动员每天需要训练什么

报名条件见下面：

考体校需要具备一定的身体素质和运动技能，包括身体的反应灵敏度、耐力、骨骼强度、肌肉伸缩度、力量以及一定的爆发力等等。

此外，文化课也有一定的要求。报考体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育等专业的考生，除了参加普通高考文化课考试外，一般还要参加所在地区组织的体育类专业考试并取得合格成绩。

问一下几个关于上海中考体育的25米游泳的几个规则

游泳运动员训练方法：

游泳是运动员在水中克服水的阻力的运动，是比速度比耐力比意志的体育项目，是健身强身锻炼的好方法，深受广大人民群众喜爱，世界各地开展的非常普及。

在竞技体育中是属少年项目，其主要是出成绩年龄相对较早，如短距离男18--23岁：女16--21岁：中长距离男16-19岁；女15-17岁；个别运动员甚至更早。

因此从娃娃们抓起是当今培养高水平游泳运动员的首要条件。

游泳运动员要求身体素质是非常全面的，无论速度、力量、耐力、柔韧、灵敏都很重要的。

本文就游泳运动员少年儿童阶段（10-12岁）如何发展力量素质，通过调查访问，结合自已教学实践谈几点体会。

2、研究方法

2．1：访问调查法：访问黑龙江游泳队及哈尔滨市游泳队：专业和业余教练共10人。

2．2：观察法：参观省市专业及业余游泳水训技课二十余次。

2．3：文献资料法：运动训练学（体院教材）

身体训练1400例（胡祖荣偏）

运动员选材学（谢燕群著）

2．4：分析法：汇集调查材料，通过学习体育理论，并结合个人实践进行分析。

3、分析与讨论

3．1：游泳项目特点和形态特征

游泳项目是体能类周期性项目，其动作属单一结构。

其特点是在水中逆行运动，要克服水中的阻力，对运动员选材中，包含水感、浮力、平衡能力。

其形态要求；身材高大；男一般1．85m以上，女1．75m以上为好，还必需身体匀称、臂长、指间距大而体重相对较轻等特点。

3．2：游泳运动员提高力量素质的重要性：

力量素质是游泳运动员的主要的专项运动素质，因为在水中浮行运动，必须克服水中的阻力才能前浮。

因此提高力量素质，尤其是短距离游泳是非常必要的，故在少年儿童阶段抓好其力量素质发展，才有希望培养成为一位高水平游泳选手。

3．3：各年龄阶段（10-12岁）身体素质比例：

年龄速度力量耐力灵敏层度

1035%20%20%25%

1135%25%20%20%

1230%30%25%15%

3．4：游泳运动员少年儿童训练阶段发展力量素质、应考虑以下几个问题：

3．4．1：13岁以前的力量素质训练，应以改善肌肉协调性为主要任务，而不是以增大肌肉的体积为出发点。

此年龄阶段，应主要发展全身各部位的一般力量。

3．4．2：发展力量素质手段，应多用克服自身体重方法，以动力性练习为主，少重静力性练习，因动力练习可使肌肉组织紧张、放松交替进行，能有效的改善肌肉内的协调能力。

3．4．3：在少年儿童时期，应优先发展速度力量，用手段方法应和游泳项目相近或相似用力顺序手段方法为好，并且在发展速度力量练习时，应以耐力练习作为力量训练手段。

3．4．4：选用手段方法，应根据少年训练特点，一种练习方法，不应重复次数过多，以避免局部负担过重，从而形成过度疲劳或不必要意外受伤，可结合游戏方式有趣味比赛方式进行，效果更佳。

3．4．5：发展力量素质同时，应充分考虑其它运动素质均衡发展，以达到全面身体素质共同提高目的。

为攀登高水平打下良好的运动素质基础。

3．4．6：教练员在训练中，应严格要求运动员每做一个练习，做到准确动作规范，并充分考虑器械牢固程度，场地平整和气候环境各种因素，确保训练课顺利完成。

综述：25米中考满分标准，男生为22秒内，女生为25秒内，以中学生的体力来错，想满分很难，满分率低于0.5%。跳水出发和池边出发都是被允许的，任选其一即可。

体育中考是通过统一测试的形式对应届初中毕业生作出体质评价的统一测评模式，即通过测运动成绩和测现阶段身高、肺活量、体重所得的指数来进行体质评价。

考试政策：

不同地区考试项目不同，且评分标准、考试时间均有差异，须根据自身所在区域进行鉴别。

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